三年級(jí)春父母的愛(ài)

1、家庭作業(yè)家庭作業(yè)作文之星作文之星 葉昊諭、盧妤嫣葉昊諭、盧妤嫣作文之星作文之星 陳雅婷、呂瑞希陳雅婷、呂瑞希聽(tīng)寫(xiě)之王分享分享 環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1、看到這里你有什么想法呢？、看到這里你有什么想法呢？2、讓你想起了什么、讓你想起了什么?3、你有什么想說(shuō)的呢？、你有什么想說(shuō)的呢？母愛(ài)母愛(ài) 我們每個(gè)人，都是在母親的懷抱中成長(zhǎng)；在母親慈祥的目光中成長(zhǎng)；在母親諄諄教誨中長(zhǎng)大。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)母愛(ài)是耐心教導(dǎo)；當(dāng)你熬夜備考時(shí)母愛(ài)是暖暖的熱茶；當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)母愛(ài)是激動(dòng)的火花；當(dāng)你臥病在床時(shí)母愛(ài)是布滿(mǎn)血絲的雙眼。我們?cè)谀睦?，母親的心就在哪里。 我記得有一天晚上，我在做作業(yè)，突然被一道很難的數(shù)學(xué)題給困住了，是媽媽絞盡腦汁想啊

2、想，想了很長(zhǎng)的時(shí)間，想出來(lái)再告訴我這道題是什么意思，我聽(tīng)不懂句就在給我講了一遍，直到我聽(tīng)懂為止。此時(shí)媽媽是我困難中的一根拐杖。 還有一次，媽媽有事出去了，我不想一人在家，吵著也要跟著去。我讓媽媽先走隨后就追上去?？晌铱匆?jiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處停住了，因?yàn)槲以?jīng)和媽媽說(shuō)過(guò)，那家有一條小狗追了我好幾次，我特別的害怕，所以媽媽在那兒等我。雖然是一件小事，但我就深深的體會(huì)到媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)。 母愛(ài)是偉大的，我們應(yīng)該回報(bào)自己的母親，用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力感謝母親。 1、在你的生活中有類(lèi)似的事情發(fā)生嗎？、在你的生活中有類(lèi)似的事情發(fā)生嗎？2、有沒(méi)有那么一兩件事讓你至今難忘呢？、有沒(méi)有那么一兩件事讓你至今難忘呢？3、

3、回憶一下：爸爸媽媽的一舉手一投足是、回憶一下：爸爸媽媽的一舉手一投足是不是都是充滿(mǎn)對(duì)你的愛(ài)呢？與小組分享一不是都是充滿(mǎn)對(duì)你的愛(ài)呢？與小組分享一下父母對(duì)你的愛(ài)。下父母對(duì)你的愛(ài)。討論環(huán)節(jié) 是不是遇到是不是遇到困難了？困難了？開(kāi)頭不好寫(xiě)開(kāi)頭不好寫(xiě)結(jié)尾也不好寫(xiě)結(jié)尾也不好寫(xiě) 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法 “小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫(xiě)作業(yè)？一會(huì)再看看作文書(shū)法去！”聽(tīng)！“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。我的眉頭緊鎖。倒敘開(kāi)頭法倒敘開(kāi)頭法 說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。引用材料法引用材料法 唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔惆l(fā)感情的開(kāi)頭抒發(fā)感

4、情的開(kāi)頭 父愛(ài)如大海般沉而寬廣。 爸爸媽媽的愛(ài)仿佛是無(wú)邊無(wú)際的大海，能包容我的喜、怒、哀、樂(lè)。 世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得回報(bào)，那就是媽媽。 結(jié)果交代法結(jié)果交代法看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由的低下了頭認(rèn)真的做起作業(yè)來(lái)收尾呼應(yīng)法收尾呼應(yīng)法享受著爸爸媽媽給我的愛(ài)，我真的感到好幸福！感嘆法感嘆法父母的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我愛(ài)你們！啟發(fā)激勵(lì)法啟發(fā)激勵(lì)法我們的爸爸媽媽給我們付出了很多讓我做一個(gè)勤奮懂事的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事情做起。愛(ài)媽媽就給她一個(gè)意外的驚喜;愛(ài)爸爸就讓他為你感到驕傲。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。”通過(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平