8小橋流水人家_2012121132048024_337

1、小橋流水人家小橋流水人家小橋流水人家小橋流水人家第一部分：（1、2自然段）寫“小溪”第二部分：（3、4自然段）寫“小橋”第三部分：（5、6自然段）寫“人家”內(nèi)容提要內(nèi)容提要1 閱讀課文閱讀課文1、2自然段，通過抓住描寫自然段，通過抓住描寫“小溪小溪”美麗景觀的詞匯，感悟美麗景觀的詞匯，感悟“小溪小溪”的美的美2 仔細(xì)閱讀第仔細(xì)閱讀第1自然段自然段“婀娜的舞姿婀娜的舞姿*發(fā)出悅耳的聲音發(fā)出悅耳的聲音”，這兩句話所，這兩句話所運(yùn)用的擬人手法，熟練掌握擬人手法運(yùn)用的擬人手法，熟練掌握擬人手法的運(yùn)用的運(yùn)用一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞引導(dǎo)村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著

2、。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。天旱的時(shí)候，這條小溪就會(huì)干涸。村民平時(shí)靠它來灌溉田園，清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。有時(shí)，它只有細(xì)細(xì)的流泉，從石頭縫里穿過。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹，我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。1 ：首先請(qǐng)同學(xué)們有感情的把第一部分描寫小溪的自然段讀一遍：?jiǎn)栴}一： 仔細(xì)快速的從第一部分找出“小溪”有哪些 美麗的景觀？ 參考答案：美麗的景觀有：流水、柳樹、水鳥 還有村民、小朋友 問題二：請(qǐng)同學(xué)們先討論一下這些景觀有什么特點(diǎn)，作者運(yùn)用了哪些詞

3、匯來說明它的美呢？ 流水柳樹水鳥村民小朋友流水 清澈見底 柳樹 婀娜、美、自然水鳥 歌唱村民 灌溉、清洗小朋友 捉魚、玩景觀 特點(diǎn)詞匯教師點(diǎn)撥一，通過上面分析我們知道作者家鄉(xiāng)的流水是清澈見底的，柳樹是婀娜的、美麗的、自然的，水鳥發(fā)出地聲音是悅耳動(dòng)人的；還有那純樸的村民和頑皮的小朋友，讓我們深深感受江南水鄉(xiāng)純樸與美麗，小溪人民的質(zhì)樸與和諧。問題三：“婀娜的舞姿，是那么美，那么婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。唱時(shí)，流水也唱和著

4、，發(fā)出悅耳的聲音?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法描寫這些景物？表達(dá)了作者的什么樣的感情？答：運(yùn)用了擬人的手法，描繪了溪運(yùn)用了擬人的手法，描繪了溪邊飄動(dòng)的柳枝，小鳥的叫聲，溪水邊飄動(dòng)的柳枝，小鳥的叫聲，溪水的流動(dòng)聲，表達(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)景物的的流動(dòng)聲，表達(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)景物的喜愛和贊美喜愛和贊美 教師點(diǎn)撥二：擬人手法，是把事物人教師點(diǎn)撥二：擬人手法，是把事物人性化，使原本沒有生命的物體有了人性化，使原本沒有生命的物體有了人類的感情，形象。比如我們常說的：類的感情，形象。比如我們常說的：太陽公公，月亮婆婆，星星眨眼睛還太陽公公，月亮婆婆，星星眨眼睛還有小樹在招手，小鳥在歌唱等等都是有小樹在招手，小鳥在歌唱等等都

5、是擬人手法。剛才作者的這句話就是運(yùn)擬人手法。剛才作者的這句話就是運(yùn)用了擬人手法，是為了更好的表達(dá)作用了擬人手法，是為了更好的表達(dá)作者的思想感情，同時(shí)使文章更生動(dòng)、者的思想感情，同時(shí)使文章更生動(dòng)、更形象更形象太陽公公月亮婆婆月亮婆婆星星眨眼睛星星眨眼睛4 練習(xí)：為了加深同學(xué)們對(duì)擬人手練習(xí)：為了加深同學(xué)們對(duì)擬人手法的理解，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用擬人手法的理解，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用擬人手法造幾個(gè)句子？法造幾個(gè)句子？ （參考答案：（參考答案：1春風(fēng)唱著歌，春風(fēng)唱著歌，迎接大地的復(fù)蘇迎接大地的復(fù)蘇 2一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑 臉，躲在樹枝間臉，躲在樹枝間 3花兒在風(fēng)中笑彎了腰花兒在風(fēng)中笑彎了腰.） 總結(jié)總結(jié)1主要學(xué)習(xí)了主要學(xué)習(xí)了“小溪小溪”的美麗景觀，的美麗景觀，通過一些特別描寫小溪美麗景觀通過一些特別描寫小溪美麗景觀的詞匯我們感受到了江南水鄉(xiāng)無的詞匯我們感受到了江南水鄉(xiāng)無限風(fēng)光與美麗；小溪的清澈與純