統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課《荷葉圓圓》優(yōu)秀課件

1、1313 第第1 1課時(shí)課時(shí)第第2 2課時(shí)課時(shí)第第1 1課時(shí)課時(shí)水珠水珠 搖籃搖籃 躺下躺下 亮亮 晶晶 晶晶 展開展開 透明透明 翅翅 膀膀 停機(jī)坪停機(jī)坪 唱歌唱歌 一朵一朵水水珠珠 搖搖籃籃 躺躺下下 亮亮 晶晶 晶晶 展展開開 透透明明 翅翅 膀膀 停機(jī)停機(jī)坪坪 唱唱歌歌 一一朵朵zhzhyoyotntnjnjn jnjnzhnzhn tntn jjtutuchch bnbnchnchndudu字詞識(shí)記字詞識(shí)記讀一讀讀一讀你有哪些識(shí)記生字的好方法？你有哪些識(shí)記生字的好方法？身身含含“ ” “ ” 字一般和身體有關(guān)字一般和身體有關(guān)珠珠王王朱朱機(jī)機(jī)木木幾幾躺躺身身尚尚小水珠躺在荷葉上，眨著亮

2、晶晶的眼睛。小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。晶晶一天一天又一天，每天都有紅太陽(yáng)。一天一天又一天，每天都有紅太陽(yáng)。珠珠展展搖搖躺躺晶晶停停機(jī)機(jī)透透翅翅膀膀唱唱朵朵亮亮機(jī)機(jī)臺(tái)臺(tái)放放魚魚朵朵美美仔細(xì)觀察，找一找有相同部件的字。仔細(xì)觀察，找一找有相同部件的字。寫一寫寫一寫幾幾木木注意同一部件在不同漢字中的寫法。注意同一部件在不同漢字中的寫法。結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上中下上中下亠亠“口口”寫得小而扁，寫得小而扁，“幾幾”的的撇、橫折彎鉤不超過(guò)上

3、部。撇、橫折彎鉤不超過(guò)上部。linlin亮亮結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左右左右攵攵左右等寬。右邊第一筆撇和橫不左右等寬。右邊第一筆撇和橫不宜太長(zhǎng)，豎撇從橫的中間起筆，宜太長(zhǎng)，豎撇從橫的中間起筆，捺充分舒展。捺充分舒展。fnfn放放荷葉是小水珠的荷葉是小水珠的_，是小蜻蜓，是小蜻蜓_，是小青蛙的是小青蛙的_，是小魚兒的，是小魚兒的_。整體感知整體感知搖籃搖籃 停機(jī)坪停機(jī)坪涼傘涼傘歌臺(tái)歌臺(tái)讀課文，荷葉引來(lái)了哪些小伙伴？讀課文，荷葉引來(lái)了哪些小伙伴？荷荷 葉葉 圓圓 圓圓 的，的，綠綠 綠綠 的。的。hh yy yunyun yunyun de de ll ll de de課文品讀

4、課文品讀 形形狀狀 顏色顏色第第2 2課時(shí)課時(shí)荷花（荷花（ ）的，（）的，（ ）的。）的。露珠（露珠（ ）的，（）的，（ ）的。）的?？匆豢矗f(shuō)一說(shuō)看一看，說(shuō)一說(shuō)紅紅紅紅香香香香圓圓圓圓亮亮亮亮示例示例：荷葉（荷葉（ ）的，（）的，（ ）的。）的。圓圓圓圓綠綠綠綠 小小 水水 珠珠 說(shuō)：說(shuō)：“荷荷 葉葉 是是 我我 的的 搖搖 籃?；@?！毙⌒?水水 珠珠 躺躺 在在 荷荷 葉葉 上，眨上，眨 著著 亮亮 晶晶 晶晶 的的 眼眼 睛。睛。 de de yn yn jinjin xio xio shushu zhzh shushu hh yy shsh ww dede yoyo lnln xiox

