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文檔簡介
1、知識回顧知識回顧1、啟動“記事本”軟件。2、將輸入法狀態(tài)切換到“全拼輸入法”。3、用“全拼輸入法”輸入中文。一、認識雙字符鍵和輸入符號鍵試試一一試試 在主鍵盤的數(shù)在主鍵盤的數(shù)字鍵上找到并嘗試字鍵上找到并嘗試輸入以下的幾個符輸入以下的幾個符號：號： ！ # % & * 認一認、找一找認一認、找一找1、shift 鍵（上檔鍵）鍵（上檔鍵） 比一比比一比輸入剛才嘗試輸輸入剛才嘗試輸入的符號比一比入的符號比一比哪一個組最快：哪一個組最快：！ # % & * 說一說說一說1、怎樣輸入雙字符鍵上、怎樣輸入雙字符鍵上 上方的字符？上方的字符？shift shift 鍵鍵 + +所要輸所要輸入
2、的雙字符鍵。入的雙字符鍵。試試一一試試 再次嘗試輸再次嘗試輸入一下符號入一下符號:. , 。，。，二、中英文標點符號的切換方法二、中英文標點符號的切換方法1、找到輸入法狀態(tài)框中的 “中文/英文標點” 圖標。2、單擊把英文標點輸入狀態(tài)轉(zhuǎn)換為中文標點輸入狀態(tài)。比比一一比比 輸入下列常用的中文標點輸入下列常用的中文標點符號比一比哪一組最快：符號比一比哪一組最快：！ “ ” ： ？ 、 ； ， 。三、保存文件后退出三、保存文件后退出“記事本記事本”軟件軟件1、單擊、單擊“文件文件” 選擇選擇“保存保存”（或（或“另存為另存為”） （1 1）保存文件）保存文件圖圖115 保存文件至桌面保存文件至桌面2、
3、在彈出的對話框中“選擇個人文件夾” 輸入“文件名” 打開 保存 1 1、選擇保存位置為“桌面”（2 2）關(guān)閉）關(guān)閉“記事本記事本”軟件軟件方法：單擊關(guān)閉按鈕課堂小結(jié)：1、認識雙字符鍵。2、輸入符號鍵。3、中英文標點符號的切換。4、保存記事本和關(guān)閉記事本。四、拓展練習(xí)四、拓展練習(xí) 課本P第13頁練習(xí)輸入彝族十月太陽歷這一小段話。作業(yè)：作業(yè)：練習(xí)輸入語文課本第三課廬山的云霧的第三自然段。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，我們能增長
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