呼啦圈社團(tuán)精彩活動記錄簿-

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第一周地點(diǎn)操場組1、玩圈活動內(nèi)容2、占圈3、跳圈 (三級跳遠(yuǎn)輔助教學(xué) )1 、運(yùn)動參與目標(biāo)：學(xué)生在練習(xí)過程中體會到學(xué)習(xí)和鍛煉的好處，樂于參加體育活動，樂于表現(xiàn)自我。2 、運(yùn)動技能目標(biāo)：運(yùn)用呼啦圈提高學(xué)生的跑跳能力，激發(fā)學(xué)活動目標(biāo)生主動參與體育運(yùn)動的興趣。3 、身心健康目標(biāo)：在寬松和諧的氛圍中，增進(jìn)人與人之間的感情，促進(jìn)相互間的交流與協(xié)作，讓學(xué)生體會成功、體驗(yàn)快樂。一 調(diào)動情緒1 、課堂常規(guī)2 、宣布課的內(nèi)容及目標(biāo)，安排見習(xí)生。3 、進(jìn)行各種方式“玩”呼啦圈，并邀請學(xué)生參與“玩”呼啦圈。4 、啟發(fā)學(xué)生自由創(chuàng)想“玩”圈的方法。5 、通過對學(xué)

2、生自由“玩”的觀察，教師請幾位“玩”得特別活有特色的學(xué)生到圓的中間進(jìn)行展示。動6、提示其余學(xué)生模仿展示同學(xué)的 “玩”法，進(jìn)行嘗試。二 激發(fā)興趣過1、教師組織學(xué)生進(jìn)入場地，介紹游戲規(guī)則。程2 、教師隨機(jī)喊出 2 6 中的任一數(shù)字三 調(diào)節(jié)身心1、教師講解游戲方法并示范。2、分組進(jìn)行比賽。3、強(qiáng)調(diào)安全問題。4、組織比賽，巡視指導(dǎo)。對學(xué)生的“玩”法進(jìn)行點(diǎn)評。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第二周地點(diǎn)操場組呼拉圈（滾圈）活動內(nèi)容1 、運(yùn)動參與目標(biāo)：學(xué)生精神飽滿、積極主動參與學(xué)習(xí)2 、技能目標(biāo)：初步掌握正確的呼拉圈持圈及起動等技巧，發(fā)展學(xué)生的速度、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)，提

3、高學(xué)生的跳躍能力和上活動目標(biāo)下肢的協(xié)調(diào)能力。3 、心理健康目標(biāo)：增強(qiáng)自信心，促進(jìn)身體健康、正常的成長。4 、社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)結(jié)合作精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔1 、開始安排了呼啦圈操，目的是利用呼啦圈來加大動作幅度，達(dá)到熱身效果。2 、創(chuàng)造性嘗試練習(xí)。首先是給每位學(xué)生一個呼啦圈，讓他們自娛自樂各顯神通地玩。教學(xué)過程中我把握學(xué)生的這一年齡特點(diǎn)，珍惜他們的好奇、好動心，活動中給予學(xué)生充分創(chuàng)造性的遐想和創(chuàng)造性的空間，并讓各類學(xué)生發(fā)揮自己的特長，大膽地參與體育活動的意識與能力在玩中求樂?；? 、教師先介紹一種滾圈方法，然后讓學(xué)生自由滾圈不斷去嘗動試新的玩法

4、。通過比賽激發(fā)學(xué)生的興趣， 接著生分小組體驗(yàn)、 競爭，過目的是讓學(xué)生樹立競爭意識，增強(qiáng)對游戲規(guī)則的認(rèn)識。程4 、課的第三部分“建房子”集中展示，給了學(xué)生更多的自主空間。5 、最后以配樂舞蹈進(jìn)行放松，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松，調(diào)節(jié)大腦中樞神經(jīng)，使緊張的肌體得到調(diào)節(jié)。呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第三周地點(diǎn)操場組1、學(xué)習(xí)技巧的簡單動作、組合動作和簡單造型?；顒觾?nèi)容2、發(fā)展性創(chuàng)造。1、學(xué)習(xí)技巧的簡單動作及組合動作，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)和平衡能力，培養(yǎng)美的姿態(tài)?；顒幽繕?biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生的自主探究性和創(chuàng)造能力 ,激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣，并提出了練習(xí)的要求。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔1 、游戲2 、學(xué)

