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文檔簡介
1、我國殘疾人社會(huì)福利制度重構(gòu)探討 內(nèi)容導(dǎo)讀: 我國殘疾人群體的生存狀態(tài)很不樂觀,面臨的問題非常突出,主要是殘疾人的絕對(duì)數(shù)量大,增長速度快;殘疾人的貧困現(xiàn)象嚴(yán)重;殘疾人在介入社會(huì)方面存在嚴(yán)重的障礙,介入程度極低。殘疾人生存的物質(zhì)環(huán)境和態(tài)度環(huán)境都急需要得到改善,殘疾人主觀去障礙方面的積極行動(dòng)也十分缺乏。目前我國殘疾人社會(huì)福利制度不能有效地去除殘疾人介入社會(huì)中遭遇的障礙,也不能為殘疾人積極介入社會(huì)創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境和態(tài)度環(huán)境,某些制度還限制了殘疾人實(shí)現(xiàn)基本的社會(huì)權(quán)利,是一種建立在救助模式基礎(chǔ)之上的制度。救助模式的思想基礎(chǔ)是醫(yī)療模式的殘疾人觀和自然整公道論,
2、體現(xiàn)出的是對(duì)殘疾人救助、救濟(jì)的思想,它將殘疾視作殘疾人個(gè)人的不幸,將不能有效介入社會(huì)的問題根源歸因到殘疾人自身,導(dǎo)致制度的不健全和不公道。而國際社會(huì)對(duì)殘疾人所持的觀點(diǎn)正在從醫(yī)療模式的殘疾人觀轉(zhuǎn)向社會(huì)模式的殘疾人觀,社會(huì)模式的殘疾人觀以為|教育論文網(wǎng)|社會(huì)環(huán)境是殘疾人融入社會(huì)的最大障礙,它以為|教育論文網(wǎng)|殘疾問題是人權(quán)問題,主張對(duì)殘疾人賦權(quán)并給予社會(huì)支持。本文對(duì)社會(huì)模式加以發(fā)展,提出了增能型社會(huì)模式的殘疾人觀,即在認(rèn)同改造社會(huì)環(huán)境的重要性、主張消除環(huán)境障礙的同時(shí),還應(yīng)夸大|教學(xué)論文網(wǎng)|殘疾人個(gè)體對(duì)自己負(fù)責(zé),充分發(fā)揮個(gè)體的能力去面對(duì)問題,而不僅僅是被動(dòng)地期待由外部氣力|教學(xué)論文范文|來消除環(huán)境的
3、障礙,是一種綜合社會(huì)和個(gè)人兩方面努力的殘疾人觀。在增能型殘疾人觀的視角下,國家除了盡力消除社會(huì)環(huán)境為殘疾人帶來的種種限制和障礙外,還應(yīng)該采取措施幫助殘疾人樹立健康的生活觀念,積極提高自己的生活質(zhì)量。本文在增能型社會(huì)模式的基礎(chǔ)上提出了“去障礙”模式,該模式是對(duì)增能型社會(huì)模式的操縱化,以為|教育論文網(wǎng)|“障礙”往往來自兩方面,即政策的缺失以及政策對(duì)殘疾人介入社會(huì)所作的限制,要去除障礙,必須對(duì)政策進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。本文采用了定量與定性相結(jié)合的方法,即采用了文獻(xiàn)法中的二次分析和現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析兩查數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊的關(guān)于殘疾人的新聞報(bào)導(dǎo)進(jìn)行了分析。另外,還對(duì)眾多研究者的論文、書籍等次級(jí)文獻(xiàn)進(jìn)行了分析,這些文
