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1、畫家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)李偉杰課型:新授課 課時(shí):2教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)"寬","蝦"等12個(gè)生字,會(huì)寫"原","貝"等6個(gè)生字。2、能正確流利有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言,表達(dá)對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛。4、鼓勵(lì)學(xué)生用筆畫出自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)字寫字,能流利地朗讀課文。難點(diǎn):樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的豪言壯志。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片,課文插圖,小黑板。教學(xué)過程:1、 創(chuàng)設(shè)情境,引題解題師:小朋友,親愛的小朋友們,你們喜歡畫畫嗎?(喜歡) 你們喜歡畫些什么?(生說出自己喜歡畫的東西) 如果你有一支七彩的畫筆,你最想
2、畫什么呢?(學(xué)生自由交流)今天,我們班上來了幾位小畫家,他們都畫下了自己美麗的家鄉(xiāng)。(板書:畫家鄉(xiāng))全班齊讀課題。讀了課題,你想知道什么?2、 自讀自悟,整體感知師:同學(xué)們真會(huì)提問題,想知道答案嗎,我們趕快打開課本102頁(yè)認(rèn)真讀一讀吧!注意讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順。遇到難讀的字多讀幾遍,還可以請(qǐng)教你的同桌或老師。開始吧!1、 學(xué)生自讀課文,標(biāo)一標(biāo)自然段(7段)。2、 找找藏在課文中的生字寶寶,用圓圈圈出來。3、 認(rèn)讀生字:(1)學(xué)生(帶有拼音)自由讀。誰最能干,能當(dāng)小老師來領(lǐng)讀,開火車讀,齊讀。(2)鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式識(shí)字。(3)擦去生字拼音,同桌互讀,指名讀,開火車讀。4再讀課文,選自己
3、最喜歡的自然段讀一讀。5讀了課文,你都知道了什么?三、質(zhì)疑問難,合作探究1、你還有那些不明白的地方?2、問題:你覺得哪個(gè)小朋友的家鄉(xiāng)最美,說出你的理由。3、 學(xué)生小組討論,交流成果。4、 品讀感悟,誦讀積累過渡:小朋友的家鄉(xiāng)都可美了,咱們一起去看看吧?1、精讀第二段,感受濤濤的家鄉(xiāng)美。(1)師:各位小朋友,現(xiàn)在我們來到了濤濤的家鄉(xiāng)海邊(板書),你們看到了什么?(指導(dǎo)學(xué)生把句子說完整、說具體。)(2)學(xué)生個(gè)性回答。(3)觀察大海,并朗讀感悟海的特點(diǎn)。A、我們把鏡頭拉近,觀察一下大海,并想想大海有什么特點(diǎn)?(那么藍(lán),那么寬。)B、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。(師:“那么藍(lán)、那么寬”告訴我們海非常的藍(lán)、非
4、常的寬、也非常的美。你想把這種美麗帶給大家嗎?試著讀一讀這句話吧?。〤、指導(dǎo)用“那么,那么”說話。(4)觀察船,體會(huì)魚蝦的多。(5)觀察濤濤,體會(huì)撿貝殼的快樂。A、這個(gè)小男孩是誰?他在干什么?(指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察)B、濤濤的心情怎么樣呢?(看一下,他撿到了各種各樣、五顏六色的貝殼,心里肯定很開心。)C、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。(6)指名有感情地朗讀這段話。(7)招聘導(dǎo)游,解說家鄉(xiāng)。2、精讀第三段,感受山山的家鄉(xiāng)美。(1)師:各位小朋友,現(xiàn)在我們又來到了山山的家鄉(xiāng)山里(板書),你們看到了什么?(2)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性回答,引導(dǎo)學(xué)生感悟各種景物的特點(diǎn)。山:那么高。水:那么清。樹:又高又大。山山:山山提著小
5、竹籃,正要到樹林里去采蘑菇呢。(3)適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀相關(guān)的句子。(4)指名有感情地朗讀這段話。(5)招聘導(dǎo)游,解說家鄉(xiāng)。3、小組合作學(xué)習(xí)第四至第六段,交流匯報(bào)。(1)平原組。(2)草原組。(3)城市組。有感情地朗讀。(全班齊讀)5、 研讀拓展,遷移運(yùn)用1、你覺得哪個(gè)小朋友的家鄉(xiāng)最美?您能當(dāng)小導(dǎo)游,介紹一下嗎?2、說說你的家鄉(xiāng)在哪里 你的家鄉(xiāng)是怎樣的 自己在那兒干什么?六、生字指導(dǎo)1、學(xué)生認(rèn)真觀察,注意這六個(gè)字在田字格中位置。2、師范寫,引導(dǎo)學(xué)生觀察寫字時(shí)應(yīng)注意什么,學(xué)生書空。3、端正寫字姿勢(shì),學(xué)生仿寫。4、學(xué)生上前書寫,大家點(diǎn)評(píng)。七、板書設(shè)計(jì) 24 畫 家 鄉(xiāng) 誰? 濤濤 山山 平平 青青 京京 愛家鄉(xiāng) 在哪里? 海邊 山里 平原 草原 城市 8、 資料袋 歌曲我們的祖國(guó)是花園我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷,和暖的陽(yáng)光照耀著我們,
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