5、io shushu zhzh tntn zizi hh yy shnshn zhzh zhezhe linlin jnjn jnjn 亮亮 晶晶 晶晶 小小 水水 珠珠 說(shuō)：說(shuō)：“荷荷 葉葉 是是 我我 的的 搖搖 籃籃 荷葉是小水珠舒服的休息場(chǎng)所荷葉是小水珠舒服的休息場(chǎng)所 小水珠的特小水珠的特點(diǎn)點(diǎn)躺躺眨眨 小水珠在荷葉上的姿態(tài)小水珠在荷葉上的姿態(tài)的的 眼眼 睛睛荷葉是小水珠的搖籃。荷葉是小水珠的搖籃。 小小 蜻蜻 蜓蜓 說(shuō)：說(shuō)：“荷荷 葉葉 是是 我我 的的 停停 機(jī)機(jī) 坪。坪?！毙⌒?蜻蜻 蜓蜓 立立 在在 荷荷 葉葉 上，展上，展 開開 透透 明明 的的 翅翅 膀。膀。 小小 蜻蜻 蜓蜓

6、 說(shuō)：說(shuō)：“荷荷 葉葉 是是 我我 的的 停停 機(jī)機(jī) 坪坪?！毙⌒?蜻蜻 蜓蜓 立立 在在 荷荷 葉葉 上，上， 開開 透透 明明 的的 翅翅 膀。膀。xioxio qnqn tntn shushu hh yy shsh ww dede tntnjj pnpn xioxio qnqn tntn ll zizi hh yy shnshn zhnzhnkiki tutu mnmn dede chch bnbn 停放飛機(jī)的地停放飛機(jī)的地方方 張張開開小蜻蜓像飛機(jī)小蜻蜓像飛機(jī)展展開開荷葉是小蜻蜓的停機(jī)坪。荷葉是小蜻蜓的停機(jī)坪。想一想：哪句詩(shī)描述了相同的情景？想一想：哪句詩(shī)描述了相同的情景？小荷才露尖尖

7、角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。早有蜻蜓立上頭。 小小 青青 蛙蛙 說(shuō)：說(shuō)：“荷荷 葉葉 是是 我我 的的 歌歌 臺(tái)。臺(tái)?！毙⌒?青青 蛙蛙 蹲蹲 在在 荷荷 葉葉 上，呱上，呱 呱呱 地地 放放 聲聲 歌歌 唱。唱。 小小 青青 蛙蛙 說(shuō)：說(shuō)：“荷荷 葉葉 是是 我我 的的 歌歌 臺(tái)臺(tái)?！毙⌒?青青 蛙蛙 蹲蹲 在在 荷荷 葉葉 上，呱上，呱 呱呱 地地 放放 聲聲 歌歌 唱。唱。xioxio qnqn ww shushu hh yy shsh ww de de titixioxio qnqn ww dndn zizi hh yy shnshn uu uu de de fnfn shns

8、hn chnchn 小青蛙的姿勢(shì)小青蛙的姿勢(shì) 小青蛙的叫小青蛙的叫聲聲蹲蹲呱呱 呱呱 荷葉是小青蛙的歌臺(tái)。荷葉是小青蛙的歌臺(tái)。 小小 魚魚 兒兒 說(shuō)：說(shuō)：“荷荷 葉葉 是是 我我 的的 涼涼 傘。傘?！毙⌒?魚魚 兒兒 在在 荷荷 葉葉 下下 笑笑 嘻嘻 嘻嘻 地地 游游 來(lái)來(lái) 游游 去，捧去，捧 起起 一一 朵朵 朵朵 很很 美美 很很 美美 的的 水水 花?；ā?荷荷 葉葉 是是 我我 的的 涼涼 傘傘 xioxio yy rr shushu hh yy shsh ww de de linlin snsn xioxio yy rr zizi hh yy xixi xioxio xx xx

9、de de yuyu lili yuyu qq pnpn qq yy dudu dudu hnhn mimi hnhn mimi de de shushu huhu自由、快樂(lè)、活潑、可愛(ài)自由、快樂(lè)、活潑、可愛(ài)捧捧 起起 笑笑 嘻嘻 嘻嘻 游游 來(lái)來(lái) 游游去去荷葉是小魚兒的涼傘。荷葉是小魚兒的涼傘。 這幾段這幾段結(jié)構(gòu)相似結(jié)構(gòu)相似，句式相同句式相同，都是先通過(guò)小，都是先通過(guò)小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒的話語(yǔ)水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒的話語(yǔ)“荷葉是荷葉是我的我的”這樣的比喻句，讓我們了解荷葉的這樣的比喻句，讓我們了解荷葉的樣樣子和作用，然后再寫小水珠、小動(dòng)物在荷葉上（下）子和作用，然后再寫小水珠

