第六章《電壓 電阻》二 探究串 并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 教案4

1、人教版 八年級下冊物理第六章 第二節(jié) 探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律第一課時(shí) 學(xué)案年級：八年級下冊學(xué)科：物理課題：第六章 第二節(jié) 探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 第一課時(shí)課型：新授課設(shè)計(jì)人：一、學(xué)習(xí)要點(diǎn):1、學(xué)會正確將電壓表接入串、并聯(lián)待測電路，并能畫出相應(yīng)的電路圖；2、學(xué)會正確使用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓；3、學(xué)會分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)和并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律； 4、體驗(yàn)科學(xué)研究的方法，科學(xué)探究的步驟。二、知識導(dǎo)學(xué)：創(chuàng)設(shè)情景：問題： 家庭用的各種用電器的額定電壓大多是220V的，我們知道家庭電路是并聯(lián)電路，這是為什么呢？串、并聯(lián)電路電壓有什么規(guī)律呢？探究新知：既然要探究串、并聯(lián)電路電

2、壓的規(guī)律，就需要我們會正確應(yīng)用電壓表。那么電壓表都有什么的特點(diǎn)呢？在使用電壓表時(shí)我們又應(yīng)該注意什么呢？電壓表的符號是 ，它是測量 的儀器。電壓表有 個(gè)接線柱： 個(gè)負(fù)接線柱（共用接線柱）， 個(gè)正接線柱。有 個(gè)量程：分別是從 到 ；從 到 。：量程為15時(shí)，分度值（每小格表示的電壓）是 ；量程為3時(shí)，分度值是 。電壓表的使用是要注意：、使用電壓表時(shí)，要先。、電壓表要 在電路中；、使電流從電壓表的 接線柱流入，從 接線柱流出；、所測電壓不能超過電壓表的 。現(xiàn)在我們已經(jīng)準(zhǔn)備好要“探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律”了在“探究串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律”時(shí)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過:探究性試驗(yàn)有個(gè)步驟，按順序分別是 , ,

3、, , , 和 ?，F(xiàn)在我們?nèi)园凑仗骄繉?shí)驗(yàn)的步驟來探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律。探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律給你兩個(gè)小燈泡，你能畫出把它們串聯(lián)起來的電路圖嗎？請同學(xué)畫在右邊根據(jù)你畫的電路圖，你能完成右邊的實(shí)物圖嗎？要求把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)起來這就是我們“探究的串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”要用到得串聯(lián)電路。提出問題探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，即是要探究串聯(lián)電路各部分的電壓與總電壓的關(guān)系.即是AC之間，BC之間，AB之間電壓的關(guān)系。因此，我們可以這樣提出問題問題： 。 猜想和假設(shè)對于上面我們提出的問題，你有哪些猜想？猜想1： 。猜想2： 。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)我們要研究AC之間，BC之間，AB之間電壓的關(guān)系，那么我們必須先測量它們各自的電壓，現(xiàn)在給你一個(gè)電壓表，請你在下面的空白處分別畫出測量AC之間，BC之間，AB之間電壓的電路圖。有了電路圖，我們應(yīng)該怎么操作才能準(zhǔn)確測量出AC之間，BC之間，AB之間的電壓呢？請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)測量AC之間的電壓的實(shí)驗(yàn)步驟。 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)要按照實(shí)驗(yàn)步驟順序進(jìn)行，然后將實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)記錄進(jìn)提前設(shè)計(jì)的表格中。請同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格：兩個(gè)燈泡串聯(lián)的實(shí)驗(yàn)記錄表 分析論證、評估、交流三、課堂拓展我們已經(jīng)知道，一節(jié)干電池的電壓約