


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、冪的乘方積的乘方冪的乘方與積的乘方【新知精講】(1)舊知回顧:個(gè)相乘) (2) 新知引入: (是正整數(shù))對(duì)于任意底數(shù)與任意正整數(shù)個(gè))一般的,我們有 (都是正整數(shù)) 公式推廣: 公式的逆用: 即冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘(3)填空,看看運(yùn)算過(guò)程用到哪些運(yùn)算律運(yùn)算結(jié)果有什么規(guī)律(1)(2) (3) 對(duì)于任意底數(shù)與任意正整數(shù), (個(gè)) (個(gè))(個(gè)) 總結(jié):積的乘方,等于把積的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得冪相乘。 公式:為正整數(shù))公式推廣:公式逆用:【典例精講】例1.冪的乘方基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān) (1) (2) (3) (4)變式練習(xí):(1) (4) (6)例2.積的乘方基礎(chǔ)過(guò)關(guān)計(jì)算(1) (2) (3)
2、(4)變式練習(xí):(1) (2) (3) 例3.冪的乘方提高訓(xùn)練 1.(1) (2) (3) (4) 2.計(jì)算(1) (2) (3) (4)變式練習(xí):計(jì)算(1) (4)例4.冪的乘方綜合應(yīng)用1.已知,求的為多少?2.如果,那么的值為多少?3.試比較的大小,按從小到大的順序排列 例5.冪的乘方公式的逆用(1) 已知求的值(2)已知求的值變式練習(xí):(1) ,求的值(2),求的值 例6.積的乘方公式的逆用(1)若成立,則 , 。(2)若成立,則 。(3)若,則 。變式練習(xí): (1),則 。 (2)若,則則 。 (3)若,則 。例7.積的乘方公式之用簡(jiǎn)便方法計(jì)算(1) (2) (3)變式練習(xí):(1) (2) 例8.積的乘方公式的綜合應(yīng)用(1)已知求的值。 (2),求的值變式練習(xí):(1)已知,求的值 (2)已知 求的值【課后反思】1、下列式子正確的是( ) A、 B、 C、 D、2、的結(jié)果為( )A. B. C. D.3、如果,那么可表示為( )A. B. C. D.4、已知,則 .5、已知,則的值為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)防凍劑行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)表演服市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)自助回單打印終端市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r及營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)聚苯硫醚市場(chǎng)十三五規(guī)劃及投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)糖醇市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況及發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2025年健身場(chǎng)館租賃分紅合同模板
- 2025年兼職瑜伽教練雇傭合同
- 2025年專(zhuān)柜店面租賃合同范文官方版式
- 物業(yè)管理員勞動(dòng)合同范文
- 別墅裝飾工程施工合同范本
- 高二數(shù)學(xué)(含創(chuàng)意快閃特效)-【開(kāi)學(xué)第一課】2023年高中秋季開(kāi)學(xué)指南之愛(ài)上數(shù)學(xué)課
- 《學(xué)前兒童社會(huì)教育》學(xué)前兒童社會(huì)教育概述-pp課件
- 全國(guó)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯表
- 【品牌建設(shè)研究國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述5000字】
- 國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(電力通信部分)(試行)
- 第八版-精神分裂癥及其他精神病性障礙(中文)
- 小學(xué)一年級(jí)新生報(bào)名登記表
- 生態(tài)毒理學(xué)第三章毒物的分子效應(yīng)與毒理學(xué)機(jī)制
- 智能財(cái)務(wù)共享在京東的應(yīng)用研究
- 衛(wèi)生和微生物基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)-
- 2023年鎮(zhèn)江市高等專(zhuān)科學(xué)校單招綜合素質(zhì)題庫(kù)及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論