杠桿題型精練

1、 杠桿題型精練一、作圖題1、請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出使杠桿在圖示位置保持平衡時(shí)最小的力 1題 2題 3題 4題2、如圖14所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。3、自行車(chē)手閘可看作杠桿，對(duì)手閘的動(dòng)力F1及手閘所受阻力F2如圖11所示。（1）請(qǐng)?jiān)趫D11中畫(huà)出動(dòng)力臂L1；（2）剎車(chē)時(shí)的手閘是               杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）4、如圖所

2、示，曲桿AOBC自重不計(jì)，0為支點(diǎn)，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm要使曲桿在圖示位置保持平衡，請(qǐng)?jiān)贏、B、C三點(diǎn)上選出一點(diǎn)作出一個(gè)最小的力F的示意圖及其力臂L5、如圖所示，課桌的重心在O點(diǎn)，若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)另一桌腿A沒(méi)有滑動(dòng)。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出桌子所受重力的示意圖以及力F相對(duì)于A點(diǎn)的力臂l1；（2）比較兩力的大小：F    G。（選填“大于”、“小于”、“等于”）。 5題 6題 7題 8題6、東營(yíng)地區(qū)油氣資源豐富，右圖為我市的標(biāo)志性機(jī)械“提油機(jī)”。提油機(jī)的旋轉(zhuǎn)臂實(shí)質(zhì)上是一根杠桿，其支點(diǎn)為O，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F的力臂L。7

3、、要用一個(gè)最小的力，推著一個(gè)圓筒越上臺(tái)階，請(qǐng)?jiān)趫D8中用力的示意圖畫(huà)出這個(gè)力F，并標(biāo)出力F的力臂。8、如圖甲將傘撐開(kāi)時(shí)，傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿，乙圖是其中一條骨架的示意圖，傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F2，支點(diǎn)為O，請(qǐng)你在乙圖中畫(huà)出支撐桿AB對(duì)骨架的動(dòng)力F1的大致方向及阻力臂L2。9、如圖所示，一輛板車(chē)的車(chē)輪陷入了淤泥里，甲、乙兩人來(lái)幫忙。甲幫助拉車(chē)把乙推車(chē)輪的邊緣若兩人用力一樣大，且方向合理，則兩人中實(shí)際效果更好些的是_              &#

4、160;          _。請(qǐng)做出效果好的最小動(dòng)力的示意圖 9題 10題 11題 12題10、在B圖中畫(huà)出力F1的力臂和力臂L2對(duì)應(yīng)的力F2。11、如圖所示的茶壺在倒茶時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿，現(xiàn)以O(shè)為支點(diǎn)提壺把向杯中倒水，請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)上的最小的動(dòng)力F 。12、如圖所示，OA是輕質(zhì)杠桿，已知OB=2AB，B點(diǎn)所掛重物的重力為6牛，A端豎直向上拉著，杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，則力F的大小為 牛。此時(shí)杠桿為 杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）。保持作用點(diǎn)不變，當(dāng)力F向左傾斜時(shí)，為使杠桿仍然保持水平靜止，則力F的大小將

5、   （選填“增大”、“不變”或“減小”）。  13、如圖所示，O點(diǎn)為輕質(zhì)杠桿AC的支點(diǎn)，AB=BO=OC，B處掛一重為10牛的小球。若要使杠桿在水平位置平衡，則在C點(diǎn)施加的力應(yīng)至少為_(kāi)牛。若用最小的力使杠桿在水平位置平衡，則該力的大小為_(kāi)牛，方向豎直_ _。14、如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是_ _N，保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中,力F將_ _(選填“變大”、“變小”或“不變”)。14題 15題 16題15、如圖是奧運(yùn)會(huì)皮劃艇比賽的體育圖標(biāo)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳

6、劃水時(shí)，運(yùn)動(dòng)員手中使用的船槳屬于       (費(fèi)力省力等臂)杠桿，使用它的好處是      。16、如圖所示，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是：( )17、如下左圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）AABC是一個(gè)省力杠桿 BD處刀刃較薄，可以增大壓力               C杠桿ABC上有粗糙的花

7、紋，可以增大摩擦 D有三個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，二個(gè)費(fèi)力杠桿F甲F乙17題 18題 19題 20題 18、在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，為了消除杠桿的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡如圖所示，此時(shí)杠桿出現(xiàn)左低右高的情況，要使它在水平位置平衡，以下操作正確的是（）A將右端的平衡螺母向左調(diào)B將右端的平衡螺母向右調(diào)C將左端的平衡螺母向左調(diào)D將左端的平衡螺母向左調(diào)19、如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中，最小的是()AF1  BF2  CF3  DF4     20、如圖所示，一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)

8、方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面，則（）A.F甲F乙，因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng) B.F甲F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)C.F甲F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ鄱?D.F甲F乙，因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍   21、如圖，一根重木棒在水平動(dòng)力(拉力)F的作用下以O(shè)點(diǎn)為軸，由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中，若動(dòng)力臂為L(zhǎng)則： （     ）A. F減小,L減小     B. F增大,L增大 C. F增大,L減小     D. F減

