2022年小學(xué)“青年教師基本功大比武”活動方案

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)“青年教師基本功大比武”活動方案 一、活動宗旨 激勵和引導(dǎo)廣闊青年老師樂觀適應(yīng)訓(xùn)練改革與進展的需求，不斷提高自身修養(yǎng)，充分展現(xiàn)優(yōu)秀青年老師風(fēng)采，加強青年老師的相互溝通和學(xué)習(xí)，豐富青年老師訓(xùn)練生活，促進青年老師專業(yè)化成長。 二、參賽人員 35歲以下（1976年8月31日以后誕生）語文、數(shù)學(xué)、英語科青年老師必需參賽，同時鼓舞其他超過35歲有才藝特長的青年老師自愿報名參賽。 三、競賽時間 XX年4月中旬5月底。 四、競賽程序及內(nèi)容 程序：即興美文誦讀現(xiàn)場書寫粉筆字表演才藝特長課堂教學(xué)展現(xiàn) 內(nèi)容： 1 、即興美文誦讀 提前抽簽打算誦讀的挨次，賽前五分鐘抽取誦讀篇目，內(nèi)容選自學(xué)校

2、各科教材，（語文科老師誦讀內(nèi)容為三五班級語文教材，英語科老師誦讀內(nèi)容為三五班級英語教材，數(shù)學(xué)科老師的誦讀內(nèi)容為學(xué)校語文教材古詩），預(yù)備5分鐘后開頭誦讀。占總成果15%。 2 、現(xiàn)場書寫粉筆字 利用學(xué)校的黑板，在規(guī)定的時間（分鐘）內(nèi)書寫規(guī)定的內(nèi)容，內(nèi)容選自學(xué)校語文各班級教材中四句古詩，并由評委當(dāng)場評分。占總成果15%。 3、表演才藝特長 展現(xiàn)內(nèi)容：歌曲、舞蹈、曲藝、書法、繪畫、衰弱操、樂器、口技、剪紙、手工制作等均可；競賽過程中所需音樂、道具一律自備；時間為 5 分鐘。占總成果10%。 4、課堂教學(xué)展現(xiàn) 教學(xué)展現(xiàn)為講讀課課堂教學(xué)，內(nèi)容選自本班級本學(xué)期對應(yīng)科目學(xué)期中、后期教材，提前一周抽簽決賽上課內(nèi)容,每節(jié)課三非常鐘，每班選三十名學(xué)生上課。占總成果60%。 六、獎項設(shè)置 競賽分單項獎和全能獎，各設(shè)一等獎6名、二等獎10名、三等獎14名，并為獲獎老師頒發(fā)證書。 七、詳細(xì)要求 1、各青年老師以班級組為單位，把參賽人員名單交教育處，要寫清姓名、性別、誕生年月、所在班級、任教學(xué)科等。 2、評委人員名單： 誦讀：xx。 書寫：xx。 才藝：xx。 課堂展現(xiàn)： （語文）：xx （數(shù)學(xué)）：xx （英語）：xx。 3、請