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文檔簡介
1、Word文檔初中任課教師教學評語2022優(yōu)秀范文精選評語是學校、老師對同學一學期以來的表現賜予的結論性總結,是對同學的一種評價。學校老師教學評語篇一1. 你是一個樸實的孩子,基本遵守學校紀律,從不遲到缺課,做好值日工作,樂觀參與體育活動,敬重老師,團結同學,愛惜公物。學習上還須進一步端正態(tài)度,提高要求,仔細踏實。汗珠是創(chuàng)作勝利的詩篇的標點,只有鼓足學習的熱忱,并且腳踏實地,刻苦努力,才能取得良好成果。2. 性格溫柔開朗的你,遵守紀律,待人懇切,敬重老師,同學關系好,喜愛集體,知錯能改。學習上不夠樂觀努力,理科成果較不抱負。老師盼望你全身心地投入到學習中來,開拓進取,你會嘗到學習的甘甜味道的。3
2、. 活潑樸實的你,在校遵守紀律,喜愛衛(wèi)生,關懷集體,待人熱忱,敬重師長,樂觀參與體育熬煉,做好值日生工作。學習上作業(yè)書寫很端正,學習成果有肯定提高但還很不夠。假如不想被別人拋在后面,你就得加倍的努力,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你肯定會取得更大進步的!4. 活潑開朗的你基本遵守紀律,敬重師長,與同學和諧相處,喜愛勞動,喜愛集體,喜愛體育活動。你其實也很聰慧,假如你能將時間和精力更多地放在學習上,成果會遠遠不是現在這個樣子,辛勤的汗水灑在追求的沃土里,才能培育出勝利的果實,望你進一步明確目標,振作起來,迎難而上,爭取較明顯的進步。5. 共性開朗活潑、心地和善的你團結同學,待人懇切。 嚴格遵守學校
3、紀律,熱心為集體服務,且做好本職工作。上課用心聽講、作業(yè)仔細完成。樂觀參與文體活動。山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支奇妙的歌。盼望你更加嚴格要求自己,不斷進取,塑造你更美妙的人生。6. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你-一個美麗可愛的小姑娘。你團結同學,喜愛勞動,關懷集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學的人,老師很盼望你變得勤奮些,仔細準時完成作業(yè),這樣你才能取得好成果,你能做到嗎?7. 你共性沉靜、不愛言辭。樂于接受老師交給的任務。對人誠懇,不說謊話,與同學友好相處。能按時完成作業(yè),但有時不夠仔細。保持良好的學習心態(tài),激發(fā)學習熱忱,培育學習習
4、慣,增加身體素養(yǎng)是當務之急。學習是艱辛的,前途也是美妙的,盼望你永久不放棄追求。揚起風帆,勇往直前!8. 你不愛言語,又比較怕事,不擅長與同學老師溝通?;灸茏袷貙W校各項規(guī)章制度,有病能請假。學習上有上進心,但對學習的艱難性熟悉很不夠。勝利只青睞那些付出艱辛努力的人,望你能英勇面對困難,樹立信念,加強體育熬煉,爭取以新的面貌去迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!9. 或許你有些貪玩甚至懶散,也常挨批判,可在老師的心中,始終認為你是個聰慧誠懇的孩子?!耙环莞牛槐鎰e收獲”,信任只要你肯用功,上課用心聽講,勤于思索,課后仔細作業(yè),有錯準時改正,不懂就問,信任你會取得很大的進步,趕快行動吧!10. 共性倔強的你
5、要求上進,遵守紀律,喜好音樂,喜愛班集體,做好值日工作。學習上還努力,取得明顯進步,但有時任性,不能按老師要求的做。一個人要有共性是不錯的,但前提是應擁有了辨別是非和把持自我的力量,切不行以張揚共性來作為怕吃苦的借口,那會主見了自己的惰性,對自己的成長不利。望你把那種倔強的共性化為學習上不服輸的干勁,堅韌拼搏,爭取考上高中。11. 學習如同大海行舟,一個人只有堅韌拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師盼望誠懇的你能英勇地面對學習中的任何困難,信任自己的力量,端正學習態(tài)度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中實行足夠的花粉,就肯定能釀出鮮美純正的蜜來。12. 文雅懂事的你,踏實、穩(wěn)重、