5、習(xí)呼啦圈的基本動作3 、技巧單個動作或簡單組合動作4 、自由創(chuàng)造各種玩法5 、讓學(xué)生展示自創(chuàng)動作。活6 、教師講評，提供改進(jìn)建議。動過程呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第四周地點(diǎn)操場組1、快樂呼啦圈活動內(nèi)容2、創(chuàng)想跳躍1、運(yùn)動目標(biāo)：使學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)，對用呼啦圈跳躍產(chǎn)生運(yùn)動興趣及參加過河游戲?；顒幽繕?biāo)2、技能目標(biāo)：在玩中初步掌握跳躍的能力，在游戲中鞏固練習(xí)。3、社會目標(biāo)：樹立良好的團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔一、課堂導(dǎo)入：猜拳接龍：看哪組的龍接的最長。二、快樂呼啦圈（1 ）快樂過河模仿小動物跳躍過河方法：模仿小動物跳進(jìn)呼啦圈，雙腳同時跳躍至對

6、岸標(biāo)志物（ 2） 難度跳躍過河（ 3） 重點(diǎn)：雙腳同時起跳，同時落地難點(diǎn) :保持好自己的節(jié)奏活三、創(chuàng)想跳躍動發(fā)散思維，開動腦經(jīng)自己設(shè)計(jì)過河的線路過四 放松活動：程1 師生一起放松活動 2 合理評價呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第五周地點(diǎn)操場組活動內(nèi)容武術(shù)操、呼啦圈各種玩法、滾動呼啦圈文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔1. 通過練習(xí)，熟悉圈的特點(diǎn)，使學(xué)生在豐富多彩的呼啦圈活動中鍛煉身體，娛樂身心，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的意識與能力，樹活動目標(biāo)立終身體育思想。2.通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和提高競爭意識。一 課堂常規(guī)集合整隊(duì)師生問好.宣布上課內(nèi)容二 基本部分1做武術(shù)操2單人玩圈3.

7、 合作玩圈，利用集體的智慧創(chuàng)編出呼啦圈游戲， 體驗(yàn)小組合作快樂多?；?圓圈滾滾，競賽游戲。動5. 套圈游戲，團(tuán)結(jié)上進(jìn)快樂多。過三 結(jié)束部分程1.放松2.歸還器材3.師生再見呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第六周地點(diǎn)操場組文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔活動內(nèi)容呼啦圈各種玩法、滾動呼啦圈1. 通過練習(xí)，熟悉圈的特點(diǎn)，使學(xué)生在豐富多彩的呼啦圈活動中鍛煉身體，娛樂身心，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的意識與能力，樹立終身體育思想。2.通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和提高競爭意識?；顒幽繕?biāo)1 集合整隊(duì)2.師生問好3.宣布上課內(nèi)容4 提出要求5 單人玩圈6 合作玩圈，利用集體的智慧創(chuàng)編出呼啦圈游戲，

8、體驗(yàn)小組合作快樂多。活7 圓圈滾滾，競賽游戲。動過8 套圈游戲，團(tuán)結(jié)上進(jìn)快樂多。程呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄文案大全活動對象活動內(nèi)容活動目標(biāo)活動過程實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔呼啦圈社團(tuán)小時間第七周地點(diǎn)操場組1、玩呼啦圈2、套圈游戲3、接力游戲1、通過呼啦圈的幾種游戲， 使每一個學(xué)生都基本掌握2 3 種練習(xí)方法，同時也使學(xué)生能單個或集體創(chuàng)編1 2 種新的玩法；2、通過呼啦圈各種游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)快樂；1 、師生問好、情境導(dǎo)入2 、熱身活動：慢跑、健身操教師指導(dǎo)的內(nèi)容：（1 ）繞腰旋轉(zhuǎn)（2）跳圈（3 ）引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新。3 套圈原地套圈移動套圈4 接力游戲規(guī)則：聽到哨聲各組第一位同學(xué)拿著乾坤圈跑到前方去套妖怪，

9、套中后在寶貝箱中拿一根渾天綾回來和第二位同學(xué)擊掌，依次進(jìn)行，最先完成任務(wù)的隊(duì)獲勝。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔5 指導(dǎo)學(xué)生自評教師總結(jié)呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第八周地點(diǎn)操場活動內(nèi)容活動目標(biāo)組玩呼啦圈1、運(yùn)用呼啦圈提高學(xué)生的跳躍能力，激發(fā)學(xué)生主動參與體育運(yùn)動的興趣；2、學(xué)生在練習(xí)的過程中體會到學(xué)習(xí)和鍛煉的好處，并在合作中增強(qiáng)競爭意識和創(chuàng)新能力；3 、在寬松、和諧的氛圍中，增進(jìn)人與人之間的感情，促進(jìn)相互間交流與協(xié)作。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔1、課堂常規(guī)；2、戲圈。一、單圈1、單人立定跳遠(yuǎn)；2、雙人不同高度的跳進(jìn)跳出；活二、多圈動1、同一高度的連續(xù)跳進(jìn)跳出；過程2、自由選擇不同高度的跳進(jìn)跳

