科普版小學(xué)六年級下第4課課件

1、Lesson 4 What will you Lesson 4 What will you do when you grow up ?do when you grow up ?執(zhí)教與制作：江西省撫州市臨川區(qū)唱凱中心小學(xué)執(zhí)教與制作：江西省撫州市臨川區(qū)唱凱中心小學(xué) 饒瑛饒瑛學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)一般將來時進(jìn)一步學(xué)習(xí)一般將來時 學(xué)會用一般將來時來詢問職學(xué)會用一般將來時來詢問職業(yè)以及與職業(yè)有關(guān)的句型業(yè)以及與職業(yè)有關(guān)的句型Review the Wordsdoctor 醫(yī)生醫(yī)生 nurse護(hù)士護(hù)士soldier 士兵，戰(zhàn)士士兵，戰(zhàn)士 worker 工人工人farmer 農(nóng)民農(nóng)民 teacher 教師

2、教師postman 郵遞員郵遞員 singer 歌手歌手driver 司機(jī)司機(jī) policeman 警察警察 cook 廚師廚師Lets learn一般將來時（態(tài)）一般將來時（態(tài)）:1、陳述句：主語、陳述句：主語+will+動詞原形動詞原形+其他。其他。 He will go home .2、疑問句：、疑問句：will+主語主語+動詞原形動詞原形+其他？其他？ Will he go home ?3、否定句：主語、否定句：主語+will+not+動詞原形動詞原形+其他。其他。 He will not go home .a doctora nursea soldiera teacher用下列職業(yè)舉

3、例：用下列職業(yè)舉例：一般將來時詢問你將來的職業(yè)一般將來時詢問你將來的職業(yè): What will you do when you grow up ? What+will+人人+do +when+人人 +grow+up ? I will be a doctor . 人人+will +be + 職業(yè)職業(yè) 。用旁邊圖片職業(yè)替換：用旁邊圖片職業(yè)替換： What will you do when you grow up ? I will be a soldier .一般將來時詢問他人將來的職一般將來時詢問他人將來的職業(yè)業(yè): What will Lucy do when she grows up ? Wha

4、t+will+人人+do +when+人人 +grows+up ? She will be a teacher . 人人+will +be + 職業(yè)職業(yè) 。Lucy用旁邊圖片職業(yè)替換：用旁邊圖片職業(yè)替換： What will Mary do when she grows up ? She will be a nurse . Marya postmana policemana workera farmer a singera driverLets practise 用下列職業(yè)替換句型：用下列職業(yè)替換句型：a cook What will you do when you grow up ? I w

5、ill be a worker . What will you do when you grow up ? I will be a farmer . What will you do when you grow up ? I will be a postman . What will Yang Le do when he grows up ? He will be a driver .Yang Le What will Lily do when she grows up ? She will be a policeman .Lily What will Lulu do when she gro

6、ws up ? She will be a singer .Lulu What will Qiqi do when he grows up ? He will be a cook .QiqiA game 1、傳遞卡片，另請一位同學(xué)問他（她）長大后想干什么？、傳遞卡片，另請一位同學(xué)問他（她）長大后想干什么？(個個人回答）人回答）從而引出句型：從而引出句型：- What will you do when you grow up ?- I will be a .2、然后教師問大家他（她）長大后想干什么？（集體回答）、然后教師問大家他（她）長大后想干什么？（集體回答）從而引出句型：從而引出句型：- W

7、hat will he / she do when he / she grows up ?- He / She will be a .Exercises看一看，判一判看一看，判一判1、He will be a driver . ( )2、She will be a teacher. ( )3、She will be a doctor . ( )4、He will be a cook . ( )課后小結(jié)：課后小結(jié)：（1）一般將來時的概念：表）一般將來時的概念：表示將要發(fā)生的動作示將要發(fā)生的動作.（2）一般將來時句子的構(gòu)成：）一般將來時句子的構(gòu)成：Will+動詞原形動詞原形（3）一般將來時的否定形式，）一般將來時的否定形式，在在will后直接加后直接加not 。Homework 以自己以自己 中心，詢問你要好的中心，詢問你要好的幾位同學(xué)或朋友，看看他們幾位同學(xué)或朋友，看看他們將來想做什么，并用英語記將來想做什么，并用英語記錄下來。錄下來。Thank you!制作程序: 選定課題 設(shè)計教學(xué)流程 搜集素材（圖片、動畫、等） 編輯、制作 這兒的聲音素質(zhì)由于下載不到完整的課文跟讀材料，作用在課件中沒有添加音效，改用傳統(tǒng)的由錄音機(jī)播放。制作工具：本課件是采用Microsoft PowerPoint多媒體軟件開發(fā)平臺制作。播放方式：光盤運(yùn)行后雙擊該文件夾后找到