中班語言活動教學(xué)設(shè)計和反思——看圖講述《在動物園里》

1、中班語言活動教學(xué)設(shè)計和反思看圖講述在動物園里1、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用“有的有的還有的”的句式講述各種動物的動態(tài)，學(xué)習(xí)新詞：卷、搖、蕩等。2 、在數(shù)字的幫助下，明確按一定的順序進(jìn)行講述。3 、能注意傾聽教師的示范講述。4 、觀察了解動物的外形，關(guān)注它們不同的特征，并比較異同。5 、愿意運(yùn)用多種方式表達(dá)自己對動物的喜愛?；顒訙?zhǔn)備圖片一幅、數(shù)字標(biāo)記、小圖人手一份活動過程：、談話導(dǎo)入:“最近許多小朋友都出去春游了，你們春游都去過什么地方?”“有一天，小朋友明明和媽媽去春游了，我們一起來看一看他們到了什么地方?”二、感知理解講述經(jīng)驗：1、出示圖片，啟發(fā)提問：“明明和媽媽春游來到了什么地方呢?”“動物園里看到了哪

2、些動物?”?”（引導(dǎo)幼兒正確使用動詞：卷、搖、蕩等。）三、運(yùn)用已有經(jīng)驗講述：1 、幼兒自由講述“請每個小朋友看著小圖，把事情連起來編個故事說一遍，要說清楚：明明和媽媽來到哪些地方?看見哪些動物?動物都在做什么?”2 、個別講述：“誰來把這個故事完整地說給大家聽一聽?”請1名幼兒完整講述。四、引進(jìn)新的講述經(jīng)驗：1、教師啟發(fā)幼兒運(yùn)用數(shù)卡對圖片進(jìn)行排序。2 、引進(jìn)句式“有的有的還有的”進(jìn)行講述3 、幼兒嘗試運(yùn)用句式進(jìn)行講述圖片片段。五、鞏固新經(jīng)驗，集體講述故事：1 、為故事起名。2 、集體講述故事。“下面，請客人老師來聽一聽我們小朋友說這個故”幼兒和教師一起講述故事。結(jié)束活動：“今天我們學(xué)會了看圖有

3、順序地說故事，以后我們也可以用這個方法說說其他的故事活動延伸：1 、動物園里還有許多可愛的動物，休息一會兒，我們再來用好聽的句子講述吧。2 、家長配合：1) 收集一些關(guān)于動物的圖片和照片，幫助幼兒了解動物的特征等。2) 和幼兒一起翻閱小時候去動物園的照片、錄像等，尋找一些關(guān)于動物的記憶。3) 有可能的話，帶領(lǐng)孩子去上海動物園、野生動物園游玩，親身體驗一下和動物親密接觸的感覺，更好地了解動物。孩子們是喜歡動物的，他們在喜歡的過程中愿意了解，探索動物的奧妙。而動物世界的無窮知識喚起了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。因此我們嘗試通過“動物園”為主題的一系列活動。在這些活動中，我們創(chuàng)造了讓幼兒直接感知和體驗的機(jī)會，通過不同的途徑（看、聽、講、畫、做）采用多種形式（語言、音樂、美術(shù)、體育游戲）幫助幼兒感知并積累了有關(guān)常見小動