10、出；3、挑戰(zhàn)極限的跳進(jìn)跳出。呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第九周地點(diǎn)操場組活動內(nèi)容1、學(xué)習(xí)技巧的簡單動作、組合動作和簡單造型。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔2、發(fā)展性創(chuàng)造。1 、學(xué)習(xí)技巧的簡單動作及組合動作，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)和平衡能力，培養(yǎng)美的姿態(tài)?；顒幽繕?biāo)2 、培養(yǎng)學(xué)生的自主探究性和創(chuàng)造能力 ,激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣， 并提出了練習(xí)的要求。1 、游戲2 、學(xué)習(xí)呼啦圈的基本動作3 、技巧單個動作或簡單組合動作4 、自由創(chuàng)造各種玩法5 、讓學(xué)生展示自創(chuàng)動作?；顒舆^程文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第十周地點(diǎn)操場組呼啦圈各種玩法活動內(nèi)容1. 通過練習(xí)，熟悉圈的特點(diǎn)，使

11、學(xué)生在豐富多彩的呼啦圈活動中鍛煉身體，娛樂身心，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的意識與能力，樹立終身體育思想。活動目標(biāo)2.通過自主探索創(chuàng)編游戲， 達(dá)到啟智、增智，培養(yǎng)和改善學(xué)生自編、自練、自評及自我管理的綜合體育運(yùn)動能力。教師活動： 1 集合整隊(duì)2.師生問好3.宣布上課內(nèi)容4 提出要求活學(xué)生活動： 1 學(xué)生站四列橫隊(duì)。動2 整隊(duì)，檢查人數(shù)過程3.認(rèn)真聽老師宣布本科內(nèi)容4.認(rèn)真聽老師講述本課要求二、積極比賽、體驗(yàn)勇敢教師活動： 1.教師喊口令，學(xué)生集體練習(xí)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔2.教師提出要求，及時鼓勵，參與互動，學(xué)生練習(xí)3. 教師適時激勵，巡導(dǎo)，參與互動4.教師給予鼓勵，講解要求，強(qiáng)調(diào)安全5.教師和學(xué)

12、生共同分享勝利的喜悅?cè)?、身心放? 、教師領(lǐng)做放松操2 、教師總結(jié)本次課3 、師生再見文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第十一周地點(diǎn)操場組（1 ）呼啦圈第 12 節(jié)的動作活動內(nèi)容（2 ）利用圈進(jìn)行鉆、套的各種動作及“套泥人”游戲（1 ）知道利用呼啦圈進(jìn)行各種游戲的方法（2 ）能做出呼啦圈操第12 節(jié)的動作和利用呼啦圈進(jìn)行鉆、套的活動目標(biāo)各種動作（3 ）在練習(xí)中能充分發(fā)揮想象，并主動與同伴合作練習(xí)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔一 準(zhǔn)備活動a 頭部運(yùn)動b 擴(kuò)胸運(yùn)動c 轉(zhuǎn)體運(yùn)動d 壓腿e 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動f 跳躍運(yùn)動二 組織模仿練習(xí)1逐節(jié)講解、示范呼啦圈操第 12 節(jié)的動作和方法，

13、提示學(xué)生活動作有力、到位。動2先口令指揮，然后播放音樂，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聽音樂節(jié)奏。過3提示一種利用圈進(jìn)行活動的動作方法，組織學(xué)生練習(xí)。程4在學(xué)生分散嘗試各種游戲的基礎(chǔ)上，演示利用圈進(jìn)行鉆、套的動作方法，提示對準(zhǔn)目標(biāo)套的動作重點(diǎn)。5組織游戲套泥人。三 總結(jié)1 總結(jié)本次課的情況2 放松運(yùn)動3 回收器材4 下課文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第十二周地點(diǎn)操場活動內(nèi)容活動目標(biāo)組（1 ）呼啦圈第 34 節(jié)的動作（2 ）兩種以上“滾圈”和“繞圈”游戲（1 ）知道利用呼啦圈進(jìn)行滾和繞得動作方法（2 ）能做出呼啦圈操第34 節(jié)的動作及“滾圈”、“繞圈”的多種游戲方法（3 ）積極

