2013年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試題

1、2013年九年級上學(xué)期期末考試可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1、C-12、O-16、Fe-56、一、選擇題(沒小題2分，總共40分)1.下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A、用木材做成桌椅 B、冰融化成水C、蠟燭燃燒 D、蘋果榨汁2.下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A、氧氣無色無味 B、金屬鋁呈銀白色C、蔗糖易溶于水 D、氫氣具有可燃性3下列實驗基本操作正確的是 （ ） 來源:Z#A.點燃酒精燈 B.讀取液體體積 C.給液體加熱 D.檢查裝置氣密性4 下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是 （ ）A.空氣、干冰、冰水共存物 B.水銀、金剛石、鋁合金C.液態(tài)氧、五氧化二磷、

2、生鐵 D.稀有氣體、白酒、碳酸鈣5.以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）A、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C、蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D、碳在氧氣中燃燒發(fā)紅光，生成二氧化碳6有關(guān)分子、原子的說法正確的是（ ）A.花香四溢說明分子間有間隔 B.化學(xué)變化中分子、原子都可分C.氣體易被壓縮是因為氣體分子受壓變小 D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子7.下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是（ ）A、催化劑都能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率 B、不使用二氧化錳作為催化劑，氯酸鉀受熱不會分解C、催化劑本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變D、催化劑不管是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不會變化

3、8.下列做法不正確的是（ ）A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B.用點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏wC.用活性炭除去冰箱中的異味 D.用帶火星的木條區(qū)分氧氣和氮氣9圖a是兩種元素在元素周期表中的信息，圖b是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）A.圖a方框右上角橫線上應(yīng)填寫NAB.氯元素屬于金屬元素C.圖b方框橫線上的數(shù)字是9D.11號元素與氟元素形成化合物的化學(xué)式是NaF10物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是（ ）A.水和冰的化學(xué)性質(zhì)相同，是因為它們由同種分子構(gòu)成B.CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們分子的原子個數(shù)不同C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，

4、由于構(gòu)成它們的碳原子不同D.金屬鈣和鋁的性質(zhì)不同，是由于鈣原子和鋁原子是不同類別的原子11.不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（ ） A、新收的稻谷在太陽下曬干后變輕了 B、蠟燭燃燒后，也來越短，最后消失 C、鐵絲燃燒后，總質(zhì)量增加 D、高錳酸鉀受熱分解后，總質(zhì)量減少12原子核內(nèi)有8個質(zhì)子、10個中子的氧原子被稱作“氧18”，“氧18”可做化學(xué)反應(yīng)的示蹤原子，對氧18的下列說法正確的是（ ）A相對原子質(zhì)量近似為18 B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18 C.原子核外電子數(shù)為10 D.該原子與氖原子屬于同種元素13下列方法凈化得到的水中，純度最高的是（ ）A過濾 B.吸附 C.蒸餾 D.加凈水劑14在焊接金屬時

5、，為隔絕空氣，經(jīng)常用到一些穩(wěn)定性強的保護(hù)氣，下列各組氣體中，可作為焊接金屬保護(hù)氣的是（ ）A.N2 O2 B.N2 Ar C.CO2 H2 D.N2 CO15.下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）A.高錳酸鉀 B.過氧化氫 C.水 D.液氧16凈化水的方法有：過濾；加明礬吸附沉降；蒸餾；消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活中用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為（ ）A.B. C. D. 17小明用“三”對初中所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行了歸納總結(jié)，其中正確的是（ ）A.大氣污染產(chǎn)生的環(huán)境問題有“三種”：溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、水體富營養(yǎng)化B.不顯電性的微粒有“三種”:質(zhì)子、中子、電子C.一般燃燒的條件必須同時滿

