師出教師學(xué)院-英語專業(yè)知識(shí)

1、-1- 課 程 名 稱 授課老師：*2015安徽教師統(tǒng)一招聘考試培訓(xùn)課程英語學(xué)科專業(yè)知識(shí)-2-小學(xué)英語學(xué)科專業(yè)知識(shí)小學(xué)英語學(xué)科專業(yè)知識(shí)小學(xué)英語學(xué)科專業(yè)知識(shí)包括小學(xué)英語語法知識(shí)、小學(xué)英語語言技能和英美概況及英美文學(xué)。English語法知識(shí)語法知識(shí) 語音 語法 句法語言技能語言技能英美概況及文學(xué)英美概況及文學(xué) 完形填空 閱讀理解 翻譯 寫作 英美概況 英美文學(xué)-3-語音知識(shí)語音知識(shí)26個(gè)英文字母的發(fā)音48個(gè)英語國際音標(biāo) 英語共有48個(gè)音素，其中元音有20個(gè)，輔音有28個(gè)。小學(xué)英語語法知識(shí)小學(xué)英語語法知識(shí)-4-英語字母中有一些含有共同的元音音素：英語字母中有一些含有共同的元音音素：1. 含元音音素含

2、元音音素 ei Aa Hh Jj Kk2. 含元音音素含元音音素 i: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz3. 含元音音素含元音音素 e Ff Ll Mm Nn Ss Xx4. 含元音音素含元音音素 ju: Qq Uu Ww5. 含元音音素含元音音素 ai Ii Yy-5-怎樣根據(jù)音標(biāo)拼讀英語單詞？怎樣根據(jù)音標(biāo)拼讀英語單詞？ 下面口訣教你怎樣根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞。下面口訣教你怎樣根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞。 “從前往后拼，從前往后拼， 首先讀元音。首先讀元音。 輔音輕，元音重，輔音輕，元音重， 兩者結(jié)合猛一碰。兩者結(jié)合猛一碰。 拼過一節(jié)（音節(jié)），再一節(jié)，拼過一節(jié)（音節(jié)），再一節(jié)， 看準(zhǔn)重音

3、連起來。看準(zhǔn)重音連起來?！?例如：例如： desk desk worker wk -6-什么是開音節(jié)什么是開音節(jié)? 閉音節(jié)閉音節(jié)?開音節(jié)：開音節(jié)：a.以元音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)叫絕對(duì)開音節(jié)。以元音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)叫絕對(duì)開音節(jié)。 例如例如: hi, me, no等。等。b.包含一個(gè)元音字母，而以輔音字母（包含一個(gè)元音字母，而以輔音字母（r除外）結(jié)尾的重讀音節(jié)，除外）結(jié)尾的重讀音節(jié)，后面有一個(gè)不發(fā)音的字母后面有一個(gè)不發(fā)音的字母e，這樣的音節(jié)叫相對(duì)開音節(jié)。，這樣的音節(jié)叫相對(duì)開音節(jié)。例如：例如：like, these, note等。等。閉音節(jié)：閉音節(jié)：包含一個(gè)元音字母，而以輔音字母（包含一個(gè)元音字母，

4、而以輔音字母（r除外）結(jié)尾的重讀音節(jié)除外）結(jié)尾的重讀音節(jié),這這樣的音節(jié)叫樣的音節(jié)叫 閉音節(jié)。閉音節(jié)。例如：例如：hit, map, desk 等。等。熱點(diǎn)練習(xí)：熱點(diǎn)練習(xí)：選出劃線部分發(fā)音不同的單詞。選出劃線部分發(fā)音不同的單詞。1. A.key B. wait C. they D. way2. A. apple B. map C. label D. bag3. A. three B. they C. mouth D. youth4. A. what B. where C. which D. whose5. A. shut B. cut C. use D. funny-7-二二. 常用詞類常用詞類

5、 名詞名詞 （可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞；單、復(fù)數(shù)形式；名詞所有格）（可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞；單、復(fù)數(shù)形式；名詞所有格） 冠詞冠詞 （定冠詞、不定冠詞）（定冠詞、不定冠詞） 代詞代詞 （代詞的分類和用法）（代詞的分類和用法） 數(shù)詞數(shù)詞 （數(shù)詞的分類和用法）（數(shù)詞的分類和用法） 介詞介詞 （介詞短語及用法）（介詞短語及用法） 連詞連詞 （從屬連詞、并列連詞）（從屬連詞、并列連詞） 形容詞和副詞形容詞和副詞 動(dòng)詞動(dòng)詞 （動(dòng)詞的分類、用法、時(shí)態(tài)等）（動(dòng)詞的分類、用法、時(shí)態(tài)等）小學(xué)英語語法知識(shí)小學(xué)英語語法知識(shí)-8-名詞名詞一一 名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化情況情況構(gòu)成方法構(gòu)成方法 讀音讀音 例詞例詞一

