2020年第二學(xué)期第一次月考試題

1、連云港市沙河中學(xué)20202020學(xué)年度第二學(xué)期第一次學(xué)情檢測 九年級化學(xué)試題考生請注意：本卷共有17個小題，總60分，考試時間大約為 48分鐘。請將答案全部填寫在試題的相應(yīng)位置，否則無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1、0-16、C-12、Na-23 Ba-137 Cl-35.5一、選擇題：（每小題只有一個選項符合題意，共 12小題24分）1 .下列敘述正確的是（）B.用氫氧化鈉改良酸性土壤D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢（）B.氫氧化鈣、熟石灰、CaOD.碳酸氫鈉、蘇打、NaHCO3A.用小蘇打治療胃酸過多C.用鐵桶長時間存放硫酸銅溶液2 .下列各物質(zhì)的名稱或俗名與其化學(xué)式一致的是A.氫氧化鈉

2、、火堿、 NaOHC.氯化鈉、小蘇打、NaCl3 .下列實驗操作中，正確的是（）4 .下列對物質(zhì)歸納正確的一組是 （）B.礦泉水、潔凈的空氣、海水都是混合物A.糖類、維生素、金剛石都是有機(jī)物C.過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物D.干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物卜列各組變化中，每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（5 .6 .珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列相關(guān)做法錯誤的是（）A.我國稀土儲量世界第一，可以任意開發(fā)利用B.研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù)，避免因直接焚燒造成大氣污染C.利用二氧化碳捕捉技術(shù)，減少我國二氧化碳引起的溫室效應(yīng)”D.改造城市排水管網(wǎng)，實現(xiàn)雨水和生活用水的分流與

3、處理7 .下列反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）A. CuO+H2SO4=CuSO4+H2OB. CO2+Ca（OH） 2= CaCO3j+ HOC. 2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+ 2H2OD. CaCO3+ 2HCl= CaCl 2+ H2O +CO2T我氣質(zhì)量也ABCDA .向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液B.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉C.用等質(zhì)量、等溶液的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣D. 一定質(zhì)量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸9 .歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是（）A .二氧化碳?xì)怏w和氧氣都

4、能用濃H 2SO4干燥8. Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酬:試液變紅C.稀有氣體可做保護(hù)氣，則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體D,中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)10 .設(shè)計對比實驗，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對比實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)刻骄客N物質(zhì)在不探究物質(zhì)燃燒的條的同溶劑中的溶解性件探究鐵生銹的條件探究CO與NaO的液能否發(fā)生反應(yīng)()B. NaOH、FeCl3、HCl、HNO311 .下列各組溶液，不外加試劑就能鑒別出來的是D. NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4A. Na2CO3、 HCl、BaCM NaCl選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜

5、質(zhì)）選用試劑操作方法ACO(CO 2)適里O點燃BNaCl 溶液(Na2CO3)過量CaCl2溶液過濾CKNO3溶液（K2SO4溶液）適量Ba（NO3）2溶液過濾DFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量鎂粉過濾C. Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH) 212.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是（）二、非選擇題(本題包括4小題，共36分)13.(共6分)請從Na、H、O、S中選擇合適的元素， 寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式 (各寫一例)(1)金屬氧化物為(2)由三種元素組成的酸為(3)可溶于水的堿為(4)由三種元素組成的鹽為(5)形成酸雨的主要氣體為(6)最常用的溶劑為

6、14.(共15分)I .水是寶貴的自然資源，我國南海海域海洋資源極其豐富。(1) 2020年5月18r日，南?？扇急嚥沙晒Γ扇急饕屑淄樗衔?。甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式是 A。(2) 漁民常在這一帶從事捕魚作業(yè)，魚肉中含量最多的基本營養(yǎng)素是 A(填序號)A.蛋白質(zhì) B.糖類C.油脂D.維生素(3) 科學(xué)研究證明，水在光照和TiO2作催化劑的條件下，能分解為氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 A。(4) 河水和海水一樣都是混合物。自來水廠利用河水生產(chǎn)飲用水的過程中常用活性炭的_1生來除去水中的色素和異味。檢驗飲用水是軟水還是硬水，可用來檢驗。請回答下列問題:n.如圖所示為x、y、z三種固體物

7、質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,(5) X中含有少量 Y,應(yīng)采用 的方法提純 X。(6) 12c時，三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是 。(7) 13c時，把80g物質(zhì)X加入到200g水中充分?jǐn)嚢?、靜置， 形成的是 A 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。(4)13c時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 25%的X溶液降溫到trc,所得溶液 中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。(5) 13c時，等質(zhì)量 X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到 tC,溶液質(zhì)量沒有變化的是。III.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)。A、B C、DE為化合物。A在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的一種主要原料。D是使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體。丙是生產(chǎn)、生活中

8、占據(jù)主導(dǎo)地位的金屬。(圖中部分生成物已略去)請回答下列問題。(1) D的化學(xué)式是; B的化學(xué)式是(2)寫出A受熱分解的化學(xué)方程式：;(3) C通電生成甲乙氣體的體積比為;(4)寫出E與CO反應(yīng)的方程式 。15 .(共7分)I .食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)。低鈉鹽能預(yù)防高血壓，碘鹽能補(bǔ)充人體所需碘元素，工業(yè)用r鹽使用不當(dāng)易使人中毒。(1)氯化鈉中質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是(填名稱)元素。(2)硫酸鎂可以改變鈉鹽的口味”，硫酸鎂的化學(xué)式為 。(3)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO 3),則KIO 3中碘元素的化合價為。(4)工業(yè)用鹽含 NaNOz, NaNO2的名稱為 (填序號)。A.磷酸鈉B.硝酸鈉

9、C.亞硝酸鈉n .實驗室中有一包由 KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物， 某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的 MgSO4和CaC|2,得到純凈的 KCl,設(shè)計了如下實驗方案。【實驗三】再取少量實驗一的剩余固體,加入足量稀硝酸,固體全部溶解,再滴入AgNO 3請你回答下列問題：(1) X溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (2) Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 。(3)該實驗中鹽酸的作用是 0 r16 .(共4分)堿式氯化鎂【Mg(OH)Cl】受熱能分解，它分解后產(chǎn)物是什么？小科進(jìn)行了 探究?！静孪搿縈g(OH)Cl分解后產(chǎn)物可能有：Mg、MgCl 2、MgO、HCI氣體、等0、

10、C。老師告訴他產(chǎn)物就是上述豬想中的其中幾種，并提示Cl 2是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體?！緦嶒炓弧咳∩倭康?Mg(OH)Cl放入大試管中，按 如圖所示裝置進(jìn)行實驗。加熱過程中觀察到足量硝酸銀 溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，一段時間后，沉淀不再 .產(chǎn)生， 大試管口也沒有液滴形成，管內(nèi)有固體剩余，無其他現(xiàn) 象。由此推知Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物中有A 氣體,無其他氣體。【實驗二】取少量實驗一的剩剎余固體于試管中， 加入足量稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。由此推知 Mg(OH)Cl 分解后產(chǎn)物中沒有 A。溶液，無沉淀產(chǎn)生。由此推知 Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物中沒有【結(jié)論】Mg(OH)Cl受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為17 .(共4分)為了測定一瓶未密封保存的 NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小科采用沉淀法進(jìn)行如下操作：取 15克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液；在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液；待反應(yīng)完全后，