假期實習(xí)報告心得體會

1、假期實習(xí)報告心得體會 社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。參與社會實踐樂觀投入到社會這個圈子，既能熬煉我們的力量，又能增長見識，為以后步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。社會實踐是我們高校生提前走進(jìn)社會的一個不行多得的實踐平臺，因而作為一名在校高校生，適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`顯得非常必要。在假期，走出家門參與一些力所能及的志愿活動，在帶給別人便利的同時，熬煉了我們自己的生存技巧，可謂是"一舉兩得'。所以，在假期我和我的同學(xué)參與了"寧夏扶貧與環(huán)境改造中心'組織的"xx方案'活動，志愿者回訪假期受助同學(xué)。我們的任務(wù)是回訪

2、紅寺堡南川鄉(xiāng)中船學(xué)校的十余位貧困受助校校同學(xué)。 一 、實踐過程 依據(jù)家訪同學(xué)詳細(xì)任務(wù)的安排，我和冶廣慧同學(xué)家訪十余位家庭困難的同學(xué)。并準(zhǔn)時向資助人反饋對應(yīng)受助同學(xué)的（學(xué)習(xí)）狀況和生活狀況，并且將愛心捐助款送往他們手中。同時將受助同學(xué)的（感謝信）反饋給資助人。 原本以為家訪同學(xué)是一件特別簡單的事，只是需要填表和探望受助同學(xué)。但是，當(dāng)我真正做這項工作時，才發(fā)覺它布滿著重重挑戰(zhàn)。我和冶廣慧同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子-中川村。空氣中帶著些許寒意，但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口，我們一遍又一遍的去打電話告知受助同學(xué)我們的位置。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時，我們相視而笑，誰

3、也沒有去埋怨，由于做志愿服務(wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。最終克服了種種困難，我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助同學(xué)。令我們感動的是，剛一進(jìn)門，受助同學(xué)的家長就端來了幾杯熱水并把我們往暖和的火爐旁邊邀請，立刻我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。由于我們的付出得到了同學(xué)家長的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水，但那是我喝過的最甜最暖和的水。我印象最深的是家訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川村的王小宏同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的，家里非常貧困，但是我自始至終觀察的是他臉上絢爛笑容，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的盼望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn)，但卻是王小宏連續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力。我無法想象假如沒有"xx方案'，等待

4、王小宏的又會是怎樣的命運(yùn)?但我知道他肯定是一個歡樂的孩子，由于他是幸運(yùn)的。隨著幾天家訪的進(jìn)行，家訪活動也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但頑強(qiáng)臉龐，他(她)們有著與年齡不相稱的成熟，頑強(qiáng)的讓人心疼。通過這次家訪，更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)學(xué)問的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福，要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，由于并不是每個人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會。 二、主要體會 "生活于實踐，沒有實踐就不會體會到生活的不易。'這句話說得非常有道理。通過這次家訪受助同學(xué)讓我深刻體會到了：凡事只有親力親為，才能對事物有一個較為理性、真實、客觀的熟悉。往往有些看起來簡單的事，實

5、踐起來卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者，最需要不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，在自己力所能及的范圍內(nèi)去關(guān)心那些照舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們在求學(xué)路上少幾分坎坷，多一點(diǎn)盼望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受，沒有幾個人可以無慮的安心讀書。總會有這樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機(jī)會，加上家長的消極支持，能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角。同時，我更加熟悉到，那些愛心人士的無私和宏大，正是他們的和善關(guān)心了一個又一個渴望學(xué)問的孩子安心完成求學(xué)夢，一人可以不杰出、可以不俊美、但是肯定要和善，肯定要有一顆懂得關(guān)心別人心。而作為志愿者，我只是起了一個橋梁的作用，連接起愛心人士和受助同學(xué)的溝通。和那些愛心人

6、士相比，我們的奉獻(xiàn)微不足道。學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，而命運(yùn)把握在我們自己的手中。那些受助同學(xué)頑強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度，仔細(xì)求學(xué)的人生目標(biāo)，讓我一次有一次的感慨。是的，陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)受苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼，去飛翔于世界的天空之中。俗話說"千金難買少年窮'，少年時代經(jīng)受那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦騽倮幕?，他們比同齡人更早知道生活的無奈與艱苦。當(dāng)我走在景色宜人的高校校內(nèi)里時，會想起那些往事;當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜，會想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當(dāng)我坐在寬敞的教室，享受學(xué)問的熏陶,會想起有人還在為學(xué)費(fèi)一籌莫展此刻，我還有什么不滿?當(dāng)我站在外面的世界，享受著美妙的高校時間時，我突

7、然覺得自己應(yīng)當(dāng)去做一些有意義的事。作為一個大山的女兒，我有責(zé)任去關(guān)心那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們?；蛟S我的努力微不足道，但我還是會去堅持，不讓自己留下圓滿，為我的人生增加顏色。 在這里我想感謝"xx方案'給了我這樣一個機(jī)會，讓我可以把自己的想法付諸于行動。 我會連續(xù)努力完成高校學(xué)業(yè)，我也會在接下來的幾年之內(nèi)，盡自己最大的努力去做好家訪同學(xué)的工作，為受助同學(xué)奉獻(xiàn)綿薄之力。 三、問題與建議 我覺得通過這次假期回訪受助同學(xué)活動，我提出以下建議： 1、受助同學(xué)的信息存在紕漏，導(dǎo)致我們在做工作時灰常由于信息的不精確而走彎路，建議在整理信息是多檢查幾遍。 2、受助同學(xué)家長對"xx方案'的助學(xué)活動宗旨理解不徹底，只是單純的以為xx方案只是一個給錢的項目，應(yīng)當(dāng)制作一些宣揚(yáng)單之類的，便利箱向?qū)W闡釋這個項目的真實寓意。 3、我認(rèn)為在回訪表內(nèi)應(yīng)當(dāng)添加一項家長看法，有資助人填寫的鼓舞話語，切身拉近資助人與受助同學(xué)的離，讓這個活動更加暖和。 4、主辦方應(yīng)當(dāng)多舉辦幾次講座，讓志愿者有更好的與人溝通的技巧，使家訪工作少一些不利的人為因素。 5、有些同學(xué)的家可能比較偏僻或難以查找，可否不去同學(xué)家，而讓同學(xué)帶著感謝信等到雙