10、、小動(dòng)物在荷葉上（下）的活動(dòng)。同時(shí)，都運(yùn)用了的活動(dòng)。同時(shí)，都運(yùn)用了擬人擬人和和比喻比喻的修辭手法，的修辭手法，使句子生動(dòng)、形象、趣味性很強(qiáng)。使句子生動(dòng)、形象、趣味性很強(qiáng)。思考：課文第思考：課文第2 25 5自然段有什么共同點(diǎn)？自然段有什么共同點(diǎn)？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 除了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒，還除了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒，還有誰(shuí)喜歡荷葉？它們又會(huì)對(duì)荷葉說(shuō)些什么，做些有誰(shuí)喜歡荷葉？它們又會(huì)對(duì)荷葉說(shuō)些什么，做些什么？什么？ 說(shuō)：說(shuō)：“荷葉是我的荷葉是我的 ?！?小蝴蝶小蝴蝶舞臺(tái)舞臺(tái)小蝴蝶在荷葉上空翩翩起舞，引小蝴蝶在荷葉上空翩翩起舞，引得他人駐足流連。得他人駐足流連。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)荷葉

11、圓圓荷葉圓圓小水珠小水珠小蜻蜓小蜻蜓小青蛙小青蛙小魚兒小魚兒搖籃搖籃停機(jī)坪停機(jī)坪歌臺(tái)歌臺(tái)涼傘涼傘荷葉圓、綠荷葉圓、綠動(dòng)物歡暢動(dòng)物歡暢課文主題課文主題 本文是一篇語(yǔ)言優(yōu)美、想象豐富的散文本文是一篇語(yǔ)言優(yōu)美、想象豐富的散文詩(shī)，敘述了荷葉對(duì)詩(shī)，敘述了荷葉對(duì)( )( )、 ( )( )、 ( )( )和和( )( )的作用，表達(dá)了小動(dòng)的作用，表達(dá)了小動(dòng)物們對(duì)荷葉的物們對(duì)荷葉的( )( )之情。全文字里行間都之情。全文字里行間都洋溢著童真童趣，讓讀者感受洋溢著童真童趣，讓讀者感受( ( ）。）。小水珠小水珠小蜻蜓小蜻蜓小青蛙小青蛙小魚兒小魚兒喜愛(ài)喜愛(ài)夏天的美好夏天的美好 拓展發(fā)散拓展發(fā)散荷葉姐姐荷葉姐姐

12、 下雨了。下雨了。 荷葉姐姐就像一把荷葉姐姐就像一把翠綠的傘立在池塘里。翠綠的傘立在池塘里。一條小魚游過(guò)來(lái)，躲在一條小魚游過(guò)來(lái)，躲在 綠傘下；一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，躲在綠傘下；一綠傘下；一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，躲在綠傘下；一只青蛙跳過(guò)來(lái)，躲在綠傘下只青蛙跳過(guò)來(lái)，躲在綠傘下荷葉姐姐給別人遮了雨，自己卻在雨里荷葉姐姐給別人遮了雨，自己卻在雨里淋著。淋著。雨姑娘看見(jiàn)了，覺(jué)得不好意思了，立即雨姑娘看見(jiàn)了，覺(jué)得不好意思了，立即收起了小雨點(diǎn)兒。收起了小雨點(diǎn)兒。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他把陽(yáng)光灑在荷葉姐太陽(yáng)公公出來(lái)了，他把陽(yáng)光灑在荷葉姐姐的身上。荷葉上的水珠閃著亮光，那是荷姐的身上。荷葉上的水珠閃著亮光，那是荷葉姐姐高興地眨著眼