6、有禮貌;在班里并不惹眼,卻時刻遵守紀律,勞動也較樂觀,給同學們作出了表率。上課能用心聽講,但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進取精神,成果難見提高。調整你的學習方法,提高你的學習效率,信任你會在進取的過程中品嘗到勝利的喜悅。13. 乍看你肯定會認為你是一個聰慧懂事的好同學,但一批到你的作業(yè)老師就感到頭疼,有時甚至見不到你的作業(yè)。只會幻想而不行動的人,永久也體會不到收獲果實時的喜悅。你遵守紀律,愛惜公務,敬重老師,但好成果永久屬于勤奮好學的人,老師盼望你變得勤奮些,仔細準時完成作業(yè),這樣你才能取得好成果。請不要辜負家長和老師的殷切盼望。14. 臉上總掛一絲莫名笑容的你樸實,活潑,不做有損集體和他人的事,但
7、懶散思想使你丟失了學習斗志,使你作業(yè)馬虎拖拉,使你與好成果無緣。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶散的人大多一事無成。老師覺得你并不比別人笨,只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是完全有盼望取得抱負成果的。學校老師教學評語篇二1. 你的表現總體上還令老師滿足。你團結同學,與老師溝通態(tài)度真誠;作業(yè)書寫仔細,但上課時有小話,簡單走神,早操排隊愛出格,盼望你提高自制力量,盡快適應中同學活,潛心用功,爭取進步。2. 你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的
8、是堅持。盼望勤奮好學的你走向勝利,老師深深地祝愿你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到成功的頂峰。3. 你是個懂事的孩子。一學期來,你作業(yè)仔細,課堂有時缺乏自制力,愛溜神,愛講小話,但你能接受老師的教育,改正不足。留意改掉小毛病,憑你的學習天分,你應當會學得更加精彩。4. 你文雅而又不失大方,學習上踏實努力,成果優(yōu)秀,做事有條不紊,課堂上回答問題落落大方,口齒清楚。盼望你保持、發(fā)揚良好的學習勢頭。5. 你是一位開朗活潑,有著較強集體榮譽感的同學,在學習上付出了很大努力,但要從根本上解決問題,只要有恒心,有毅力,老師信任你會在各方面取得進步。6. 你
9、是一個和善的孩子。你團級同學,敬重老師。但是課堂上時不時愛講話,簡單分心。學習上要講究策略,合理安排各個科目的學習時間,提高學習效率。7. 你是一個質樸天真可愛的小姑娘。平常勞動你仔細負責,團結同學,學習上還缺乏主動精神,方法有待于改進,上課有時愛打鬧,留意改正,性格有些脆弱,老師盼望你變得更頑強,盡快適應中同學活。8. 或許在你的學習中,你會遇到很多次的失敗,但是當這個時候來臨的時候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡潔,就是:再試一次!,在這個過程中,你就會發(fā)覺自己的不足,發(fā)覺更加好的途徑,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,信任你自己的力量,我也信任你的毅力,在平常的學習中再加把
10、勁,勝利不會離你太遠的。9. :你性格嚴厲,慢條斯理,談吐禮貌而不失風趣。你處事穩(wěn)重,仔細負責,紀律上能很好地自我約束;你學習扎實,自主性強,學習上還須大膽地多和同學溝通,多向老師請教,擅長借鑒,挑戰(zhàn)難關,見賢思齊。10. 你是一個肯聽老師教導的同學,集體榮譽感也強班級勞動仔細。平常能按時作業(yè),學習上的主動性有些欠缺,課堂上有時愛講小話,不夠專注,盼望你改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做人學習兩不誤。學校老師教學評語篇三1. 你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學,按時仔細完成作業(yè),老師和同學會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛
11、病的。盼望你再接再勵,更上一層樓!2. 有些事情你之所以不去做,只是你認為不行能。而很多的不行能,只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中,你有些落后,但是這并不是不行能跟不上來的,主要的就在于你行動了沒有,這很關鍵!不要由于你臨時的落后而擔憂,只要有信念,成果就會有的。從現在就開頭努力,布滿信念去迎接挑戰(zhàn),爭取發(fā)揮出你的力量,你肯定會取得良好的成果的!現在需要的就是行動。3. 你是一個聰慧、文雅的女孩,平??偸蔷}默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情,感受到你對學問的渴望,平常學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師盼望你能再接再厲,百尺竿頭更進一
12、步。4. 你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶,再交上個好伴侶:仔細學習、仔細聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!5. 困難在每個人的面前都會消失,而且消失的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設計幾條路,擅長比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到很多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去攻擊,把平常仔細積累的東西發(fā)揮出來,就可以達到目標了!別遺忘平常的專心積累!6. 你有著良好的行為習慣,有著高度的
13、組織觀念和紀律觀念,有著不甘后人的優(yōu)良品德,你關懷集體、喜愛集體,樂觀參加班級的管理工作!你和善、誠懇、謙遜、本分,懂禮貌、待人誠,是一位綜合素養(yǎng)較高的好同學。你基礎比較扎實,學習也比較刻苦,天資聰慧。假如各科能齊頭并進,不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來,多點霸氣,下點狠勁,你會更精彩、更優(yōu)秀!7. 勝利是沒有捷徑的,要實現人生的價值,就必需具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,現在主要的一點就是你要想方法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的樂觀主動與自信念。本學期你比較穩(wěn)定,盼望你能保持對弱勢科目的關注,同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以
14、平常之心迎接成功的挑戰(zhàn).8. 老師很感謝你為班級工作作出的貢獻。在從前的時間中,你有勝利,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水?但不管怎樣,頑強的你總是仰頭面對。你仔細、刻苦、虛心、誠懇,因此贏得了老師和同學們的全都好評?!扒Ю镏?,始于足下”,盼望你能靠著自己的堅韌意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。9. 不要為臨時的落后而灰心喪氣,堅實的基礎永久是你進步的動力,你已經有了這樣的動力,只要在接下來的前進中調整好自己的方向,穩(wěn)扎實打,拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期,你有了很大的進步,盼望今后的生活和各項活動中大膽一些,秀出自己的風采!10.老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘
15、領操,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成仔細做操的好習慣,愛護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且精確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,連續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!學校老師教學評語篇四1.學你是一位特別令老師心慰的同學。這學期來,你成了我和數學老師的左肩右臂,你學習樂觀、踏實仔細,工作懇懇勉勉,讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素養(yǎng),我信任只要你堅持熬煉,學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師盼望你連續(xù)能不偏不倚,堅守班崗。充分利用時間,使自己的成果穩(wěn)定的同時爭取拔尖,盼望今后學有所成!2.你樸實和善,比較開朗活潑,待人友好,能與同學融洽
16、相處;你敬重師長,有較強的自制力,有較強的是非觀念,能自覺抵制一些不良行為,較好地完成值日工作,作風比較正派。你學習態(tài)度比較端正,能比較自覺仔細地聽講和完成作業(yè),各科進展比較均衡,成果比較穩(wěn)定。假如能將目標定得稍遠些,并多一些刻苦勤奮的精神,信任你會取得較大的進步。預祝你中考能取得抱負的成果!3.你是班里最活躍的男生之一,活潑開朗,精力充足,身手靈敏,球技出眾;你思維活躍,思索主動,答問樂觀,對活躍課堂氣氛起了肯定的作用。但有時,你熱忱有余,穩(wěn)重不足;浮躁有余,踏實不足;上課及自習時間不夠專注專心,作業(yè)質量還有待提高。假如在這些方面能有所改進,信任你可以躋身優(yōu)秀同學之列?!暗纯梢悦髦荆察o可
17、以致遠。”盼望你能靜下心,端正目標,揚鞭策馬,奮勇爭先,爭取中考勝利!4.很喜愛看你陽光般絢爛的笑容,真心盼望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴厲對待每一堂課、每一次作業(yè)、每一場考試,何況你的目標還很高遠!望你在新的學期里更加嚴格地要求自己,排解干擾,靜下心來向更高處進發(fā)。努力吧,微笑最終屬于成功者!5.你純樸和善,為人懇切,寬容大度,謙謙有禮;你有高度的自制力,有較強的是非觀念,能自覺抵制不良行為與習慣,敬重師長,遵守紀律,品德端正,值得信任。你喜愛運動,球技超群,雖不多話,但心思細膩,與大家合作默契。你有抱負,目標比較遠大,并能腳踏實地,專注學習,勤奮刻苦
18、,成果優(yōu)秀而又謙遜謹慎,是班級男生中的佼佼者。你還有些羞于置疑,怯于表達,還不敢于表現自我,這或許會限制你的進展。盼望你增加自信,勇于表現,帶領同學們共創(chuàng)佳績。祝你豬年連續(xù)一馬當先,爭取中考時馬到勝利!6.你是一個守紀、肯學、上進的同學,為人誠懇、謹慎,性情坦蕩。日常的班級活動中,你要樂觀參加,與同學多溝通,熬煉自己的各方面的力量。本學期你擔當了化學課代表,工作仔細負責,是老師的好幫手。盼望你能樂觀地面對你所遇到的一切事情,樂觀的應用一切可以利用的機會,勇于進取,嚴于律己,爭取早日實現自己的目標。7.在班級女生中,你是最特立獨行的一個,也是最讓大家難以理解和接受的一個!你缺乏紀律意識和責任意識