4、獻(xiàn)包括相關(guān)領(lǐng)域的博士生、碩士生畢業(yè)論文、期刊文獻(xiàn)、網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的論文及數(shù)據(jù)、專著、研究合集、政策法規(guī)等。深度訪談法主要以生活在天津地區(qū)的30個(gè)殘疾人及其家庭成員、7個(gè)殘聯(lián)及社區(qū)工作職員作為訪談對(duì)象,獲 種研究方法以及深度訪談的方法,文獻(xiàn)法的運(yùn)用主要是對(duì)全國第二次殘疾人抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料的數(shù)據(jù)、天津市南開大學(xué)社會(huì)學(xué)系“天津市殘疾人康復(fù)需求和康復(fù)事業(yè)發(fā)展研究”課題調(diào)查數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊的關(guān)于殘疾人的新聞報(bào)導(dǎo)進(jìn)行了分析。另外,還對(duì)眾多研究者的論文、書籍等次級(jí)文獻(xiàn)進(jìn)行了分析,這些文獻(xiàn)包括相關(guān)領(lǐng)域的博士生、碩士生畢業(yè)論文、期刊文獻(xiàn)、網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的論文及數(shù)據(jù)、專著、研究合集、政策法規(guī)等。深度訪談法主要以生活在天津地區(qū)的
5、30個(gè)殘疾人及其家庭成員、7個(gè)殘聯(lián)及社區(qū)工作職員作為訪談對(duì)象,獲得了對(duì)殘疾人生存障礙等方面更加直觀的熟悉。在這30個(gè)殘疾人中,主要是對(duì)視力殘疾人、肢體殘疾人進(jìn)行了訪談,而對(duì)于精神殘疾人、言語殘疾人和智力殘疾人,則主要是對(duì)這些殘疾人的親屬進(jìn)行了訪談。訪談按照性別、年齡、教育程度、就業(yè)狀況、收入、康復(fù)程度、法律援助、面臨主要生活困難等方面來向殘疾人提出問題。通過研究,本文以為|教育論文網(wǎng)|社會(huì)環(huán)境是殘疾人介入社會(huì)的最大障礙,社會(huì)環(huán)境包括態(tài)度環(huán)境、制度環(huán)境以及物質(zhì)環(huán)境,態(tài)度環(huán)境貫串|語文教學(xué)論文|于制度之中并決定著制度環(huán)境,制度環(huán)境反作用并強(qiáng)化著態(tài)度環(huán)境,并極大地影響著物質(zhì)環(huán)境建設(shè)水平的提高。殘疾人
6、不能良好地介入社會(huì),主要是由于社會(huì)環(huán)境存在著四層次的障礙,其中三個(gè)層次的障礙存在于制度環(huán)境中,即殘疾人生存層次的障礙、基本社會(huì)權(quán)利層次的障礙和權(quán)利保障機(jī)制的障礙,第四層次態(tài)度環(huán)境中的障礙是指健全人和殘疾人的主觀上分別存在的阻礙殘疾人介入社會(huì)的障礙。障礙是指不利于殘疾人介入社會(huì)的因素,它主要體現(xiàn)為制度的不公道和不健全。目前我國的殘疾人社會(huì)福利制度還是|教學(xué)論文范文|以救助模式為主導(dǎo)的制度,它是一種以家庭及社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)、國家低度介入提供選擇性救助的社會(huì)福利提供模式,它的產(chǎn)生源自中國獨(dú)特的社會(huì)結(jié)構(gòu)和傳統(tǒng)的整合方式,正是由于其救助性和選擇性的特點(diǎn)導(dǎo)致制度不能有效地去除殘疾人介入社會(huì)的障礙。救助層
7、次的現(xiàn)狀49-56第三節(jié)救助模式下保障殘疾人生存的制度現(xiàn)狀56-63第四節(jié)救助模式下制度環(huán)境中的障礙63-71第四章救助模式下殘疾人實(shí)現(xiàn)基本社會(huì)權(quán)利層次的障礙71-106第一節(jié)殘疾人實(shí)現(xiàn)基本社會(huì)權(quán)利層次的生活現(xiàn)狀71-84第二節(jié)救助模式下實(shí)現(xiàn)殘疾人基本社會(huì)權(quán)利層次的制度現(xiàn)狀84-91第三節(jié)救助模式下殘疾人實(shí)現(xiàn)基本社會(huì)權(quán)利層次中的 模式下的制度環(huán)境與殘疾人的需求之間存在矛盾,不能提供良好的服務(wù),制度形成阻礙殘疾人介入社會(huì)的障礙,不能從根本上改善殘疾人的生活狀況、促進(jìn)殘疾人自身的發(fā)展。我國的殘疾人社會(huì)福利制度應(yīng)向以增能型社會(huì)模式殘疾人觀為基礎(chǔ)的“去障礙”模式轉(zhuǎn)型,即向以國家為主導(dǎo)并高度介入、第三部
