第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃

1、2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃一、 成員簡介：謝 華：女，38歲，大專畢業(yè)， 小學(xué)高級 教導(dǎo)副主任徐建良：男，49歲，本科畢業(yè)， 小學(xué)高級 副校長何 澤：男，29歲，本科畢業(yè)， 小學(xué)一級車建琴：女，53歲，中師畢業(yè)， 小學(xué)一級二、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析：本屆四年級學(xué)生共170名左右，分成四個班。在三年級學(xué)期檢測中，各班學(xué)生學(xué)業(yè)情況有差距，但可以彌補(bǔ)。數(shù)學(xué)思維能力得到了應(yīng)有的發(fā)展。主要存在問題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未牢固形成，學(xué)習(xí)態(tài)度尚有欠缺，學(xué)習(xí)方法也有待于改進(jìn)和成熟。本學(xué)期需要重點進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)思維方面的訓(xùn)練。三、本學(xué)期重點工作與措施：重點工作措 施謝華、何澤教研課個

2、別備課，組內(nèi)聽課、修改四位成員重點課磨課集體備課，組內(nèi)聽課，大組聽課參加教研組學(xué)術(shù)沙龍研討活動充分準(zhǔn)備，積極發(fā)言做好常規(guī)集體備課工作充分準(zhǔn)備中心發(fā)言，其他成員帶著問題參加活動四、備課組活動安排表：備課組長：謝華教研組長：鐘建華分管行政：潘建強(qiáng)、陳亞靜周 次內(nèi) 容形 式備 注開學(xué)前準(zhǔn)備1開學(xué)準(zhǔn)備，常規(guī)工作落實安排2重點分析第一、單元的教學(xué)設(shè)計1個人撰稿2集體討論1對每課時的教學(xué)內(nèi)容都要進(jìn)行研討。2重點關(guān)注教學(xué)重點的落實、教學(xué)難點的分解11第二單元教學(xué)設(shè)計研討活動。2相互督促教學(xué)常規(guī)的落實情況。3加強(qiáng)對每課時的教學(xué)設(shè)計的研討和有效練習(xí)的編寫。1 一人主講，全體討論2 個人修改提高同上31 重點分析

3、第三、四單元教材教案2 第一、二單元教學(xué)檢測1一人主講，全體討論2個人修改提高3檢測、分析1對每課時教學(xué)內(nèi)容要隨時研討交流。2對教學(xué)常規(guī)的落實相互落實到位。51分析第五、六單元教材教案2重點分析何澤老師公開課教案1一人主講，全體討論2個人修改提高1對每課時教學(xué)內(nèi)容隨時研討交流。2討論梳理何澤的校級研討可教案。71分析第七單元教材教案2把握單元目標(biāo)達(dá)成及質(zhì)量分析1一人主講，全體討論2個人修改提高3檢測、分析1對每課時內(nèi)容都要研討交流。2對教學(xué)常規(guī)的落實互相督促到位。91分析第八單元教材教案2把握單元目標(biāo)達(dá)成及質(zhì)量分析1一人主講，全體討論2個人修改提高3檢測、分析同上111 分析第九、十單元教材教案2 其中教學(xué)分析、反思1一人主講，全體討論2個人修改提高3檢測、分析、反思重點關(guān)注低分學(xué)生的發(fā)展研究改進(jìn)措施131分析第十一單元教材教案2把握單元目標(biāo)達(dá)成及質(zhì)量分析1一人主講，全體討論2個人修改提高3檢測、分析1對每課時教學(xué)內(nèi)容要隨時研討交流2對教學(xué)常規(guī)的落實相互督促到位。151分析第十二單元教材教案1一人主講，全體討論2個人修改提高3檢測、分析同上171期末教學(xué)工作反思2把握單元目標(biāo)達(dá)成及質(zhì)量分析