培訓(xùn)效果的評估_第1頁
培訓(xùn)效果的評估_第2頁
培訓(xùn)效果的評估_第3頁
培訓(xùn)效果的評估_第4頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品資料第五章培訓(xùn)評估的四個級別本章目的 :明確培訓(xùn)評估的目的學(xué)習(xí)四級培訓(xùn)評估的方法學(xué)習(xí)常用的推動培訓(xùn)效果的方法可編輯修改精品資料第一級 : 對課程的反應(yīng)smile sheet? 資料的收集問卷課后的會談或電話跟蹤課后的討論會課堂的討論? 什么時候收集每一部分內(nèi)容結(jié)束時每天結(jié)束時每一課程結(jié)束時幾周之后? 用于收集的信息可以幫助課程進行修改, 或者做總結(jié)和報告 .可編輯修改精品資料第二級 : 考試? 信息的收集考試把所學(xué)習(xí)的內(nèi)容表演出來? 什么時候收集事前或事后的考試培訓(xùn)中或追蹤效果的考試? 用于非常清楚的培訓(xùn)目標(biāo)評估所獲得的知識和技能能否成功的應(yīng)用在工作中結(jié)果可以用來改進培訓(xùn)課程可編輯修改精品資料第三級 : 工作行為的轉(zhuǎn)變? 信息的收集有關(guān)技巧的問卷與員工 , 同事或經(jīng)理會談? 什么時候收集培訓(xùn)前或培訓(xùn)后的幾個月的技能測試對照組的對比測試? 用于培訓(xùn)與業(yè)績或業(yè)務(wù)的目標(biāo)是相關(guān)聯(lián)的要保證學(xué)習(xí)的技能能夠被應(yīng)用于工作中工作的能力能夠表現(xiàn)出培訓(xùn)的結(jié)果培訓(xùn)費用很高 , 對組織的價值很大可編輯修改精品資料第四級 : 對于組織的改變和影響? 信息的收集問卷分析操作的結(jié)果? 什么時候收集事前和事后的測試 (對照組的對照測試 )投入 產(chǎn)出分析? 用于培訓(xùn)與業(yè)績或業(yè)務(wù)的目標(biāo)是相關(guān)聯(lián)的你的客戶非常重視這一項目追蹤第三級的評估結(jié)果由于其他業(yè)務(wù)的原因 , 已經(jīng)開始追蹤運作的結(jié)果培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論