8、分和家庭作積極介入并致力于消除殘疾人生存與發(fā)展障礙的社會(huì)福利提供模式轉(zhuǎn)型?!叭フ系K”模式包括四個(gè)層次的內(nèi)容,即殘疾人維持生存層次的“去障礙”、殘疾人實(shí)現(xiàn)基本社會(huì)權(quán)利層次的“去障礙”、殘疾人權(quán)利保障機(jī)制層次的“去障礙”以及殘疾人的主觀“去障礙”。另外,幫助殘疾人消除介入社會(huì)的障礙應(yīng)采取分類的方式,從不同年齡階段、不同殘疾種類殘疾人的需求出發(fā)消除障礙?!娟P(guān)鍵詞】:救助模式“去障礙”模式殘疾人社會(huì)福利制度【論文提綱】:· 摘要2-4· Abstract4-9· 第一章引言9-28· 第一節(jié)研究背景9-12· 第二節(jié)文獻(xiàn)回顧12-17· 第三
9、節(jié)理論基礎(chǔ)17-24· 第四節(jié)研究假設(shè)及方法24-25· 第五節(jié)研究意義與創(chuàng)新之處25-27· 第六節(jié)論文結(jié)構(gòu)27-28· 第二章理論框架28-45· 第一節(jié)概念28-33· 第二節(jié)兩種模式的含義及比較33-45· 第三章救助模式下殘疾人維持生存層次的障礙45-71· 第一節(jié)殘疾人生存的歷史狀況45-49· 第二節(jié)殘疾人生存層次的現(xiàn)狀49-56· 第三節(jié)救助模式下保障殘疾人生存的制度現(xiàn)狀56-63· 第四節(jié)救助模式下制度環(huán)境中的障礙63-71· 第四章救助模式下殘疾人實(shí)現(xiàn)基本
10、社會(huì)權(quán)利層次的障礙71-106· 第一節(jié)殘疾人實(shí)現(xiàn)基本社會(huì)權(quán)利層次的生活現(xiàn)狀71-84· 第二節(jié)救助模式下實(shí)現(xiàn)殘疾人基本社會(huì)權(quán)利層次的制度現(xiàn)狀84-91· 第三節(jié)救助模式下殘疾人實(shí)現(xiàn)基本社會(huì)權(quán)利層次中的障礙91-106· 第五章救助模式下殘疾人權(quán)利保障機(jī)制層次的障礙106-121· 第一節(jié)殘疾人權(quán)利保障機(jī)制層次的生活現(xiàn)狀106-108· 第二節(jié)殘疾人權(quán)利保障機(jī)制層次的制度環(huán)境108-115· 第三節(jié)救助模式下31第一節(jié)客觀態(tài)度環(huán)境的現(xiàn)狀121-123第二節(jié)客觀態(tài)度環(huán)境中存在的障礙123-126第三節(jié)殘疾人受客觀態(tài)度環(huán)境影響下
11、的反應(yīng)126-130第四節(jié)制度環(huán)境中的障礙130-131第七章救助模式的成因及目前面臨的突出問題131-145第一節(jié)救助模式的成因131-141第二節(jié)救助模下目前殘疾人的突出問題141-145第八章“去障礙”模式的構(gòu)建145-176第一節(jié)制 權(quán)利保障機(jī)制層次制度環(huán)境中的障礙115-121· 第六章救助模式下態(tài)度環(huán)境的障礙121-131· 第一節(jié)客觀態(tài)度環(huán)境的現(xiàn)狀121-123· 第二節(jié)客觀態(tài)度環(huán)境中存在的障礙123-126· 第三節(jié)殘疾人受客觀態(tài)度環(huán)境影響下的反應(yīng)126-130· 第四節(jié)制度環(huán)境中的障礙130-131· 第七章救助模式的成因及目前面臨的突出問題131-145· 第一節(jié)救助模式的成因131-141· 第二節(jié)救助模下目前殘疾人的突出問題1
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