軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形課件PPT

1、 欣欣 賞賞 精精 美美 圖圖 片片 中國(guó)戲曲臉譜中國(guó)戲曲臉譜李天王李天王巨靈神巨靈神 張張 飛飛 蓋書(shū)文蓋書(shū)文 李李 逵逵北京天安門(mén)北京天安門(mén)斯里蘭卡印度 泰姬陵法國(guó)艾菲爾鐵塔加拿大國(guó)旗加拿大國(guó)旗澳門(mén)特區(qū)區(qū)徽澳門(mén)特區(qū)區(qū)徽臉譜藝術(shù)臉譜藝術(shù)車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)面對(duì)生活中這些美麗的圖片，面對(duì)生活中這些美麗的圖片， 你是否你是否到到美美就在我們身邊！就在我們身邊！這是一種怎樣的這是一種怎樣的美美呢呢?請(qǐng)談?wù)勀愕母邢?？?qǐng)談?wù)勀愕母邢?？?qǐng)你想一想：將上圖中的每一個(gè)圖形沿某條直線請(qǐng)你想一想：將上圖中的每一個(gè)圖形沿某條直線折疊，直線兩旁的部分能完全折疊，直線兩旁的部分能完全嗎？嗎？軸對(duì)稱(chēng)圖形定義：軸對(duì)稱(chēng)圖形定義

2、： 如果如果 沿一條直線折疊沿一條直線折疊, ,直線兩直線兩旁的部分能夠旁的部分能夠 _,_,那么這個(gè)圖形就叫做那么這個(gè)圖形就叫做_._.這條這條直線直線 叫做叫做_._.對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)軸一個(gè)平面圖形一個(gè)平面圖形完全重合完全重合軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)軸軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)圖形動(dòng)手畫(huà)出第120頁(yè)練習(xí)1的對(duì)稱(chēng)軸 練習(xí)練習(xí):下面的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎下面的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是如果是,你能指你能指出它的對(duì)稱(chēng)軸嗎出它的對(duì)稱(chēng)軸嗎?是是是是是是是不是是是猜猜看？猜猜看？美美3A圖形圖形形狀形狀是否軸對(duì)稱(chēng)圖形是否軸對(duì)稱(chēng)圖形 對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量 長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形 正方形正方

3、形平行四邊形平行四邊形 等腰三角形等腰三角形 圓形圓形 線段線段 角角是是是是是是是是不是不是241無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)0是是是是21想一想：一輛汽車(chē)的車(chē)牌在水中想一想：一輛汽車(chē)的車(chē)牌在水中的倒影如圖所示，你能確定該車(chē)的倒影如圖所示，你能確定該車(chē)車(chē)牌的號(hào)碼嗎？車(chē)牌的號(hào)碼嗎？如圖是在平面鏡中看的鐘表，你如圖是在平面鏡中看的鐘表，你能告訴老師現(xiàn)在幾點(diǎn)了么？能告訴老師現(xiàn)在幾點(diǎn)了么？ 下圖曾被哈佛大學(xué)選為入學(xué)考試的試題下圖曾被哈佛大學(xué)選為入學(xué)考試的試題. 請(qǐng)?jiān)谙铝幸唤M圖形符號(hào)中找出它們所蘊(yùn)請(qǐng)?jiān)谙铝幸唤M圖形符號(hào)中找出它們所蘊(yùn) 含的內(nèi)在規(guī)律，然后在空白處填上恰當(dāng)含的內(nèi)在規(guī)律，然后在空白處填上恰當(dāng) 的圖形的圖形AB C

4、DEFGH練一練：下面的字母哪些是軸對(duì)練一練：下面的字母哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？找出對(duì)稱(chēng)軸？稱(chēng)圖形？找出對(duì)稱(chēng)軸？ 在藝術(shù)字中在藝術(shù)字中, ,有些漢字是軸對(duì)稱(chēng)的，你能猜一猜有些漢字是軸對(duì)稱(chēng)的，你能猜一猜下列是哪些字的一半嗎？下列是哪些字的一半嗎？ 猜字游戲猜字游戲A AB BC CD DB試一試試一試下面的文字中有軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？下面的文字中有軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？六中吉祥六中吉祥 觀察下面的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們觀察下面的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎？有什么共同的特征嗎？ 下面每對(duì)圖形呢? 平面內(nèi)兩個(gè)如果把一個(gè)圖平面內(nèi)兩個(gè)如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后，能形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個(gè)圖形重合，