9、小,L增大 21題 22題 23題 24題 25題 26題22、有一輛小車(chē)載人后停在水平放置的地磅上時(shí)，左前輪、右前輪、左后輪、右后輪對(duì)地磅的壓力分別為5000N、4000N、3000N、2000N。假設(shè)該小車(chē)四個(gè)輪子的軸心圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，O為幾何中心，AB、CD為兩條對(duì)稱(chēng)軸，如圖所示。若再在車(chē)上放一重物，能使整輛車(chē)所受重力的作用線(xiàn)通過(guò)O點(diǎn)，則該重物的重心應(yīng)落在（       ）AAOC區(qū)域上      BBOC區(qū)域上      CBO

10、D區(qū)域上      DAOD區(qū)域上23、如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，下列說(shuō)法正確的是: A左端下沉   B右端下沉  C仍然平衡   D無(wú)法判斷24、如圖所示為等刻度輕質(zhì)杠桿，A處掛4N的物體，若使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加力，用力的大小不可能的是      A.1N     B. 2N   

11、60; C.4N      D.3N25、如圖所示的杠桿處于平衡位置，則下列說(shuō)法正確的是A若兩邊同時(shí)減去一個(gè)相同的鉤碼，杠桿左端下降B若兩邊同時(shí)增加一個(gè)相同的鉤碼，杠桿左端下降C若將兩端的鉤碼同時(shí)遠(yuǎn)離支點(diǎn)一格，杠桿左端下降D若將兩端的鉤碼同時(shí)靠近支點(diǎn)一格，杠桿右端下降26、如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，在杠桿的右端B點(diǎn)掛一重物，MN是以A為圓心的弧形導(dǎo)軌，繩的一端系在杠桿的A點(diǎn)，另一端E可以在弧形導(dǎo)軌上自由滑動(dòng)當(dāng)繩的E端從導(dǎo)軌的一端N點(diǎn)向另一端M點(diǎn)滑動(dòng)的過(guò)程中，杠桿始終水平，繩AE對(duì)杠桿拉力的變化情況（）A先變大，后變小   &

12、#160;    B先變小，后變大 C一直變小            D一直變大 27、 在鐵路道口常設(shè)有如圖所示的道閘，這種道閘平時(shí)上揚(yáng)，當(dāng)火車(chē)要通過(guò)道口時(shí)道閘轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置，示意過(guò)往的其他車(chē)輛停車(chē)等候，這種道閘稱(chēng)為常開(kāi)型道閘。與之相反，另一種道閘平時(shí)水平放置，當(dāng)有車(chē)輛要通過(guò)時(shí)，道閘上揚(yáng)，允許車(chē)輛通過(guò)，這種道閘稱(chēng)為常閉型道閘。對(duì)于這兩種道閘重心的位置，下列說(shuō)法正確的是（）A.常閉型道閘，重心應(yīng)在O點(diǎn)右側(cè) B.常開(kāi)型道閘，重心應(yīng)在O點(diǎn)右側(cè)C.常閉

13、型道閘，重心應(yīng)在O點(diǎn)左側(cè) D.以上說(shuō)法均不正確 27題 29題 30題28、兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上，當(dāng)蹺蹺板處于平衡時(shí)（）A兩個(gè)小孩的重力一定相等 B兩個(gè)小孩到支點(diǎn)的距離一定相等 C輕的小孩離支點(diǎn)近一些 D重的小孩離支點(diǎn)近一些29、如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)力F將               （      ） A.變大  

14、 B.變小   C.不變   D.先變大后變小30、小亮利用輕質(zhì)木條和透明塑料桶等器材制作了如圖8327所示的測(cè)量密度的秤只要把一定體積的待測(cè)液體倒入小桶中，就能通過(guò)移動(dòng)秤砣的位置，從木條上的刻度讀出液體的密度值(1)設(shè)計(jì)中所用到的物理知識(shí)主要有_、_.(2)該秤的刻度是_(填“均勻”或“不均勻”)的(3)若木條上A、B、C中有一點(diǎn)是零刻度，應(yīng)該是_點(diǎn)(4)若讓秤砣位置不變，仍可用該秤測(cè)量液體的密度；則應(yīng)把刻度標(biāo)在塑料桶壁上，刻度_(填“上”或“下”)邊的數(shù)值大31、小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”。 實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在如圖（甲）的位置，為使杠桿在

15、水平位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖（乙）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是 _ ；在圖乙（b）裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后，杠桿_（選填“左”或“右”）端下沉，為使杠桿恢復(fù)水平平衡，只需將右側(cè)鉤碼移至第_格；用繩子拴住一根粗細(xì)不同的大樹(shù)處，靜止后大樹(shù)水平平衡，如圖丙。現(xiàn)將大樹(shù)從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖乙可判斷GA_GB（選填“”、“”或“”）。3

16、2、進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)，使得杠桿保持_靜止；（2）杠桿平衡后，楚旭在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼，可在A位置掛上_個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠桿平衡條件，你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論_（合理/不合理），理由是 .33、 如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，達(dá)到水

17、平平衡狀態(tài)。（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：。他這樣得出的結(jié)論是否合理？；為什么？（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格等距，如圖甲，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？(請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)._  &#

18、160;     _      _ ；_            _     。（5）杠桿不處于水平位置能否平衡？甲乙意見(jiàn)不同。甲認(rèn)為能平衡。于是他讓每次杠桿傾斜時(shí)靜止，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)也得出了杠桿平衡條件。甲認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說(shuō)法對(duì)嗎？         

19、0;      （選填對(duì)或錯(cuò)），甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案好，并說(shuō)明理由：        實(shí)驗(yàn)方案好；理由是                                  。參考答案二、填空題12、(16)4；(17)省力；(18) 增大。13、10；5；向上 14