“李約瑟難題”與我的解答

1、1綜合探究綜合探究 “ “李約瑟難題李約瑟難題”與與我的解答我的解答第第18課課2 李約瑟博士是西方的漢學家，對中國的李約瑟博士是西方的漢學家，對中國的歷史文化有很深的研究，他提出：歷史文化有很深的研究，他提出： 中國古代在經(jīng)驗技術的發(fā)展水平上遠遠中國古代在經(jīng)驗技術的發(fā)展水平上遠遠超過西方，但為什么近代科學卻首先在西方超過西方，但為什么近代科學卻首先在西方誕生，而中國反而遠遠落在西方后面呢？誕生，而中國反而遠遠落在西方后面呢？所謂所謂“李約瑟難題李約瑟難題”1 1、什么是、什么是“近代科學近代科學”？2 2、 “ “中國古代在經(jīng)驗技術的發(fā)展水平中國古代在經(jīng)驗技術的發(fā)展水平上遠遠超過西方上遠遠超

2、過西方”的史實有哪些？的史實有哪些？探究一探究一31 1、什么是、什么是“近代科學近代科學”？ 建立在觀察試驗基礎上的科學，并使建立在觀察試驗基礎上的科學，并使用數(shù)學方法使科學知識精確化；同時發(fā)展用數(shù)學方法使科學知識精確化；同時發(fā)展了以實驗為根據(jù)的歸納推理等研究方法，了以實驗為根據(jù)的歸納推理等研究方法，確立了一系列定量的科學定律。確立了一系列定量的科學定律。4戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)國時期的甘石星經(jīng)甘石星經(jīng)測定了測定了120多個恒多個恒星的位置，是世界上最早的星表；星的位置，是世界上最早的星表；留下了最早關于哈雷慧星的記錄留下了最早關于哈雷慧星的記錄東漢科學家張衡關于地球是圓形的見解比西東漢科學家張衡關于

3、地球是圓形的見解比西歐人早歐人早1000多年；多年；唐代天文學家僧一行創(chuàng)制了黃道游儀，用它唐代天文學家僧一行創(chuàng)制了黃道游儀，用它發(fā)現(xiàn)了恒星位置的變動，這在世界上是首次；發(fā)現(xiàn)了恒星位置的變動，這在世界上是首次；元代天文學家郭守敬制成了一種新型渾儀元代天文學家郭守敬制成了一種新型渾儀“簡儀簡儀”，比歐洲發(fā)明同類儀器早，比歐洲發(fā)明同類儀器早300多年。多年。 2 2、“中國古代在經(jīng)驗技術的發(fā)展水中國古代在經(jīng)驗技術的發(fā)展水平上遠遠超過西方平上遠遠超過西方”的史實有哪些？的史實有哪些？5探究二探究二 請概括出古代科技成就與近請概括出古代科技成就與近現(xiàn)代科研成果的區(qū)別現(xiàn)代科研成果的區(qū)別6內容上：內容上：傳

4、統(tǒng)科技是以感性和經(jīng)驗成為主，傳統(tǒng)科技是以感性和經(jīng)驗成為主，較少對事理和規(guī)律的探究，表現(xiàn)為較強的較少對事理和規(guī)律的探究，表現(xiàn)為較強的實用性；而近代科學是建立在對事理和規(guī)實用性；而近代科學是建立在對事理和規(guī)律的探究之上，表現(xiàn)為較抽象的理論性。律的探究之上，表現(xiàn)為較抽象的理論性。方法上：方法上：近代自然科學與傳統(tǒng)科技的差別近代自然科學與傳統(tǒng)科技的差別就在于是否建立在科學實驗的基礎上。就在于是否建立在科學實驗的基礎上。此外，傳統(tǒng)科技相較于近代科學缺乏此外，傳統(tǒng)科技相較于近代科學缺乏科學科學精神，和科學的應用精神，和科學的應用7探究三探究三 觀察教材中觀察教材中“16世紀中葉到世紀中葉到18世紀末西方與