19、,散漫成性,不做值日,也不擅長整理個人內務,遲到、曠課較多,借口與謊言也多,真的讓老師和同學不知如何信任你。做人若此,不亦惑乎?你本聰慧,有良好的學習基礎,記憶力也較強,有進步潛力,可是你卻缺乏端正的態(tài)度,成果一落千丈,這是多么惋惜的事情啊!“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨?!迸瓮闩Χ苏枷霊B(tài)度,多多專心于學,爭取在豬年中考中取得較好的成果!8.你性情溫存,純樸大度,待人真誠友好,也能善解人意。你寧靜謹慎,不多話,也很少大聲講話,對人謙謙有禮,但有時也未免膽小過甚,自信不足。你遵守紀律,敬重師長,做事仔細認真有條理,能很好地完成份內的工作。你學習很專心,聽講、作業(yè)都很仔細,成果比較穩(wěn)定。假
20、如能進一步改進學習方法,提高學習效率,信任你有更大的進步!祝你豬年歡樂,中考勝利!9.你總是那么悄悄無聞,我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍;你性格沉靜與世無爭,我卻清晰地知道你有著大海般的胸襟?;蛟S這是難得的優(yōu)點。但請記?。涸趯W習上還是要多一點競爭意識,勇于爭先。盼望你能堅決信念,持之以恒,有迎難而上的士氣,不斷改進學習方法,爭取學習成果百尺竿頭,更上一層樓。10.“學習如逆水行舟,不進則退。”信任你對這句話的理解會很深刻,對嗎?同學的潛能是無限的,所以作為同學應當想方法充分發(fā)揮自己的潛能。而最好的方法莫過于勤奮、虛心。只有自己辛苦的勞作,才會讓辛勤的汗水澆開勝利的果實。你有聰慧的天資,靈敏的思
21、維,要想一切皆好,那么現在必需要努力!11.你聰慧活潑,思想活躍,反應快捷,有較強的記憶力、理解力和接受力量;但有時卻給人浮躁之感,心不靜,課堂簡單開小差,話較多,小動作也多,遇事喜愛斤斤計較,缺乏男子漢應有的胸懷與氣度,這已經對你的學習與成長造成肯定的阻礙,導致你成果退步很大,同學關系也并不很融洽。盼望你準時反省,端正態(tài)度,轉變作風,奮起直追,重回優(yōu)秀生行列!12.進入初三,你愈益穩(wěn)重成熟,善解人意,不多話,不多事,有了較強的擔當精神,待人接物顯得謙謙有禮,頗受大家好評。你喜愛集體,遵守紀律,愛勞動,講衛(wèi)生,工作能盡心盡力,操行表現良好,進步突出,值得表揚。你學習態(tài)度比較端正,課堂聽講、課后
22、作業(yè)都很仔細專心,本學期進步明顯。盼望再接再厲,連續(xù)揚鞭策馬,奮勇向前,爭取豬年中考勝利!13.你熱忱活潑,文明守紀,謙遜懇切;你樸實和善,坦率真誠,寬容大度,對人很友好,能熱心關心他人。你專注于音樂特長培育,訓練勤懇,唱功了得,聲音純潔甜蜜,讓大家非常佩服。訓練之余,你也能堅持上課,學習態(tài)度比較端正,但究竟專心用功不夠,成果比較落后。盼望能科學支配時間,重視文化學問學習,努力提升綜合素養(yǎng),這樣或許才能走得更遠些。祝你豬年勝利、歡樂!14.你和善懇切,熱忱大方,開朗活潑,敢于表現,擅長交際,與大家相處比較融洽。你喜愛運動,球技超群,力量突出,有較強的合作意識和拼搏精神。你算是一個極聰慧的男生了
23、,有著很強的記憶力和理解力,接受學問比較快速,思維靈敏,潛力巨大,本學期中學習成果提升極大;你的學習狀態(tài)起伏很大,有時布滿熱忱,但往往不能堅持,甚至課堂昏睡的現象也開頭多了起來,令人很是懷疑。你常常躲避值日,責任意識極需加強。盼望你能戒驕戒躁,科學支配時間,保證睡眠,提高在教室里的工作效率,力爭再上臺階!15.匆忙忙忙,一個學期就過去了,豬年也到了,中考在即,你做些迎接預備了嗎?進入初三,你也萌生了學習的愿望,并也主動詢問學習的問題;人也變得開朗了很多,具有了一些紀律意識和責任意識,間或寫出的文章也顯露出肯定的才氣,老師也不止一次在全班同學面前表揚你的轉變與進步,這讓大家頗為興奮。然而,堅持的
24、確是一件不簡單的事,特殊是對于功課特殊落下太多的你來說。你又選擇了賭氣,選擇了躲避,選擇了不一般的生活方式,讓大家特殊擔憂和絕望。好在你又回來了,但你的心真的回來了嗎?盼望你珍惜現在,振作精神,實實在在地學一些基礎學問,以應對將來的生活。祝你進步!16.你知道自己是一個特別聰慧,但是又特別“貪玩”的人,在學校能夠敬重師長團結同學,上課雖然能夠仔細聽講,但對學習的愛好不夠深厚,常常思想開小差,缺乏刻苦鉆研問題的精神,怕吃苦頭。老師盼望你在初三的最終學期里能把全部精力集中于學習,你正處于少年時代,擁有人生最美妙的年華,肯定要珍惜,不要在歲月蹉跎之后,再空自嘆惜。17.你雖外表“冷酷”,內心卻很是真