6、般情況一般情況 加加s清輔音后讀清輔音后讀/s/濁輔音和元音濁輔音和元音 后讀后讀/z/map-mapspen-pens以以s,sh,ch,x等結(jié)尾等結(jié)尾的詞的詞 加加es讀讀 /iz/bus-buseswatch-watches以以ce,se,ze,ge等結(jié)等結(jié)尾的詞尾的詞 加加s讀讀 /iz/license-licenses以輔音字母以輔音字母+y結(jié)尾的結(jié)尾的詞詞變變y為為i再加再加es讀讀 /z/family-families-9- 二 名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化 fish-fish sheep-sheep deer-deer child-children foot-fee

7、t tooth-teeth man-men womanwomen mouse-mice 三三 名詞所有格名詞所有格 詞尾加詞尾加 “ s” 例如：例如： the cats tail the mens room 如果兩個(gè)名詞并列，要注意：如果兩個(gè)名詞并列，要注意：Toms and Lucys room (分別有分別有) Tom and Lucys room (共有共有) 復(fù)合名詞或短語，復(fù)合名詞或短語， 則在最后一個(gè)詞的詞尾加則在最后一個(gè)詞的詞尾加“ s” 例如：例如：a month or twos holiday名詞名詞-10- 一一 常用介詞的用法常用介詞的用法表示時(shí)間表示時(shí)間 （1）at+

8、加時(shí)間點(diǎn)加時(shí)間點(diǎn); in強(qiáng)調(diào)時(shí)間段強(qiáng)調(diào)時(shí)間段（2）during+時(shí)間段時(shí)間段,表示在表示在期間期間; 而而by+時(shí)間點(diǎn)時(shí)間點(diǎn)，表示到，表示到為止為止.（3）表示在一段時(shí)間之后時(shí)，）表示在一段時(shí)間之后時(shí)，in+時(shí)間段時(shí)間段，用于將來時(shí)；，用于將來時(shí)；after+時(shí)間段時(shí)間段，用于過去時(shí)，用于過去時(shí)（4）表示延緩的一段時(shí)間，用）表示延緩的一段時(shí)間，用for+時(shí)間段時(shí)間段；表示動(dòng)作起始時(shí)間，用；表示動(dòng)作起始時(shí)間，用since+過去的時(shí)間點(diǎn)過去的時(shí)間點(diǎn)（5）表示直到）表示直到用用until+時(shí)間點(diǎn)時(shí)間點(diǎn)表示地點(diǎn)表示地點(diǎn)（1）at表示在范圍較小的地方；表示在范圍較小的地方； in表示范圍較大的地方表示范

9、圍較大的地方（2）在與方位詞連用時(shí)，）在與方位詞連用時(shí)，on強(qiáng)調(diào)接鄰強(qiáng)調(diào)接鄰; in表示在內(nèi)部表示在內(nèi)部; to表示在外部表示在外部 例如：例如： Japan lies to the east of China.（3）across+表面表面 表示：橫過；表示：橫過； through+空間空間 表示表示 穿過；穿過；over表示從上面越過表示從上面越過3.表示方式手段等表示方式手段等 with+手段手段 by+交通工具交通工具 in+語言語言4.表示其他表示其他 in+顏色顏色 in red on+電器電器 on TV between用于兩者用于兩者 among用于三者或三者以上用于三者或三者以

10、上 except表示：排除掉某人或某物，不包含；表示：排除掉某人或某物，不包含； besides則表示則表示“除了除了還還” over, under表示垂直的上下關(guān)系，表示垂直的上下關(guān)系， above, below僅表示僅表示“高于高于”或或“低于低于”，不表示，不表示垂直。垂直。介詞介詞-11- 二二 介詞的固定搭配介詞的固定搭配在英語中，固定搭配的介詞詞組和短語介詞很多，平時(shí)需要加強(qiáng)記憶。在英語中，固定搭配的介詞詞組和短語介詞很多，平時(shí)需要加強(qiáng)記憶。 act as 擔(dān)任擔(dān)任 act for 代理代理 apply to 應(yīng)用于，適合于應(yīng)用于，適合于 apply for申請(qǐng)申請(qǐng) belong

