福建中考生物考試大綱

1、2019年福建中考生物考試大綱2019年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱(生 物)一、命題依據(jù)初中生物學(xué)業(yè)考試依據(jù)教育部制訂的?全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)?(以下簡(jiǎn)稱?生物課程標(biāo)準(zhǔn)?)和本考試大綱命題。二、命題原那么1.表達(dá)義務(wù)教育的性質(zhì) ,能夠較好地表達(dá)課程改革的理念、精神和要求。2.有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 ,提高學(xué)習(xí)效率 ,促進(jìn)學(xué)生全面、自主、和諧地開展;同時(shí) ,對(duì)生物學(xué)科的教學(xué)方式和方法的改變也應(yīng)有積極的導(dǎo)向作用。3.表達(dá)根底性 ,努力做到面向全體學(xué)生 ,公正、公平。4.命題內(nèi)容應(yīng)加強(qiáng)與社會(huì)、當(dāng)?shù)貙?shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系 ,注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況 ,特別是在具體情境中運(yùn)用所

2、學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力;不出似是而非、脫離實(shí)際或會(huì)出現(xiàn)歧義的題目;適量增加具有適當(dāng)開放性的試題 ,有利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和探究精神的開展。5.命題應(yīng)注意命題程序、試題內(nèi)容、答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、試卷容量等方面的科學(xué)性 ,并沒有思想性、知識(shí)性和技術(shù)性的錯(cuò)誤;命題的管理過程必須標(biāo)準(zhǔn)。6.試題的難度應(yīng)適中 ,杜絕設(shè)置偏題、怪題 ,有利于學(xué)生形成良好的應(yīng)試心態(tài)。三、適用范圍全日制義務(wù)教育八年級(jí)學(xué)生生物學(xué)業(yè)考試。四、考試范圍?生物課程標(biāo)準(zhǔn)?中的第三局部 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。有開設(shè)地方課程、校本課程的地區(qū)和學(xué)校 ,可自行決定適當(dāng)增加地方課程和校本課程的內(nèi)容。五、考試內(nèi)容和目標(biāo)要求1.科學(xué)探究(1)嘗試書面表述問題。(2)

3、應(yīng)用已有知識(shí) ,對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想。(3)擬定探究方案;列出所需要的材料與用具;選出控制變量;設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(4)描述現(xiàn)象;處理數(shù)據(jù);得出結(jié)論。2.生物體結(jié)構(gòu)層次(1)說出顯微鏡的根本構(gòu)造和作用。(2)使用顯微鏡和模仿制作臨時(shí)裝片。(3)說明細(xì)胞是生命活動(dòng)的根本結(jié)構(gòu)和功能單位。(4)區(qū)別動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。(5)描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次。(6)描述人體的結(jié)構(gòu)層次。3.生物與環(huán)境(1)舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。(2)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。(3)列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。(4)描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。(5)描述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。(6)描

4、述生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。4.生物圈中的綠色植物(1)描述種子萌發(fā)的條件。(2)描述開花和結(jié)果的過程。(3)說出綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽。(4)說明植物的光合作用。(5)描述綠色植物的呼吸作用。(6)描述綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。5.生物圈中的人(1)說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。(2)描述人體消化系統(tǒng)的組成。(3)設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜;關(guān)注食品平安。(4)描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成。(5)概述血液循環(huán)。(6)描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。(7)描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。(8)概述尿液的形成和排出過程。(9)描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。(10)說出人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式。(11)舉例說出人

5、體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。6.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為(1)列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式。(2)描述動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。(3)區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。(4)舉例說出動(dòng)物的社會(huì)行為。7.生物的生殖、發(fā)育與遺傳(1)說出男性及女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。(2)描述人胚胎發(fā)育過程。(3)舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。(4)描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。(5)描述鳥的生殖和發(fā)育過程。(6)列舉植物的無性生殖。(7)說出DNA是主要的遺傳物質(zhì)。(8)描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。(9)舉例說出生物的性狀是由基因控制的。(10)描述人的性別決定。(11)認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育。(12)舉例說出生物的變異。8.生

6、物的多樣性(1)嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。(2)描述病毒、真菌和細(xì)菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。(3)描述植物(藻類植物、蕨類植物、種子植物)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。(4)描述無脊椎動(dòng)物類群(環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物)、脊椎動(dòng)物類群(魚類、鳥類、哺乳類)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。(5)描述保護(hù)生物多樣性的重要意義。(6)形成生物進(jìn)化的根本觀點(diǎn)。9.生物技術(shù)(1)舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。(2)說出食品的*原因。(3)概述食品保鮮的一般方法和原理。10.健康地生活(1)描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)。(2)說出青春期應(yīng)養(yǎng)成的良好衛(wèi)生保健習(xí)慣。(3)說出傳染病的病因

7、、傳播途徑和預(yù)防措施。(4)舉例說出人體的免疫功能。(5)區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。(6)說出方案免疫的意義。(7)說出酗酒、吸煙對(duì)人體健康的危害。(8)拒絕毒品。(9)說出平安用藥的常識(shí)。六、考試形式、時(shí)間考試采用閉卷筆試的形式?？荚嚂r(shí)間60分鐘。七、試題難度合理安排試題難度結(jié)構(gòu)。容易題、中檔題和稍難題的比例約為8：1：1?？荚嚭细衤蔬_(dá)80%。八、試卷結(jié)構(gòu)1.題量筆試局部總題量為3545題。2.題型筆試局部為單項(xiàng)選擇題、非選擇題。3.分值比例試卷總分值為100分。其中選擇題、非選擇題各占50%。九、試題例如一、單項(xiàng)選擇題生物分類的根本單位是( )A.門 B.綱 C.種 D.屬二、非

8、選擇題1.請(qǐng)將以下植物與其相對(duì)應(yīng)的類群用線連接起來：a.腎蕨 A.裸子植物b.紫菜 B.蕨類植物c.枇杷 C.藻類植物d.松樹 D.被子植物2.判斷題(對(duì)的打 ,錯(cuò)的打)(1)動(dòng)物細(xì)胞中有葉綠體。 ( )(2)蘑菇是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 ( )(3)紅細(xì)胞只能單行通過的血管是動(dòng)脈。 ( )(4)無心插柳柳成蔭 ,實(shí)際上是植物無性生殖的結(jié)果。 ( )3.哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體 ,骨在 牽引下圍繞著 運(yùn)動(dòng) ,使軀體完成各種動(dòng)作。完成動(dòng)作需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和協(xié)調(diào) ,神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的根本方式是 。4.在許多實(shí)驗(yàn)中 ,你使用了教材所示的顯微鏡觀察生物。答復(fù)下面的問題 ,試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少。(1)在左圖用劃線的方法標(biāo)出目