小學數(shù)學教材中“統(tǒng)計”的螺旋分析(課堂PPT)_第1頁
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1、1 小學數(shù)學教材中的“統(tǒng)計”螺旋結構分析 螺旋的時間間隔 教學目標2螺旋的時間間隔 人教版教書統(tǒng)計有10個螺旋因此有9個螺旋時間間隔。它們分別是1學期、2學期、1學期、1學期、1學期、1學期、一學期、一學期、一學期,可以看出間隔基本為一學期3螺旋的內(nèi)容 一年級下冊用符號記錄并統(tǒng)計、二年級上冊用符號記錄并統(tǒng)計、二年級下冊1格代表1的簡單條形統(tǒng)計圖、三年級下冊平均數(shù)、四年級上冊稍復雜的條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、五年級下冊扇形統(tǒng)計圖、中位數(shù)和眾數(shù)、六年級上冊復式條形統(tǒng)計圖、六年級下冊條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的綜合4一年級下冊56 教學目標教學目標 1.使學生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分

2、析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。 2.使學生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題7二年級上冊89 1使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計的意義,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。 2使學生初步認識1格表示2個單位的條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 3通過對學生身邊有趣事例的調(diào)查活動,激發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。10三年級下冊 目標:目標: 1、使學生理解平均數(shù)的含義,初步學會簡單的求平均數(shù)的方法。 2、理解平均數(shù)在統(tǒng)計學上的意義,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。 3、發(fā)展學生解決問題的

3、能力。111213四年級上冊 教學目標教學目標 1使學生會根據(jù)統(tǒng)計表或單式統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)完成復式條形統(tǒng)計圖。 2會根據(jù)復式條形統(tǒng)計圖進行數(shù)據(jù)分析。141516四年級下冊 教學目標教學目標 1通過對數(shù)據(jù)的簡單分析,使學生進一步體會統(tǒng)計在生活中的意義和作用。 2讓學生認識單式折線統(tǒng)計圖,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單的問題,從統(tǒng)計圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題。 3通過對現(xiàn)實生活中多方面信息的統(tǒng)計,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,引導學生關注生活中的數(shù)學問題,并運用已經(jīng)掌握的知識解決較簡單的生活中的數(shù)學問題。1718五年級上冊 教學目標教學目標 1理解中位數(shù)在統(tǒng)計學上的意義,學會求中位數(shù)的方法。 2會根據(jù)數(shù)據(jù)的具

4、體情況,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量來反映數(shù)據(jù)的集中趨勢。192021五年級下冊 教學目標教學目標 1理解眾數(shù)的含義,學會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。 2根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。 3認識復式折線統(tǒng)計圖,了解其特點,能根據(jù)需要,選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù),并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。 2223六年級上冊 教學目標教學目標 通過實例,認識扇形統(tǒng)計圖的特點,知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀地反映部分量占總量的百分比,能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。2425六年級下冊 教學目標 1會綜合應用學過的統(tǒng)計知識,能從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息,能正確解釋統(tǒng)計結果。 2能

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