議論文寫作之論證結(jié)構(gòu)

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解常見議論文論證結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)。 （基礎(chǔ)）2、通過當(dāng)堂練習(xí)，學(xué)會(huì)確立恰當(dāng)?shù)淖h論文論證結(jié)構(gòu)。 （重點(diǎn)）紀(jì)念（2005廣東：紀(jì)念） 歷史的點(diǎn)滴歷史的點(diǎn)滴若貝殼若貝殼 沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼：民族沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼：民族沙灘上有一顆閃亮的貝殼：愛國沙灘上有一顆閃亮的貝殼：愛國 沙灘上有一顆純潔的貝殼：友情沙灘上有一顆純潔的貝殼：友情 紀(jì)紀(jì)念念歷歷史，史，創(chuàng)創(chuàng)造造未未來來 高尚不需要理由 （05全國卷：出人意料和情理之中 ） 高尚不需高尚不需要理由要理由 千 載 胡 曲 ， 琵 琶 聲 聲 傳 驛 道千 載 胡 曲 ， 琵 琶 聲 聲 傳 驛 道百 年 足 跡 ， 演 繹 出 生

2、 命 的 華 彩百 年 足 跡 ， 演 繹 出 生 命 的 華 彩驚人一跪，決不向忘卻的誘惑屈服驚人一跪，決不向忘卻的誘惑屈服開頭照應(yīng)題目，提出文章的中心：開頭照應(yīng)題目，提出文章的中心：“高尚不需要理由高尚不需要理由”。接著以。接著以小標(biāo)題的方式并列了三個(gè)論據(jù)，沒有分論點(diǎn)，而通過對(duì)三個(gè)故事的分小標(biāo)題的方式并列了三個(gè)論據(jù)，沒有分論點(diǎn)，而通過對(duì)三個(gè)故事的分析議論達(dá)到扣題點(diǎn)題的目的。有充足的論據(jù)，而難以分解論點(diǎn)時(shí)，不析議論達(dá)到扣題點(diǎn)題的目的。有充足的論據(jù)，而難以分解論點(diǎn)時(shí)，不妨借鑒。妨借鑒。 引論（提出論點(diǎn)） 本論（證明論點(diǎn)） 結(jié)論（照應(yīng)全文）基基本本模模式式分論點(diǎn)分論點(diǎn)1分論點(diǎn)分論點(diǎn)2 或或 分論

3、點(diǎn)分論點(diǎn)3論據(jù)論據(jù)1論據(jù)論據(jù)2 論據(jù)論據(jù)3 先提出總論點(diǎn)，然后并列地從幾個(gè)方面分別對(duì)總論點(diǎn)加以論述，即論述部分是由并列的幾個(gè)分論點(diǎn)的論述組成的。并列式的幾個(gè)分論點(diǎn)常常放在每段開頭，以顯示層次。運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)形式的關(guān)鍵，是對(duì)一個(gè)總論點(diǎn)能夠從不同的側(cè)面來加以認(rèn)識(shí)，并能夠并列地排出幾個(gè)能說明總論點(diǎn)的分論點(diǎn)來。 中心論點(diǎn)：要養(yǎng)成多思考的習(xí)慣題 目：說“思”1、多思才能把知識(shí)學(xué)活2、多思才能有所發(fā)明創(chuàng)造3、多思腦子才越用越靈中心論點(diǎn)：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝題 目：穩(wěn)中求勝1、沉穩(wěn)從志而來2、沉穩(wěn)從難而來3、沉穩(wěn)從無欲而來梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻

4、以劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也？宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉。沉穩(wěn)從志而來。一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的志向，只沉迷于現(xiàn)實(shí)的花花世界之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎，志在報(bào)國，在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚(yáng)國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠(yuǎn)大的志向，眼光便放得遠(yuǎn)，心胸便沉穩(wěn)下來，故曰：非有志者不能穩(wěn)也。沉穩(wěn)從難而來。一個(gè)人若沒有經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣

5、躁，豈能成所謂大事者哉。君不見文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有國語，孫子臏腳兵法修列。沒有經(jīng)歷磨難，便無法形成沉穩(wěn)的性格，也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。倘若秦王不念紛奢，經(jīng)歷磨難，以求沉穩(wěn)，則可遞三世以至萬世而為君。 沉穩(wěn)從無欲而來。孟子曰：“無欲者，可王矣。”無欲就是沒有私欲，作大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格，贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲，性格沉穩(wěn)，終修成正果，普渡眾生，諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，終運(yùn)籌帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然無法沉穩(wěn)下來，

6、遇事則慌，處事則亂。霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)?，后人哀之。后人哀之而不鑒之，則必使后人而復(fù)哀后人矣。宋公明以沉穩(wěn)之心贏得了好漢的擁護(hù)，劉備以沉穩(wěn)之心贏得了半壁江山，而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，在我們的人生中也變化出不同的色彩來。情感認(rèn)知文化 （03年全國卷：感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知 ） 用理用理智的泉洗智的泉洗滌感情的滌感情的花，重新花，重新審視審視提出問題：傳統(tǒng)文化的精華與糟粕被統(tǒng)統(tǒng)吸收提出問題：傳統(tǒng)文化的精華與糟粕被統(tǒng)統(tǒng)吸收指出危害：指出危害：“我們落后了。我們落后了?！闭f明

