




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2011年全國高中數(shù)學聯(lián)賽一 試一、填空題(每小題8分,共64分)1設集合,若中所有三元子集的三個元素之和組成的集合為,則集合 2函數(shù)的值域為 3設為正實數(shù),則 4如果,那么的取值范圍是 5現(xiàn)安排7名同學去參加5個運動項目,要求甲、乙兩同學不能參加同一個項目,每個項目都有人參加,每人只參加一個項目,則滿足上述要求的不同安排方案數(shù)為 (用數(shù)字作答)6在四面體中,已知,則四面體的外接球的半徑為 7直線與拋物線交于兩點,為拋物線上的一點,則點的坐標為 8已知C,則數(shù)列中整數(shù)項的個數(shù)為 二、解答題(本大題共3小題,共56分)9(16分)設函數(shù),實數(shù)滿足,求的值10(20分)已知數(shù)列滿足:R且,N(1)
2、求數(shù)列的通項公式;(2)若,試比較與的大小yxOPAB11(本小題滿分20分)作斜率為的直線與橢圓:交于兩點(如圖所示),且在直線的左上方(1)證明:的內(nèi)切圓的圓心在一條定直線上;(2)若,求的面積解 答1. 提示:顯然,在的所有三元子集中,每個元素均出現(xiàn)了3次,所以,故,于是集合的四個元素分別為5(1)6,532,550,583,因此,集合2. 提示:設,且,則設,則,且,所以 3-1. 提示:由,得又 ,即 于是 再由不等式中等號成立的條件,得與聯(lián)立解得或故4. 提示:不等式等價于. 又是上的增函數(shù),所以,故Z)因為,所以的取值范圍是515000. 提示:由題設條件可知,滿足條件的方案有兩
3、種情形: (1)有一個項目有3人參加,共有種方案;(2)有兩個項目各有2人參加,共有種方案;所以滿足題設要求的方案數(shù)為6. 提示:設四面體的外接球球心為,則在過的外心且垂直于平面的垂線上由題設知,是正三角形,則點為的中心設分別為的中點,則在上,且,因為,設與平面所成角為,可求得ABCDOPMN在中,由余弦定理得,故四邊形的外接圓的直徑 故球的半徑7或提示: 設,由得 ,則,又,所以,因為,所以,即有,即,即,即顯然,否則,則點在直線上,從而點與點或點重合所以,解得故所求點的坐標為或815. 提示:C要使 為整數(shù),必有均為整數(shù),從而當2,8,14,20,26,32,38,44,50,56,62,
4、68,74,80時,和均為非負整數(shù),所以為整數(shù),共有14個當時,C,在C中,中因數(shù)2的個數(shù)為,同理可計算得中因數(shù)2的個數(shù)為82,中因數(shù)2的個數(shù)為110,所以C中因數(shù)2的個數(shù)為,故是整數(shù)當時,C,在C中,同樣可求得中因數(shù)2的個數(shù)為88,中因數(shù)2的個數(shù)為105,故C中因數(shù)2的個數(shù)為,故不是整數(shù)因此,整數(shù)項的個數(shù)為9因為,所以,所以或,又因為,所以,所以 又由有意義知,從而,于是所以 從而 又,所以,故 解得或(舍去)把代入解得 所以 , 10(1)由原式變形得 ,則 記,則, 又 ,從而有,故 ,于是有 (2),顯然在時恒有,故 11(1)設直線:,將代入中,化簡整理得于是有, 則,上式中,分子,
5、從而,又在直線的左上方,因此,的角平分線是平行于軸的直線,所以的內(nèi)切圓的圓心在直線上 (2)若時,結(jié)合(1)的結(jié)論可知直線的方程為:,代入中,消去得它的兩根分別是和,所以,即所以同理可求得 所以 加 試1. (40分)如圖,分別是圓內(nèi)接四邊形的對角線的中點若,證明:2. (40分)證明:對任意整數(shù),存在一個次多項式具有如下性質(zhì):(1)均為正整數(shù);(2)對任意正整數(shù),及任意個互不相同的正整數(shù),均有3.(50分)設是給定的正實數(shù),對任意正實數(shù),滿足的三元數(shù)組的個數(shù)記為證明:4.(50分)設A是一個的方格表,在每一個小方格內(nèi)各填一個正整數(shù)稱A中的一個方格表為“好矩形”,若它的所有數(shù)的和為10的倍數(shù)稱
6、A中的一個的小方格為“壞格”,若它不包含于任何一個“好矩形”求A中“壞格”個數(shù)的最大值解 答1. PABCDQEF 延長線段與圓交于另一點,則,又是線段的中點,故,從而 又,所以,于是,即 . 從而有 ,即 又,所以ABQACD,所以 延長線段與圓交于另一點,則,故又因為為的中點,所以又,所以 2. 令 , 將的右邊展開即知是一個首項系數(shù)為1的正整數(shù)系數(shù)的次多項式下面證明滿足性質(zhì)(2)對任意整數(shù),由于,故連續(xù)的個整數(shù)中必有一個為4的倍數(shù),從而由知 因此,對任意個正整數(shù),有 但對任意正整數(shù),有,故,從而所以符合題設要求 3.對給定的,滿足,且 的三元數(shù)組的個數(shù)記為 注意到,若固定,則顯然至多有一
7、個使得成立因,即有種選法,故同樣地,若固定,則至多有一個使得成立因,即有種選法,故從而 因此,當為偶數(shù)時,設,則有 當為奇數(shù)時,設,則有 4. 首先證明A中“壞格”不多于25個用反證法假設結(jié)論不成立,則方格表中至多有1個小方格不是“壞格”由表格的對稱性,不妨假設此時第1行都是“壞格”設方格表第列從上到下填的數(shù)依次為記,這里 我們證明:三組數(shù);及都是模10的完全剩余系 事實上,假如存在,使,則,即第1行的第至第列組成一個“好矩形”,與第1行都是“壞格”矛盾 又假如存在,使,則,即第2行至第3行、第列至第列組成一個“好矩形”,從而至少有2個小方格不是“壞格”,矛盾類似地,也不存在,使因此上述斷言得證故,所以 ,矛盾!故假設
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代銷意向合同范本
- 二手車線上交易合同范本
- 眾籌股東合同范本6
- 買賣帶表格合同范例
- 加工中心保養(yǎng)合同范本
- 兄弟共同承包土地合同范本
- 辦公電腦合同范本
- 代理執(zhí)行合同范本
- 共同買地皮合同范本
- pc吊裝合同范本
- 2024中考英語1500詞匯默寫匯總表練習(含答案)
- 麥琪的禮物全面英文詳細介紹
- 銀行前端工作總結(jié)
- 初中數(shù)學代數(shù)式
- 數(shù)字資產(chǎn)培訓課件
- 2023年山東棗莊滕州市魯南高科技化工園區(qū)管理委員會招聘10人筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 制程無有害物質(zhì)識別及風險評估表
- 大檔案盒正面、側(cè)面標簽模板
- 建筑構(gòu)造(下冊)
- 部編人教版歷史八年級下冊《三大改造》省優(yōu)質(zhì)課一等獎教案
- 金工實訓教學-數(shù)控銑床及加工中心加工
評論
0/150
提交評論