5、那么這夠與另一個(gè)圖形重合，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)軸對(duì)稱(chēng)稱(chēng)， 軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)、對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)點(diǎn)軸對(duì)稱(chēng)、對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)點(diǎn) ABCD這條直線叫做這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。對(duì)稱(chēng)軸。折疊重合的兩點(diǎn)叫折疊重合的兩點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)也叫對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。也叫對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。 A BC DE F對(duì)稱(chēng)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)軸L思考： 根據(jù)你對(duì)軸對(duì)稱(chēng)的理解，你能發(fā)現(xiàn)軸對(duì)稱(chēng)有哪些性質(zhì)特征？o1o2o3你能找出圖中的對(duì)稱(chēng)軸和一些對(duì)稱(chēng)點(diǎn)嗎？你能找出圖中的對(duì)稱(chēng)軸和一些對(duì)稱(chēng)點(diǎn)嗎？A BC DMNPQ軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)圖形 軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)一分為二一分為二合二為一合二為一討論討論：軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形有什么區(qū)別與聯(lián)系？軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形有什么

6、區(qū)別與聯(lián)系？軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形有什么區(qū)別與聯(lián)系？軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形有什么區(qū)別與聯(lián)系？區(qū)別：區(qū)別：聯(lián)系：聯(lián)系：軸對(duì)稱(chēng)是指兩個(gè)圖形能沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后重軸對(duì)稱(chēng)是指兩個(gè)圖形能沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后重合，而軸對(duì)稱(chēng)圖形是指一個(gè)圖形的兩部分合，而軸對(duì)稱(chēng)圖形是指一個(gè)圖形的兩部分沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后能完全重合。沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后能完全重合。都有對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)點(diǎn)和兩部分完全重合的特都有對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)點(diǎn)和兩部分完全重合的特性。性。請(qǐng)你舉出生活中的軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形？軸對(duì)稱(chēng)圖形：軸對(duì)稱(chēng)圖形：圓、正方形、長(zhǎng)方形、菱形、等腰三角形、等圓、正方形、長(zhǎng)方形、菱形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形、線段、角邊三角形、等腰梯形、線段、角注意：平行四邊注

7、意：平行四邊 形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)：軸對(duì)稱(chēng)：兩扇大門(mén)、一雙鞋、兩只手、同一人的兩臉兩扇大門(mén)、一雙鞋、兩只手、同一人的兩臉頰、物體和鏡中的像頰、物體和鏡中的像 圖中三角形（圖中三角形（4）與哪些三角形成軸對(duì)稱(chēng)？）與哪些三角形成軸對(duì)稱(chēng)？123 整個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？它們共有幾條對(duì)稱(chēng)軸？整個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？它們共有幾條對(duì)稱(chēng)軸？4121321 對(duì)稱(chēng)就在我們身邊，并且對(duì)稱(chēng)就在我們身邊，并且給我們帶來(lái)豐富多彩的視覺(jué)給我們帶來(lái)豐富多彩的視覺(jué)享受。享受。云南大理三塔云南大理三塔蘇州園林蘇州園林 靜思園靜思園吉祥物吉祥物交通標(biāo)志交通標(biāo)志 表盤(pán)的對(duì)稱(chēng)表盤(pán)的對(duì)稱(chēng)保證了走時(shí)的均保證了走時(shí)的均勻性。勻性。 飛機(jī)的對(duì)稱(chēng)性飛機(jī)的對(duì)稱(chēng)性能夠在空中保持能夠在空中保持平衡。平衡。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲與通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲與體會(huì)？體會(huì)？1、什么是軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖、什么是軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形及區(qū)別、聯(lián)系？形及區(qū)別、聯(lián)系？2、如何畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸、如何找、如何畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸、如何找對(duì)稱(chēng)點(diǎn)？對(duì)稱(chēng)點(diǎn)？3、生活中的軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)、生活中的軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形。圖形。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“