11、to 屬于屬于 belong with 應(yīng)歸于（類別）應(yīng)歸于（類別）compare with 跟跟相比較相比較 compare to把把比作比作 correspond with與與通信；適合通信；適合 correspond to 相當(dāng)于相當(dāng)于deal in 做生意，經(jīng)營做生意，經(jīng)營 deal with 對(duì)付，處理對(duì)付，處理agree with 同意某人同意某人 break into闖入闖入 bring up教育，培養(yǎng)教育，培養(yǎng) be keen on熱衷于熱衷于 be proud of 對(duì)對(duì)感到驕傲感到驕傲 be aware of意識(shí)到意識(shí)到 depend on依靠依靠 be intereste

12、d in對(duì)對(duì)感興趣感興趣 by turns輪流輪流 look forward to盼望盼望介詞介詞-12-動(dòng)詞的分類動(dòng)詞的分類 二二 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)1.狀態(tài)系動(dòng)詞：狀態(tài)系動(dòng)詞：be seem 2.表像系動(dòng)詞：表像系動(dòng)詞：look appear 3.感官系動(dòng)詞：感官系動(dòng)詞：feel smell sound taste 4.持續(xù)系動(dòng)詞：持續(xù)系動(dòng)詞：keep remain continue 5.變化系動(dòng)詞：變化系動(dòng)詞：become grow turn fall 6.終止系動(dòng)詞：終止系動(dòng)詞：prove turn out系動(dòng)詞系動(dòng)詞助動(dòng)詞助動(dòng)詞 do have shall will 情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)

13、詞 can could must may might shall should will would1.及物動(dòng)詞是后面必須跟賓語意義才完整的實(shí)義動(dòng)詞（及物動(dòng)詞是后面必須跟賓語意義才完整的實(shí)義動(dòng)詞（vtvt）后面可以直接跟賓語）后面可以直接跟賓語 不及物動(dòng)詞是本身意義完整后面不需跟賓語的實(shí)義動(dòng)詞（不及物動(dòng)詞是本身意義完整后面不需跟賓語的實(shí)義動(dòng)詞（vivi）后面若跟賓語必須）后面若跟賓語必須加上介詞加上介詞 2.2.使役動(dòng)詞使役動(dòng)詞 表示表示“使、令、讓、叫使、令、讓、叫”等意義的動(dòng)詞。如：等意義的動(dòng)詞。如：make have let make have let keepkeep3.3.表示動(dòng)作、

14、狀態(tài)等意義的動(dòng)詞表示動(dòng)作、狀態(tài)等意義的動(dòng)詞 如：如：wear study advisewear study advise4.4.非謂語動(dòng)詞非謂語動(dòng)詞 如：不定式如：不定式 動(dòng)名詞動(dòng)名詞 現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞 過去分詞過去分詞 實(shí)意實(shí)意動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞-13-英語中有些動(dòng)詞既可用不定式也可用動(dòng)名詞作賓語，但二者意義上有差別。英語中有些動(dòng)詞既可用不定式也可用動(dòng)名詞作賓語，但二者意義上有差別。 牢記下列不定式與動(dòng)名詞的差別吧！牢記下列不定式與動(dòng)名詞的差別吧！ 1. remember to do sth. / remember doing sth. （前者是提醒記得去做某事，這個(gè)動(dòng)作在說話的時(shí)候還沒做（前

15、者是提醒記得去做某事，這個(gè)動(dòng)作在說話的時(shí)候還沒做 ;后者是記得已做過某事，后者是記得已做過某事，說話的時(shí)候動(dòng)作已完成。）說話的時(shí)候動(dòng)作已完成。） 例：例： Remember to close the door, please. 記著關(guān)門。記著關(guān)門。 I remember closing the door.我記得我關(guān)了門了。我記得我關(guān)了門了。 2. forget to do sth. / forget doing sth. （前者是忘記去做某事，事情還沒發(fā)生；后者是忘記做過某事（前者是忘記去做某事，事情還沒發(fā)生；后者是忘記做過某事 ，事情已經(jīng)發(fā)生過了。），事情已經(jīng)發(fā)生過了。） 例：例： I fo