5、中國重大科學技術成就比世紀末西方與中國重大科學技術成就比較較”的表格，回答：的表格，回答：1、這一時期西方和中國各處在怎樣的、這一時期西方和中國各處在怎樣的時代背景時代背景2、西方文藝復興之后科技迅速發(fā)展的、西方文藝復興之后科技迅速發(fā)展的原因原因3、結合明中后期歷史背景，分析晚明、結合明中后期歷史背景，分析晚明科技一度輝煌的原因科技一度輝煌的原因4、結合時代背景分析、結合時代背景分析15世紀后中國科世紀后中國科技由盛轉衰的原因技由盛轉衰的原因8西方文藝復興后科技迅速發(fā)展的原因西方文藝復興后科技迅速發(fā)展的原因1、文藝復興解放了人們的思想，為近代、文藝復興解放了人們的思想，為近代自然科學和各種學術

6、的興起清除了思想自然科學和各種學術的興起清除了思想障礙；障礙；2、資本主義發(fā)展的需要、資本主義發(fā)展的需要.生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)力的發(fā)展和新的社會需要又推動了科技的創(chuàng)新；和新的社會需要又推動了科技的創(chuàng)新；3 文藝復興期間科學的實驗方法的誕生文藝復興期間科學的實驗方法的誕生.4、科學家們探求自然的不懈努力；、科學家們探求自然的不懈努力；9結合明中后期歷史背景，分析晚明科技結合明中后期歷史背景，分析晚明科技一度輝煌的原因一度輝煌的原因1) 社會生產(chǎn)力的提高社會生產(chǎn)力的提高,農(nóng)耕經(jīng)濟的繁榮農(nóng)耕經(jīng)濟的繁榮.2）明朝中后期商品經(jīng)濟的發(fā)展，引發(fā)）明朝中后期商品經(jīng)濟的發(fā)展，引發(fā)了革新工藝技術的需要，推動了科技的了

7、革新工藝技術的需要，推動了科技的發(fā)展；發(fā)展；3）統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展，）統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展，4）科學家對古代及明代科技的總結。）科學家對古代及明代科技的總結。101、明清統(tǒng)治者固守農(nóng)耕經(jīng)濟的藩籬，從、明清統(tǒng)治者固守農(nóng)耕經(jīng)濟的藩籬，從根本上阻礙了近代自然科學的發(fā)展；根本上阻礙了近代自然科學的發(fā)展；2、政府重農(nóng)抑商的政策、政府重農(nóng)抑商的政策3、科舉制度下的八股取士，使科學技術、科舉制度下的八股取士，使科學技術完全排斥在各級教育和科舉考試內容之完全排斥在各級教育和科舉考試內容之外；外；4、傳統(tǒng)的自然觀、哲學觀如天人合一、傳統(tǒng)的自然觀、哲學觀如天人合一、陰陽五行等也妨礙了科學理論的發(fā)

8、展陰陽五行等也妨礙了科學理論的發(fā)展5、閉關鎖國的對外政策、閉關鎖國的對外政策15世紀后中國科技由盛轉衰的原因世紀后中國科技由盛轉衰的原因11 公元公元10501050年的一天年的一天, ,四川一個集市四川一個集市上上, ,一群威尼斯商人眾多貨物中一群威尼斯商人眾多貨物中, ,1 1、他們能夠購買到的有哪些、他們能夠購買到的有哪些? ?為什么？為什么？G、K練習練習12 2 2、 以上商品中以上商品中,14,14、1515世紀的歐世紀的歐洲最需要的是什么洲最需要的是什么? ?為什么為什么? ?指南針指南針活字印刷術（造紙術）活字印刷術（造紙術）火藥火藥13知識鏈接：知識鏈接： 馬克思在馬克思在1

9、9世紀指出火藥、指南針、印刷世紀指出火藥、指南針、印刷術術-這是預告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。這是預告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的說來變成科學復興的手段，變成對工具，總的說來變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿 英國科學技術史專家李約瑟在英國科學技術史專家李約瑟在20世紀指世紀指出如果沒有火藥、紙、印刷術和磁針，歐洲出如果沒有火藥、紙、印刷術和磁針，歐洲封建主義的消失就是一件難以想象的事。封建主義的消失就是一件難以想象的事。 143、 什么原因使西方能夠把從中國傳入什么原因使西方能夠把從中國傳入的三大發(fā)明的三大發(fā)明“變成科學復興的手段，變變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿，杠桿，”而在三大發(fā)明的故鄉(xiāng)中國，卻而在三大發(fā)明的故鄉(xiāng)中國，卻未能產(chǎn)生這種效應呢？未能產(chǎn)生這種效應呢？15探究四探究四 通過探討李約瑟難題，我們從中得到了通過探討李約瑟難題，我們從中得到了什么啟示？什么啟示？1、要想發(fā)