25、誠酷熱。你待人友善,敢于擔當,頗多主見,對同學頗多關照,是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表、宿舍長,工作盡心盡力,很有成效。你嚴于律己,是文明守紀的典范。你勤奮好學,心無旁騖,安靜致遠,才思靈敏,筆耕不輟,成就斐然,令人嘆服。假如能在政治、歷史等學科上略微多一些留意力,信任你能重回班級百名。期盼著你的豬年能制造更多奇跡!18.我樸實忠厚,真誠和善,熱心助人,與同學相處融洽;你講文明有禮貌,敬重師長,喜愛勞動,遵守紀律,有較強的運動力量,操行表現良好。你上進心較強,學習態(tài)度很端正,能盡力完成各項作業(yè),努力追求進步,值得表揚。你學習基礎不夠好,對學科學問的記憶還不夠堅固,還需要提高敏捷運用學
26、問的力量,盼望平常能支配好自己的學習和生活,做到有條不紊,并主動樂觀地加強基礎學問的記憶,信任“工夫不負有心人”。祝你豬年進步、中考勝利!19.你是個聽話懂事、善解人意、誠懇質樸、令人信任的男孩。學習中,有時會遇上臨時的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時,不能夠失去奮斗的士氣,應當努力拼搏才是唯一的出路。老師盼望你課余多和同學溝通,課外多看課外書,拓展自己的學問,開闊自己的視野。信任在不久的將來,你就可以制造一個屬于你的絢爛星空!20.學上課時,你是那么的乖,那么文雅,所以老師不舍得批判你。平常的作業(yè),你都能完成,學好力所能及的學問,老師心里特別清晰,也認定
27、你是個合格的中同學。中學才過了一個學期,好好珍惜這段時間吧。21.學你是一個中規(guī)中矩的女孩,老師說的你基本上都會跟著做,但卻很少主動,很少樂觀思索問題,問老師,有的時候也會受鄰近的影響,心神恍惚。學習上未能全情投入,未能實行樂觀的態(tài)度學習。假如你想提高成果的話,就要刻苦,沒有付出哪有收獲呢?22.你是個忠厚可愛有思想的男生,平常遵章守紀,關懷同學,有集體榮譽感。由于基礎不是很扎實,你的學習成果還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要準時調整好自己的心情,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,信任你的成果會有很大的提高。23.學你是一個乖乖的女孩,是
28、一個關懷集體、敬重師長的好同學。假如時間能倒流,你能扎扎實實的打好基礎,假如你能更主動的與同學老師交談,假如你能在交談中積累閱歷,把握好學習方法,那該多好!只是你在班里,總是 “緘默是金”,所以錯失了許多熬煉機會,我盼望在以后的學校階段里,你能用開學時的刻苦,把以上的假如變成現實!24.你性情溫柔、言語不多,但待人懇切、禮貌。你有聰慧的頭腦,堅韌的意志,你有堅決的決心。學習上你仔細刻苦,有較好的鉆研精神,老師信任只要你堅持不懈的努力,改掉課堂上的一些不良習慣,信任你肯定能成為一名重點高中的同學,加油吧!25.你文質彬彬,忠厚和善,樸實隨和,沉穩(wěn)文雅,寬容謙讓,文明有禮,有君子之風。你不多話,給
29、人以悄悄無聞之感,遵守紀律,言行謹慎,可能還有些羞于表現,怯于表達,這一點可讓大家好焦急。聽說你喜愛唱歌,跑步耐力不錯,看來內心也很陽光歡樂,盼望能再英勇自信些,多與老師和同學溝通,豐富自己的共性品質。這學期,你學習更加專心了,聽講專注,作業(yè)仔細;記憶力量也有所增加,語文聽默寫也多能達到90分,英語成果也有較大提高。盼望能堅持努力,爭取中考勝利!26.學習上要用力,更要專心,若力、心都未用足,又豈能看到令人滿足的結果?你要留意學習方法,再留意學習恒心的把握,它能幫你以一種低成本、更有后勁的心態(tài)實現自己的人生抱負。你能否勝利,“要從現在做起”,步步不錯。望你能從各方面嚴格要求自己,不斷地挑戰(zhàn)自我