16、rget to do my homework. 我忘記做家庭作業(yè)了。我忘記做家庭作業(yè)了。 I forget doing my homework.我忘記做過家庭作業(yè)這件事情了。我忘記做過家庭作業(yè)這件事情了。 3. regret to do sth. / regret doing sth. （前者是很遺憾地抱歉地做某事，事情還沒有做；后者是后悔做了某事（前者是很遺憾地抱歉地做某事，事情還沒有做；后者是后悔做了某事 。）。） 例：例：I regret to tell you that you cant pass the examination. I regret cheating. Please f

17、orgive me. 4. stop to do sth. / stop doing sth. （前者是停下來去做另一件事；后者是停止正在做的事。）（前者是停下來去做另一件事；后者是停止正在做的事。） 例：例：Every half an hour my uncle would stop to have a smoke. As soon as Bob saw me, he stopped talking to his girlfriend. 5. try to do sth. / try doing sth. （前者是努力做某事；后者是試一試做某事）（前者是努力做某事；后者是試一試做某事） 例：

18、例：I have tried to make friends with him. If no one answers the front door, try knocking at the back door. mean to do sth. 打算做某事打算做某事 / mean doing sth. 意味著做某事意味著做某事 go on to do sth. 接著做另一件不同的事接著做另一件不同的事 / go on doing sth.繼續(xù)把同一件事做下去繼續(xù)把同一件事做下去 -14-三三. 句法知識(shí)句法知識(shí) 句子成分句子成分 句子的基本結(jié)構(gòu)句子的基本結(jié)構(gòu) 句子的種類句子的種類 重點(diǎn)句型重點(diǎn)句

19、型 從句從句被動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)虛擬語氣虛擬語氣主謂一致主謂一致小學(xué)英語語法知識(shí)小學(xué)英語語法知識(shí)-15-一 句子成分主語 謂語 賓語 表語 定語 狀語 同位語二 句子的基本結(jié)構(gòu)主語主語+不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞 The sun is shing.主語主語+及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞+賓語賓語 Who knows the answer.主語主語+系動(dòng)詞系動(dòng)詞+表語表語 The food smells good.主語主語+雙賓動(dòng)詞雙賓動(dòng)詞+間接賓語間接賓語+直接賓語直接賓語 She ordered herself a new dress.主語主語+賓補(bǔ)動(dòng)詞賓補(bǔ)動(dòng)詞+賓語賓語+賓語補(bǔ)語賓語補(bǔ)語 They painte

20、d the door green.三 句子種類陳述句陳述句 2.疑問句疑問句祈使句祈使句 3.感嘆句感嘆句簡單句簡單句 4.并列句并列句 5.復(fù)合句復(fù)合句疑問句：一般疑問句，特殊疑問句，選擇疑問句和疑問句：一般疑問句，特殊疑問句，選擇疑問句和反義疑問句反義疑問句反義疑問句反義疑問句又叫附加疑問句，是指當(dāng)提問的人對(duì)前面所敘述的事實(shí)不敢肯定，又叫附加疑問句，是指當(dāng)提問的人對(duì)前面所敘述的事實(shí)不敢肯定，而需要向?qū)Ψ郊右宰C實(shí)時(shí)所提出的問句。其結(jié)構(gòu)為：前一部分是一個(gè)陳而需要向?qū)Ψ郊右宰C實(shí)時(shí)所提出的問句。其結(jié)構(gòu)為：前一部分是一個(gè)陳述句，后一部分是一個(gè)簡單的問句。述句，后一部分是一個(gè)簡單的問句。-16-反義疑

21、問句要注意的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：陳述部分的主語是I ,疑問部分要用arent II am your teacher, arent I?2. 若陳述部分含有動(dòng)詞have, 則要區(qū)分它的意思。 若表示“所有”，反義疑問句可以用have.若表示“吃、玩”等意思，則用do. 例如： He has a lot of money, hasnt he? He has dinner at 6 oclock, doesnt he?3. 陳述部分的謂語是wish，疑問部分要用may+主語。4. 含有ought to的反義疑問句，疑問部分要用shouldnt / oughtnt.例如：He ough t to know w

22、hat to do, shouldnt he?5.Lets 開頭的祈使句，后用shall we? Let us 開頭的，后用will you?6. 省去主語的祈使句后用 will you?7. 當(dāng)陳述部分含有情態(tài)動(dòng)詞must 時(shí)，分為兩種情況： 若must表示“必須”，則附加部分可用mustnt. 若must表示“推測(cè)”，則應(yīng)根據(jù)推測(cè)的內(nèi)容而定。 例如：You must leave at once, mustnt you ? He must be there now, isnt he?8. 如果陳述句中含有否定副詞 never, hardly, little, seldom,nothing 等