13、笑呢！葉姐姐高興地眨著眼笑呢！一、看拼音，寫詞語(yǔ)。一、看拼音，寫詞語(yǔ)。課堂練習(xí)課堂練習(xí)fi jfi jmnmn linlinkiki fnfnhuhu dudumi homi hojin tijin ti亮亮明明飛飛 機(jī)機(jī)開開 放放花花 朵朵美美 好好講講 臺(tái)臺(tái)圓圓的圓圓的透明的透明的美麗的美麗的 亮晶晶的亮晶晶的展開展開眨著眨著捧起捧起撐開撐開翅膀翅膀荷葉荷葉眼睛眼睛水花水花水花水花翅膀翅膀涼傘涼傘眼睛眼睛二、連一連。二、連一連。朗讀課文。背誦課文。朗讀課文。背誦課文。 朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)：荷葉給小水珠和小動(dòng)物帶來(lái)了荷葉給小水珠和小動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，朗讀時(shí)要帶著愉快的心情，用輕松、無(wú)限歡樂(lè)，

14、朗讀時(shí)要帶著愉快的心情，用輕松、活潑的語(yǔ)氣來(lái)讀。在讀活潑的語(yǔ)氣來(lái)讀。在讀“躺、眨、立、展開、躺、眨、立、展開、蹲、游來(lái)游去、捧蹲、游來(lái)游去、捧”這些字詞時(shí)，還可以通過(guò)這些字詞時(shí)，還可以通過(guò)邊讀邊演，體會(huì)它們對(duì)荷葉的喜愛(ài)之情。邊讀邊演，體會(huì)它們對(duì)荷葉的喜愛(ài)之情。課后習(xí)題課后習(xí)題 背誦指導(dǎo)背誦指導(dǎo)：全文富有情趣，背誦不會(huì)全文富有情趣，背誦不會(huì)太難。背誦時(shí)要抓住第太難。背誦時(shí)要抓住第2-52-5自然段結(jié)構(gòu)相自然段結(jié)構(gòu)相似、句式相同的特點(diǎn)，抓住似、句式相同的特點(diǎn)，抓住“小水珠小水珠搖籃搖籃小蜻蜓小蜻蜓停機(jī)坪停機(jī)坪小青蛙小青蛙歌臺(tái)歌臺(tái)小魚兒小魚兒涼傘涼傘”來(lái)背誦即可。來(lái)背誦即可。連一連，說(shuō)一說(shuō)。連一連，

15、說(shuō)一說(shuō)。 小水珠小水珠 小蜻蜓小蜻蜓 小青蛙小青蛙 小魚兒小魚兒 停機(jī)坪停機(jī)坪 歌臺(tái)歌臺(tái) 涼傘涼傘 搖籃搖籃讀一讀，寫一寫。讀一讀，寫一寫。荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。 蘋果蘋果_，_。大大的大大的紅紅的紅紅的1.1.朗讀朗讀課文。課文。背誦背誦課文。課文。2.2.正確正確書寫書寫本課生字。本課生字。3.3.畫畫一幅一幅“荷葉是我的荷葉是我的”的圖畫，也可的圖畫，也可 以圖文結(jié)合，在班級(jí)展示。以圖文結(jié)合，在班級(jí)展示。課外練習(xí)課外練習(xí)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入你能猜出左邊的謎語(yǔ)嗎？你能猜出左邊的謎語(yǔ)嗎？圓圓大綠盤，圓圓大綠盤，浮在水面上，浮在水面上，水珠拿它當(dāng)搖籃，水珠拿它當(dāng)搖籃，小魚拿它當(dāng)涼

16、傘。小魚拿它當(dāng)涼傘。 荷葉：蓮的葉子，可以入藥，可以做茶葉。初讀課文初讀課文 請(qǐng)同學(xué)們自由讀請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，一邊讀，一邊課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。圈畫出課后的生字。我 會(huì) 認(rèn)我 會(huì) 認(rèn)珠珠zhzh水珠 搖搖yoyo躺躺tngtng晶晶jngjng停停tngtng機(jī)機(jī)jj搖籃 躺下 亮晶晶 停止 飛機(jī) 展展zhnzhn展開 透透tutu翅翅chch膀膀bngbng唱唱chngchng朵朵dudu透明 雞翅 翅膀 唱歌 花朵 珠珠露珠露珠 珍珠珍珠搖搖搖頭搖頭 搖籃搖籃躺躺躺著躺著 躺椅躺椅偏旁：偏旁： 身身字旁字旁身字旁身字旁的字：躺的字：躺、躲、躲、 躬、軀躬、軀zhzhy y