30、,查找新的奮斗目標,信任不久的將來,你會為自己今日的努力而傲慢!27.進入初三,感覺你的學習與生活狀態(tài)越來越好了,你好像在追求完善,而你也的確也變得越來越完善了耶。你還是那么樸實真誠,和善熱忱,善解人意,自信愉快,樂于助人,是不少人喜愛的“娜姐”;你還是那么正直無私,敢于負責,敢于擔當,工作有魄力,是不少人鄙視的“辣姐”。你安靜致遠,目標遠大,勤學好學,樂觀進取,心無旁鶩,學習效率很高,成果穩(wěn)定且優(yōu)秀,是班級同學難得的競爭對手和學習榜樣。誠心盼望你在豬年里連續(xù)一馬當先,帶領更多同學共創(chuàng)輝煌!28.在同學人眼里,你是一個聰慧可愛、熱忱幽默的人,很隨和,待人真誠友善,慷慨大方。你品性良好,樂于助人
31、,也比較善解人意,能體諒父母和老師的辛苦,能較好地敬重他人的勞動成果;喜愛體育運動,球技超群。本學期,你進步很大,不但自制力有所增加,而且學習狀態(tài)也越來越好,好學上進,孜孜不倦。假如能進一步約束自己的嘴巴,再多些專注與刻苦,信任你會更上一層樓!加油吧,祝豬年中考勝利!29.你正直樸實,謙和大度,待人友好真誠,跟同學相處融洽,人緣不錯。你話語不多,但能敬重師長,遵守紀律,自制力強,單獨自辦法識較強,喜愛班級,能樂觀履行義務,盡責完成各項工作。你運動力量強,球技超群,英勇自信,有很強的合作意識和拼搏精神。這學期來,你在學習上也更見勤奮努力了,聽講、作業(yè)都很專心專注,部分學科也有較大的提升。盼望你再
32、接再厲,以更加勤奮刻苦的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn),獵取新的進步!祝你中考勝利!30.你共性活潑開朗,待人熱忱隨和,坦誠友善,喜愛搞笑逗樂,也樂于關心別人,在班里人緣不錯。你有思想,有主見,單獨力量較強,喜愛張羅雜事;敬重師長,遵守紀律,能樂觀完成份內工作。當你糊涂時,可謂活力四射;但當你糊涂時,則大有“昏睡百年”之勢。同窗三年,同學們都知你是“睡神”一個,盼望你能振作起來,可是你至今都還是令老師和同學絕望呢!努力“學”習吧,“超”越自我,“超”越同學,爭取以較好的成果畢業(yè)吧!祝你豬年進步!31.有幸做你的老師,使我多結識了一位和善質樸,謙和懂事,善解人意的女孩子。一學期來,你能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,
33、敬重老師,團結同學,關懷集體?;蛟S你對自己的成果并不滿足,由于它沒有達到你的目標,你有更高的追求。在此,我要告知你的是:我們不必艷羨他人的才能,也無需感嘆自己的平凡。每個人都有自己的共性魅力。最重要的就是熟悉自己的共性并加以進展。愿你多一份自信,多一份才智,多一份力量。32.在班級男生中,你也算是特立獨行的一個。你活潑開朗,直率隨性,大膽真誠,胸無城府,與大家相處也還融洽。你行為有些放任,遲到、曠課現象較多,課堂講話現象也不少,有時還以謊言來應對檢查,實在不應當;盼望你增加紀律意識,努力培育責任意識,真正成為一名敢于擔當、受人信任的男子漢。你也很聰慧,反應快捷,有較強的認知力量,惋惜卻對學習的
34、熱忱不足,聽講、作業(yè)也不夠專心,學業(yè)荒廢甚多,令大家很覺圓滿。豬年到了,中考在即,你是否也應當仔細面對、爭取順當畢業(yè)呢?我們期盼著你的轉變與進步!33.溫順和善的你總是悄悄地制造著奇跡:多科滿分或接近滿分,期中考試躋身班級第18名,的確帶給大家很多驚喜!你勝不驕敗不餒,安靜安詳,真誠的眼神、絢爛的笑容無不顯示出你的謙遜、自信與淡定。你動靜適宜,勤奮好學,工作責任心強,任勞任怨,身兼多職,忙而不亂,效率很高,且正直開朗,樂于助人,深得老師和同學信任;無論是寧靜專注學習的身影,還是自信標準的英語帶讀,都能給大家以激勵,你儼然“班級一道亮麗的風景”,是同學學習的標桿。豬年到了,真心盼望你一馬當先,帶領大家勇創(chuàng)輝煌!祝你中考馬到勝利!34.你穩(wěn)重理性,誠懇和善,寬容大度,溫文爾雅
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