23、，那么附加問句只能用肯定。 例如：They hardly write to each other, do they? There is nothing on the table, is there? -17-四 從句定語從句：在句中作定語，修飾一個(gè)名詞或代詞。被修飾的名詞，詞組或代詞即先行詞。定語從句通常出現(xiàn)在先行詞之后，由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引出。關(guān)系代詞有： who, whom,whose, that, which 等。關(guān)系副詞有：when,where,why 等。關(guān)系代詞that的用法下列情況只能用that 作為關(guān)系代詞： 在在there be句型中，只用句型中，只用that，不用，不用w

24、hich 不定代詞不定代詞anything,nothing,few等作先行詞是，只用等作先行詞是，只用that，不用，不用which 先行詞有先行詞有the only, very 修飾時(shí)，只用修飾時(shí)，只用that，不用，不用which 先行詞有序數(shù)詞，數(shù)詞，形容詞最高級(jí)時(shí)，只用先行詞有序數(shù)詞，數(shù)詞，形容詞最高級(jí)時(shí)，只用that 先行詞既有人又有物時(shí)，只用先行詞既有人又有物時(shí)，只用that 前面已有前面已有which,who時(shí)時(shí)先行詞在作表語時(shí)。如：先行詞在作表語時(shí)。如：Tina is not the girl that she was.真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)I hope that the littl

25、e_ I have been able to do does good to them all. A. which B. what C. that D.when2. The English language teaching business will become the victim of its own success, _ may be astonishing to you. A. which B. that C. what D. as-18-師出教育最值得信賴的教師培訓(xùn)品牌！狀語從句狀語從句 類型 連詞時(shí)間狀語從句when, as, while, after,as soon as,

26、every time地點(diǎn)狀語從句where, wherever原因狀語從句because, as, since, in that, considering目的狀語從句In order that , in case結(jié)果狀語從句so that, sothat,suchthat條件狀語從句If, unless,as long as, in case, suppose方式狀語從句just as, as if,as though比較狀語從句than,as.as, the morethe more讓步狀語從句though, even if / though, however-19-五五 被動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)各

27、種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)舉例：1.一般現(xiàn)在時(shí)去 English is spoken by lots of people in the world.2.一般過去時(shí) My bike was stolen.3.一般將來時(shí) A speech will be given this afternoon.4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) The problem is being discussed now.5.過去進(jìn)行時(shí) The bike was being repaired at this time yesterday.6.現(xiàn)在完成時(shí) Two hundred trees have been plantes by now.7.過去完

28、成時(shí) They said they had been invited to the party.有些單詞如：happen, cost, have, suit等沒有被動(dòng)語態(tài)，其主動(dòng)形式表示被動(dòng)之意。 例如：An accident happened yesterday.-20-師出教育最值得信賴的教師培訓(xùn)品牌！六六 虛擬語氣虛擬語氣if 條件句條件句條件從句謂語主句謂語與現(xiàn)在事實(shí)相反 動(dòng)詞過去式would/should/could+do與過去事實(shí)相反 had+過去分詞would/should/could+have+過去分詞過去分詞與將來事實(shí)可能相反動(dòng)詞過去式或were + 動(dòng)詞不定式would/s

29、hould/could+do If I were you, I would apply for the job. If I had taken you advice, I wouldnt have made such a miatake. If it rained tomorrow, I should stay at home.-21-師出教育最值得信賴的教師培訓(xùn)品牌！2. 介詞或介詞短語代替if 條件句表示的虛擬語氣 主句謂語主句謂語與現(xiàn)在事實(shí)相反would+do與過去事實(shí)相反would+have+過去分詞與將來事實(shí)可能相反would+do But for your help, I coul

30、d sit here and prepare for my exam. Thanks to the policemans help, the lady would have had her purse. Without the sun and water, nothing would live.-22-師出教育最值得信賴的教師培訓(xùn)品牌！3.as if 或as though + 方式狀語從句 He speaks as if he were the manager. He talks as if he had been on the spot. The situation seems as if it would be out of control.4.wish + 賓語從句 I wish I were as strong as you. I wish I had not failed the exam. I wish I would become a pilot when I grow up.5.would rather + 賓語從句 Id rather you were here now. Wed ra