17、o otngtng晶晶水晶水晶 晶瑩晶瑩停停停止停止 停車場(chǎng)停車場(chǎng)機(jī)機(jī)手機(jī)手機(jī) 飛機(jī)飛機(jī)展展展開展開 畫展畫展jngjngtngtngjjzhnzhn雞翅雞翅 翅膀翅膀膀膀翅膀翅膀 肩膀肩膀唱唱唱歌唱歌 歡唱?dú)g唱翅翅chchbngbngchngchng透透透亮透亮 透明透明tutu朵朵dudu云朵云朵 花朵花朵珠珠停停zhzht t ngng王王朱朱表意表意表音表音亻亻亭亭表意表意表音表音zhzht t ngng形 聲 字形 聲 字加一加比一比比一比日日 + + 日日 + + 日日 = = 晶晶木木 + + 幾幾 = = 機(jī)機(jī)身身躺躺“身”變成身字旁時(shí)，最后一筆不出頭。珠珠zhzh展展zhnz

18、hn翅翅chch 唱唱chch ngng躺躺tngtng晶晶jngjng停停t t ngng膀膀bngbng 后鼻音翹舌音讀 一 讀讀 一 讀荷荷荷花荷花重荷重荷h h h h 多 音 字多 音 字展開展開張開張開展開展開合攏合攏近義詞反義詞透明透明透亮透亮詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)積累我 會(huì) 寫我 會(huì) 寫lingling造句圓圓的圓圓的月亮月亮像玉盤！像玉盤！結(jié)構(gòu)組詞 月亮月亮 光亮光亮高風(fēng)亮節(jié)高風(fēng)亮節(jié)上中下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)筆順jj結(jié)構(gòu)組詞 飛機(jī)飛機(jī) 機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)機(jī)不可失機(jī)不可失左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)造句生日那天，媽媽給我買了一架玩具生日那天，媽媽給我買了一架玩具飛機(jī)飛機(jī)。筆順titi結(jié)構(gòu)組詞 臺(tái)燈臺(tái)燈 講臺(tái)講臺(tái) 好

19、戲連臺(tái)好戲連臺(tái)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)造句桌子上放著一盞非?？蓯?ài)的桌子上放著一盞非?？蓯?ài)的臺(tái)燈臺(tái)燈。筆順fngfng結(jié)構(gòu)組詞 放學(xué)放學(xué) 放開放開百花齊放百花齊放左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)造句每天媽媽都會(huì)來(lái)學(xué)校接我每天媽媽都會(huì)來(lái)學(xué)校接我放學(xué)放學(xué)。筆順yy結(jié)構(gòu)組詞 金魚金魚 魚兒魚兒魚米之鄉(xiāng)魚米之鄉(xiāng)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)造句可愛(ài)的小可愛(ài)的小金魚金魚在缸里自由自在地游來(lái)游去。在缸里自由自在地游來(lái)游去。筆順dudu結(jié)構(gòu)組詞 云朵云朵 花朵花朵 花骨朵兒花骨朵兒上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)造句天上的天上的云朵云朵像一只只綿羊。像一只只綿羊。筆順mimi結(jié)構(gòu)組詞 美麗美麗 美好美好十全十美十全十美上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)造句花園里盛開著許多花園里盛

20、開著許多美麗美麗的鮮花。的鮮花。筆順亮亮“幾”在下方略扁。機(jī)機(jī)“幾”在左右側(cè)瘦窄。你發(fā)現(xiàn)“幾”字的變化了嗎？朵朵“幾”在上方要寫得扁。重難點(diǎn)字指導(dǎo)重難點(diǎn)字指導(dǎo) 比一比，看誰(shuí)能把生比一比，看誰(shuí)能把生字寫得又快又好，注意觀字寫得又快又好，注意觀察生字筆畫在田字格中的察生字筆畫在田字格中的占位哦！占位哦！整體感知整體感知認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù): : 課文中共有（課文中共有（ ）個(gè)自然段。）個(gè)自然段。 我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。5 5課文解讀課文解讀一邊讀課文，一邊思考：一邊讀課文，一邊思考：荷葉是什么樣子？荷葉是什么樣子？荷塘里來(lái)了哪幾位好朋友？荷塘里來(lái)了哪幾位好朋友？荷葉是

