2022年度第二學(xué)期工作總結(jié).doc

1、2022年度第二學(xué)期工作總結(jié)時光荏苒，忙忙碌碌、勤勤懇懇中感受到在教育教學(xué)生活中所帶來的酸甜苦辣，體會到教書育人的不容易，懂得付出與收獲不一定成正比。但我依然堅持自己的信念?“得者，時也；失者，順也”。我要學(xué)會我國古代大教育家老子的思想?“安時而處順”。不計較得失，重要的是自我成長和提高的過程，做一名讓學(xué)生、家長滿意的老師，讓同事喜歡的工作伙伴。一、主要成績?我與學(xué)生共進步。（一）學(xué)生的點滴成長是老師莫大的幸福。1、象棋方面：本學(xué)期我班取得校二年級段團體第二的好成績；男子組和女子組分別是第三名。2、繪畫和書法：本班十人次參賽全部獲獎；其中，二年級硬筆書法在學(xué)校和學(xué)區(qū)團體二等獎；還有兩位學(xué)生在縣

2、現(xiàn)場繪畫中分別獲得二、三等獎。3、趣味數(shù)學(xué)競賽：八人參賽六人獲獎，其中還有一個一等獎最高分，學(xué)校團體分?jǐn)?shù)第一。這要感謝馬秀蘭老師的辛苦付出。4、“知榮辱，樹新風(fēng)”講故事比賽我班林詩怡獲得一等獎。5、班刊“成長足跡”的創(chuàng)辦。為了培養(yǎng)孩子們的寫話興趣，給孩子們創(chuàng)造一個自我展示的平臺，拓展寫話空間，特創(chuàng)辦“成長足跡”這樣一個班級書刊，搜集孩子們的小日記、小作文，刊登他們的得意之作，激發(fā)孩子們的寫作熱情。以“我手寫我口，用筆來說話”為主題，將我們的作文特色班辦出特色。雖然是剛剛起步，但我相信，只要堅持，一定會取得良好的效果，提高學(xué)生的寫作水平。同時，為提高孩子們的寫話能力、持續(xù)寫話溫度，最重要的是要培

3、養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和能力。所以，我一直堅持讓學(xué)生每天半小時閱讀。中午讀，課余讀，老師讀，學(xué)生讀，創(chuàng)設(shè)人人讀書的好氛圍。讓學(xué)生懂得每一本書是一級小階梯，每爬上一級，就能讓自己更加幸福、快樂。（二）我的個人小收獲。這學(xué)期，在積極投入工作的同時，也有了些小小的個人收獲，主要有以下幾方面：1、教學(xué)論文和教案設(shè)計：論文小學(xué)古詩教學(xué)之我見榮獲縣一等獎。電教論文信息技術(shù)環(huán)境下提高拼音教學(xué)效率的研究榮獲學(xué)區(qū)二等獎。教案設(shè)計我是什么榮獲縣一等獎。2、多媒體課件制作：長城榮獲縣三等獎，d t的拼音教學(xué)榮獲學(xué)區(qū)三等獎。3、公開課：學(xué)區(qū)結(jié)對聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)上的我為你驕傲一課獲得好評。4、被評為上塘學(xué)區(qū)寫字優(yōu)秀指導(dǎo)師和聲樂

4、優(yōu)秀指導(dǎo)師。二、認(rèn)真工作，教學(xué)長進，感謝導(dǎo)師。自從來到我們城西小學(xué)，我一直兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地開展各項教育教學(xué)工作，使自己的教育教學(xué)水平和能力得到了進一步提高，腳踏實地，一步一個腳印，帶領(lǐng)學(xué)生不斷成長和進步。在這個過程中，鍛煉和提高自己的離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的關(guān)心，更離不開徐路芳老師對我的細(xì)心指導(dǎo)。感謝“青藍(lán)工程”讓徐老師成了我的指導(dǎo)師。徐老師的才華、為人、作風(fēng)、教育教學(xué)能力和機智，無不讓我欣賞和欽佩。從第一次上塘學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課前幫助我一起分析、解讀課文，教給我研讀課文的方法，到后來一次次公開課的細(xì)致點撥使我豁然開朗，收益非淺，在教育教學(xué)上有了新的長進。這一次送教下鄉(xiāng)活動，徐老師的點撥又是我教學(xué)能力提高的一大轉(zhuǎn)折。第一次試教，林老師給予了我很大的肯定，讓我深受鼓舞，而徐老師那一針見血的點評使我深受啟發(fā)，頓悟到研讀教材時學(xué)生才是第一位的，只有把握好學(xué)生才是邁向成功的第一步。三、靜心反思，做一名合格的教師?；仡欉@學(xué)期的點點滴滴，雖然取得了一些小小的成績和進步，但是還存在很多不足