7、解決問題的辦法：用理智審視自己的文化說明解決問題的辦法：用理智審視自己的文化以 形 象 化 的 語 言 收 束 全 文以 形 象 化 的 語 言 收 束 全 文基本模式：是什么（概念）為什么（原因）怎么辦（方法）會(huì)怎樣（意義、作用、結(jié)果） 按客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系，由此及彼，由表及里，一層深入一層地論證論點(diǎn)?！吧钊搿钡穆纷雍芏啵嚎捎涩F(xiàn)象說到本質(zhì)；可從經(jīng)驗(yàn)說到問題，再說到解決問題的辦法；可從“是什么”說到“為什么”，再說到“怎么樣”這種結(jié)構(gòu)形式能使問題的剖析如層層剝筍，步步深入。中心論點(diǎn)：要養(yǎng)成多思考的習(xí)慣題 目：說“思”1、“思”就是提倡動(dòng)腦筋（是什么）2、“勤思”的重要（為什么）3、“思”的好處

8、（怎么樣）要鉆牛角尖： 是什么 為什么 怎么辦 會(huì)怎樣對(duì)任何事情，哪怕是極細(xì)小的事情，都采取認(rèn)真鉆研的態(tài)度。搞學(xué)問“鉆牛角尖”才會(huì)有所成就，搞科技“鉆牛角尖”才有發(fā)明創(chuàng)造。要有認(rèn)真的態(tài)度，要有鍥而不舍的精神，要掌握科學(xué)的方法。發(fā)揚(yáng)“鉆牛角尖”精神會(huì)多出成果，多造就人才。 注意點(diǎn)：層進(jìn)式結(jié)構(gòu)中各部分順序的安排要符合邏輯病例：從小要樹立遠(yuǎn)大理想：第一部分：怎樣才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。第二部分：什么是遠(yuǎn)大的理想。第三部分：為什么要樹立起遠(yuǎn)大的理想。在心靈的分岔路上 （2002年話題“心靈的選擇”） 心靈的心靈的選擇選擇心靈的選擇需要巨大的勇氣，而它心靈的選擇需要巨大的勇氣，而它往往使你的靈魂得到升華。往往

9、使你的靈魂得到升華。心靈的選擇需要心中的一稈天平去心靈的選擇需要心中的一稈天平去稱量，任何大的偏失和差錯(cuò)都會(huì)給你的稱量，任何大的偏失和差錯(cuò)都會(huì)給你的心靈留下永不消褪的污漬和傷痕。心靈留下永不消褪的污漬和傷痕。引論（提出論點(diǎn)）論點(diǎn)正論據(jù)（事實(shí)論據(jù)） 小結(jié)本論 對(duì)照論點(diǎn)反論據(jù)（事實(shí)論據(jù)） 小結(jié)結(jié)論（評(píng)析照應(yīng)）基基本本模模式：式：人要有涵養(yǎng)：人要有涵養(yǎng)：有涵養(yǎng)，面對(duì)批評(píng)和顏悅色，洗耳恭聽，虛心接受。有涵養(yǎng)，面對(duì)批評(píng)和顏悅色，洗耳恭聽，虛心接受。沒有涵養(yǎng)，面對(duì)批評(píng)面紅耳赤，惱羞成怒，一意孤行。沒有涵養(yǎng)，面對(duì)批評(píng)面紅耳赤，惱羞成怒，一意孤行。中心論點(diǎn)：要養(yǎng)成多思考的習(xí)慣題 目：說“思”1、多動(dòng)腦筋的重要

10、（正面論述）2、不動(dòng)腦筋的危害（反面論述）分論點(diǎn)一般放在每一段的開頭。 一篇議論文至少要有兩個(gè)分論點(diǎn)，最好三到四個(gè)。 分論點(diǎn)的語言要精練，一般控制在15字。 分論點(diǎn)句子的結(jié)構(gòu)要一致，使中間幾段構(gòu)成排比或準(zhǔn)排比段。分論點(diǎn)的表述要盡量緊扣話題的關(guān)鍵字眼，以保證每一段都扣題。建議：選擇最切題、自己最有把握寫好的結(jié)構(gòu)和分論點(diǎn)組合。 以“我們應(yīng)播種希望”為中心論點(diǎn)，分別擬寫“并列式”“對(duì)比式”“遞進(jìn)式”三種文章思路，要求分論點(diǎn)要詳細(xì)寫出來。并列式：分論點(diǎn)語言不夠優(yōu)美，句式不整齊；舉例不夠三條及以上；沒有總結(jié)（總結(jié)時(shí)注意照應(yīng)） 對(duì)比式：正反例證后要及時(shí)總結(jié)（以小段落的形式出現(xiàn)）；例證后要正反兩方面總結(jié)（此處的總結(jié)是用于指導(dǎo)實(shí)踐的）； 對(duì)比論證如果在一個(gè)例子中進(jìn)行的話例證就會(huì)少，需要你再舉個(gè)例子。 遞進(jìn)式：為什么、怎么辦方面分析不夠深入，太籠統(tǒng)，不夠詳細(xì) ； 要注意為什么、怎么辦的關(guān)鍵點(diǎn)。 并列式 播種希望才能有耐心播種希望