21、什么形狀？又是什么荷葉是什么形狀？又是什么顏色呢？顏色呢？荷葉的形狀：荷葉的形狀：荷葉的顏色：荷葉的顏色：圓圓的圓圓的綠綠的綠綠的找一找，荷塘里來(lái)了哪幾位好朋友？找一找，荷塘里來(lái)了哪幾位好朋友？小水珠小蜻蜓小青蛙小魚兒蘋果 ， 。香蕉 ， 。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。照樣子，說(shuō)一說(shuō)。大大的大大的紅紅的紅紅的彎彎的彎彎的黃黃的黃黃的西瓜 ， 。柿子 ， 。綠綠的綠綠的圓圓的圓圓的紅紅的紅紅的軟軟的軟軟的 小水珠說(shuō)：小水珠說(shuō)：“荷葉是我的荷葉是我的搖籃搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。躺：悠閑自在悠閑自在眨：俏皮可愛(ài)俏皮可

22、愛(ài)你會(huì)做這個(gè)動(dòng)作嗎？躺小水珠說(shuō)：小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃。荷葉是我的搖籃?！睋u 籃 小水珠說(shuō)：小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖荷葉是我的搖籃。籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。亮晶晶的眼睛。用歡快的語(yǔ)氣來(lái)讀。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo) 小蜻蜓說(shuō)：小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的荷葉是我的停機(jī)坪停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。停在荷葉上的小蜻蜓是快樂(lè)的。你會(huì)做這個(gè)動(dòng)作嗎？展開小蜻蜓說(shuō)：小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪。荷葉是我的停機(jī)坪?！蓖?機(jī) 坪停 機(jī) 坪 小蜻蜓說(shuō)：小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的荷葉是我的停機(jī)停機(jī)坪坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透小蜻蜓立在

23、荷葉上，展開透明的翅膀。明的翅膀。用輕快的語(yǔ)氣來(lái)讀。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo) 小青蛙說(shuō)：小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的荷葉是我的歌臺(tái)歌臺(tái)?！毙⌒∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。在荷葉上歌唱的小青蛙悠閑、快樂(lè)。小青蛙說(shuō)：小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)。荷葉是我的歌臺(tái)?！备?臺(tái) 小青蛙說(shuō)：小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)。荷葉是我的歌臺(tái)?！毙⌒∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。讀出小青蛙的快樂(lè)。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)我還能說(shuō)出幾個(gè)像我還能說(shuō)出幾個(gè)像“呱呱呱呱”這樣的擬聲詞：這樣的擬聲詞：嗡嗡 汪汪 喵喵 哞哞 咕咕 嘎嘎 咩咩 啾啾 吱吱 小魚兒說(shuō)：小魚兒說(shuō)：“荷葉是

24、我的涼傘。荷葉是我的涼傘。”小小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。朵朵很美很美的水花。笑嘻嘻：快樂(lè)快樂(lè)游來(lái)游去：自由自在自由自在小魚兒說(shuō)：小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘。荷葉是我的涼傘?！?小魚兒說(shuō)：小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘。荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。起一朵朵很美很美的水花。讀出小魚兒的快樂(lè)。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)我還能說(shuō)出幾個(gè)像我還能說(shuō)出幾個(gè)像“笑嘻嘻笑嘻嘻”這樣的詞語(yǔ)：這樣的詞語(yǔ)：樂(lè)呵呵 喜洋洋 美滋滋笑瞇瞇 氣呼呼 白花花 綠油油 紅彤彤 笑盈盈連一連小魚兒小魚兒小青蛙小青蛙涼傘涼傘歌臺(tái)歌臺(tái)小蜻蜓小蜻蜓停機(jī)坪停機(jī)坪小水珠小水珠搖籃搖籃荷葉是我的荷