14、動腦，樂于和同伴合作文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔一 基本課堂常規(guī)1 教師語言要清晰。2 教師講解課堂要求和任務(wù)。3 講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4 師生一同練習(xí)。二組織模仿練習(xí)1 逐節(jié)講解、示范呼啦圈操第34 節(jié)的動作方法， 提示動作有力、到位。2 播放音樂，先練習(xí)第 34 節(jié)動作，然后將 14 節(jié)連起來做。活動過3 組織學(xué)生分散練習(xí)各種“套圈”活動，程啟發(fā)學(xué)生嘗試新的跟圈有關(guān)的活動方法。4 分別演示一種“滾圈”和“繞圈”的方法，重點(diǎn)提示學(xué)生創(chuàng)編新方法時要注意根據(jù)圈的特性。5 組織學(xué)生評比小組和全班的“圈王”三 總結(jié)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第十三周地點(diǎn)操場組1 ）呼啦

15、圈第 56 節(jié)的動作活動內(nèi)容活動目標(biāo)活動過程（2 ）完整的圈操動作及改變的動作和方法（3 ）“跑圈”和“跳圈”的動作及跑跳組合游戲1 ）知道利用呼啦圈進(jìn)行跑、跳活動的動作方法及跑跳組合游戲的創(chuàng)編方法（2 ）能做出完整的圈操動作，動作連貫，節(jié)奏感強(qiáng)。小組能創(chuàng)編跑跳組合游戲（3 ）能主動與同伴合作，積極參與游戲及圈操的創(chuàng)編一 準(zhǔn)備活動a 頭部運(yùn)動b 擴(kuò)胸運(yùn)動c 轉(zhuǎn)體運(yùn)動d 壓腿e 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動f 跳躍運(yùn)動文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔二 組織模仿練習(xí)1 逐節(jié)講解、示范呼啦圈操第56 節(jié)的動作方法， 提示動作有力、到位。2 播放音樂，組織學(xué)生練習(xí)完整的圈操動作。3 啟發(fā)學(xué)生可通過變化動作的方向、順序來對圈操進(jìn)行

16、改編。4 分別演示利用圈進(jìn)行的跑、跳游戲，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行跑跳圈組合游戲的創(chuàng)編。5 組合學(xué)生多種創(chuàng)編的游戲方法進(jìn)行比賽。三 總結(jié)1 總結(jié)本次課的情況2 放松運(yùn)動3 回收器材4 下課呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第十四周地點(diǎn)操場組文案大全活動內(nèi)容活動目標(biāo)活動過程實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔1 、熱身健身操、 2 、單人自主玩圈； 3 、小組合作玩圈，創(chuàng)編游戲； 4 、一起玩游戲1、通過練習(xí)，熟悉圈的特點(diǎn)，使學(xué)生在豐富多彩的呼啦圈活動中鍛煉身體，娛樂身心，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的意識與能力。2、嘗試“小組合作學(xué)習(xí)”的方法要求，并通過自主探索創(chuàng)編游戲，達(dá)到啟智、增智，培養(yǎng)和改善學(xué)生自編、自練、自評及自

17、我管理的綜合體育運(yùn)動能力。1 、課的開始安排了健身操，目的是滿足學(xué)生對呼啦圈健美操的向往，同時可利用呼啦圈來加大動作幅度，塑造健美的體形，增強(qiáng)美的姿態(tài)和氣質(zhì)。2 、創(chuàng)造性嘗試練習(xí)。首先是給每位學(xué)生一個呼啦圈，讓他們自娛自樂各顯神通地玩。3 、分小組創(chuàng)編游戲，是在前一基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮，在組織上，教師不再是指派式，而是放手讓學(xué)生自由結(jié)伴，滿足學(xué)生的求變心理需要。4 、課中的集中展示5 、課的最后部分安排小舞蹈，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松，調(diào)節(jié)大腦中樞神經(jīng)，使緊張的肌體得到調(diào)節(jié)，從而使課堂的效益進(jìn)一步提高，學(xué)生在輕松的氛圍中結(jié)束美好的一課。呼啦圈社團(tuán)小組活動記錄文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔呼啦圈社團(tuán)小活動對象時間第十五周地點(diǎn)操場