6、足“三點”：可燃物、與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點D.過濾操作用到的儀器只有“三種”:漏斗、燒杯、鐵架臺18.點燃下列各組混合氣體，一定不會發(fā)生爆炸的是（ ） A、二氧化碳和氧氣 B、一氧化碳好人空氣 C、液化石油氣和空氣 D、天然氣和氧氣191.6克某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4克CO2和3.6克H2O，關(guān)于該物質(zhì)的組成有以下論斷：一定含C、H；一定不含O；可能含O；一定含O；分子中C、H的原子數(shù)之比為1：2；分子中C、H的原子數(shù)之比為1：4。其中正確的是（ ）A.B.C.D.20、已知2A3B = C3D，用足量的A和49 g B恰好完全反應(yīng)，其生成57 g C和1 g D，若B的相對分子質(zhì)

7、量為98，則A的相對分子質(zhì)量為 （ ） A 16B 27C 44D 56二、填空題（22分）10人們常說：高原上缺氧氣；海產(chǎn)品中含鋅；硬水中含鎂離子。請用化學(xué)符號表示：中的“氧氣” ； 中的“鋅” ；中的“鎂離子” 。11聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”，以彰顯化學(xué)對環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。（1）科學(xué)家提出：“硅是未來的石油”，制備粗硅的反應(yīng)為：X +2CSi+2CO，則反應(yīng)中X的化學(xué)式是 。（2）用壓縮天然氣作汽車燃料，可減少對空氣的污染。下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請回答下列問題：在點燃的條件下，A到B的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過程表

8、示的是 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。13.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們關(guān)注的焦點。 （1）.下列物質(zhì)不屬于化石燃料的是（ ） A、煤 B、酒精 C、石油 D、天然氣 （2）.天然氣的主要成分是 （填化學(xué)式），寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式 （3）.煤炭發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，目的是 （4）.下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是（ ） A、大量使用化石燃料 B、植樹造林，增加植被面積 C、將二氧化碳循環(huán)利用，變廢為寶 D、用天然氣代替水煤氣 13右圖中都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B為單質(zhì), 甲、乙、丙、丁是化合物，甲和乙組成元素相同且通常為液態(tài)，丙和丁組成元素相同且通常為氣態(tài)。圖中“

9、”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲 _乙 _丙 _丁 _ A _ B _（2）寫出物質(zhì)A的一條用途：_。（3）寫出甲A的化學(xué)方程式： 三、實驗探究題（24分）31（9分）根據(jù)右圖回答問題。寫出儀器a的名稱 。向“人”字型管的甲、乙兩端分別裝入一種固體和一種液體物質(zhì)，按圖示連接好裝置，再傾斜裝置，使乙中液體流入甲中。填寫下表。操作及現(xiàn)象固體物質(zhì)液體物質(zhì)兩端物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式將帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃將燃著木條放在試管口，木條熄滅32（8分）根據(jù)下列實驗回答問題。 A B C A實驗中的現(xiàn)象是 。 B實驗中

10、水的作用是 。白磷燃燒的化學(xué)方程式為 。某同學(xué)用C裝置（氣密性良好）測定空氣中氧氣含量時，因紅磷量不足，其結(jié)果明顯小于1/5，接著他將裝置中水倒出，馬上又用此裝置進(jìn)行了第二次實驗（紅磷過量，氣密性良好），發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是明顯小于1/5，其原因是 。33（7分）甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行如下探究活動，請你參與他們的探究過程。 甲同學(xué)：檢驗一種氣體并探究該氣體的性質(zhì)。探究活動一：實驗內(nèi)容實驗一：觀察一瓶氣體并聞氣味實驗二：將燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶內(nèi)實驗三：向盛有該氣體的集氣瓶內(nèi)加入少量澄清石灰水，振蕩實驗現(xiàn)象瓶口向上放置，無色無味燃著的木條熄滅澄清的石灰水變渾濁結(jié)論1. 該氣體是_(填化學(xué)式)。2. 該氣體能與石灰水反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 探究活動二： 該同學(xué)另取一瓶該氣體，進(jìn)行如右圖所示的實驗：將集氣瓶倒扣在水槽中，可能觀察到的現(xiàn)象是_。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出，如何證明該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化？填寫下表。 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論一支試管內(nèi)液體變紅，一支試管內(nèi)液體為紫色結(jié)論：該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化四、計算題（共14分）34（6分）工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2 直流電 Mg + Cl2，