留守兒童之家工作總結(jié)(2)

1、梁橋小學(xué)留守兒童之家工作總結(jié)固鎮(zhèn)縣梁橋小學(xué)2013.12梁橋小學(xué)留守兒童之家工作總結(jié)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求, 是貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn) 的必然要求 , 結(jié)合我校實(shí)際情況 , 認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童工作 , 現(xiàn)就開(kāi)展情況小結(jié)如下 :一、健全組織 , 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) , 管理及跟蹤工作 , 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視 , 成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) . 為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育 , 管理及跟蹤工作 , 把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處 , 我校建立健全組織 , 明確分工 , 責(zé)任到人的機(jī)制 , 形成了以校長(zhǎng)

2、親自掛帥 , 負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育 , 大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育 , 教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育 , 班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的生活等教育 . 確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展 , 這樣有利于提高留守兒童的自我管理 , 自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力.二、健全制度 , 明確責(zé)任為了讓確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處 , 我校制定了一系列的管理制度 , 有關(guān)愛(ài)留守兒童談心制度 關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度 關(guān)愛(ài)留守兒童家訪制度關(guān)愛(ài)留守兒童家校聯(lián)系制度等 .三、進(jìn)一步建立健全關(guān)愛(ài)留守兒童檔案要求各個(gè)班級(jí)的班主任對(duì)班級(jí)的留守兒童開(kāi)展了跟蹤調(diào)查 , 對(duì)他們的學(xué)習(xí) , 生活 , 心理 , 安全 , 健康等狀

3、況進(jìn)行了再調(diào)查登記 , 全面了解留守兒童的生存狀況和成長(zhǎng)需求 , 建立健全留守兒童檔案 . 在深入調(diào)查研究 , 掌握第一手資料的基礎(chǔ)上 , 立足實(shí)際 , 研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施 , 增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性 .四、開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)為了讓留守兒童健康全面成長(zhǎng), 我校深入開(kāi)展了關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng).1 、要求黨員 , 教師與留守兒童建立 一助一 結(jié)對(duì)幫扶 , 在生活上 , 學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們 , 做好記錄 .2 、認(rèn)真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng) , 并做好記錄 , 掌握他們的思想動(dòng)態(tài) , 以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng) .3 、建立健全家校聯(lián)系制度 . 要求班主任老師期初 , 期中 , 期末與留守兒童進(jìn)行家訪 , 了解留守兒童的在家情況.4 、建立健全留守兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)制度 . 我校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校 , 家長(zhǎng)會(huì)等形式的活動(dòng) , 定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒 , 科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育 , 提高他們教育孩子的水平 .5 、建立健全評(píng)價(jià)制度 , 把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的開(kāi)展情況作為對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校評(píng)價(jià) , 檢查的重要內(nèi)容 .6 、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信或通話一次 , 增強(qiáng)他們與父母的情感交流 .7 、每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次 , 知曉他們的生活和身心健康狀況?？傊?, 我校留守兒童工作步入了正?；能壍?, 留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛(ài) ,從而奠定了未成年人思想道德教育的良