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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 幼教教研員工作計(jì)劃 幼兒園教研工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì):強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,為幼兒園教育改革和和諧發(fā)展提供各項(xiàng)保障積極拓寬教育投入渠道,進(jìn)一步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,不斷改善幼兒學(xué)習(xí)、生活條件和教職工工作條件通過自主、合作、互動(dòng)的集體參與式討論、辨析、論壇活動(dòng),轉(zhuǎn)變新的教材觀,理清課改新思路,提升對(duì)綱要、指南的認(rèn)識(shí)7、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫與交流1、全園師幼早操活動(dòng)競(jìng)賽二月份:3、檢查備課筆記任心,將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合,培養(yǎng)好每一位孩子,爭(zhēng)取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺(tái)階1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神,更新教師觀念,
2、以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐,鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究,全面提高保教質(zhì)量1、籌備幼兒、教師講故事比賽活動(dòng),月底評(píng)選八月案的制訂以及教具玩具的自制,力求在幼兒沒有操作卡的情況下,形成我們自己特色的主題活動(dòng)方案和行之有效的組織方法6、各領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)圍繞 36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 進(jìn)行教研,關(guān)注常態(tài)化的教四、活動(dòng)安排表:幼兒園教研工作計(jì)劃刻領(lǐng)會(huì)和掌握綱要的精髓,將綱要中的先進(jìn)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中提倡教師經(jīng)常性地到教研室借閱幼教雜志,并在小組內(nèi)以“讀書交流會(huì)”的形式進(jìn)行交流討論自己的讀書心得,及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)參書和幼兒教材真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要,特別是游戲活動(dòng)的需要,使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)
3、化、綜合化,從真正意義上促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展十二月份措施4:重抓教師成長(zhǎng)做好中國(guó)教師遠(yuǎn)程網(wǎng)全員培訓(xùn)的動(dòng)員與監(jiān)督工作,讓每個(gè)教師每學(xué)期至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)通過提供給教師的各種學(xué)習(xí)方式,拓展教師的視野,通過校本、園本培訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)代課教師的培訓(xùn)與管理等根據(jù)中心業(yè)務(wù)計(jì)劃的要求,確定好專項(xiàng)研究的重點(diǎn),進(jìn)行深化研究9.空班教師參加“星晨網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康領(lǐng)域第一期”培訓(xùn)(第四周)6.組織教師參加清荷工作室之學(xué)科組活動(dòng)(第十七周)10、園內(nèi)教研活動(dòng)3、做好期末各項(xiàng)相關(guān)工作總結(jié)8、全園消防逃生演練3、制訂新學(xué)期的各種計(jì)劃;遇事有時(shí)不夠冷靜,容易沖動(dòng)職務(wù)目標(biāo):園長(zhǎng)助理教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝
4、術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量具體內(nèi)容有:(2)研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記1、 教學(xué)常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)2011年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃 新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重
5、點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能2、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)四、積極做好家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持我們還將一如既往地做好如下工作:1、熱情接待家長(zhǎng),不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,虛心采納合理建議2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)
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