202X年高三復(fù)習(xí)班語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃.doc

1、20XX年高三復(fù)習(xí)班語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃暑去秋來(lái)，新學(xué)期如期而至。為了科學(xué)有效地搞好語(yǔ)文復(fù)課工作，特制定如下教學(xué)工作計(jì)劃。一、學(xué)生情況分析 本年度，我?guī)齻€(gè)高考補(bǔ)習(xí)班的語(yǔ)文課。三個(gè)班共計(jì)260名學(xué)生。他們大多基礎(chǔ)薄弱，語(yǔ)文素養(yǎng)差。其中兩個(gè)班比另一個(gè)班稍強(qiáng)一些，但他們共同的特點(diǎn)是，字寫得不美，創(chuàng)新意識(shí)差。要在短期內(nèi)提高他們的能力和水平，可謂任重而道遠(yuǎn)。二、教學(xué)目的和要求 本學(xué)期當(dāng)系統(tǒng)復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)的有關(guān)知識(shí)及文學(xué)常識(shí)和名句名篇背誦。這其中包括識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話字音，識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字形，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確使用詞語(yǔ)，辨析并修改病句，擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段，選用、仿用、變換語(yǔ)句，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體

2、，正確運(yùn)用常見的修辭手法，文學(xué)常識(shí)和名句名篇。還要復(fù)習(xí)古詩(shī)詞鑒賞的有關(guān)內(nèi)容。全面復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生的古詩(shī)文鑒賞能力，為應(yīng)考打下堅(jiān)實(shí)基矗 三、教學(xué)措施和方法1、向45分鐘要質(zhì)量。1)備課要大量參考多種資料，力求知識(shí)的新、全、準(zhǔn)。2)上課要注意方法的靈活多樣，多激發(fā)學(xué)生的求知欲，多啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)去尋求答案，掌握原理。堅(jiān)決反對(duì)滿堂灌，填鴨式。3)多開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，獎(jiǎng)勤罰懶，在比賽中提出問題，引起學(xué)生注意。2、多布置作業(yè)，及時(shí)收交，及時(shí)批閱。多鼓勵(lì)學(xué)生，保護(hù)他們的學(xué)習(xí)熱情。3、作文要提倡學(xué)生多做老師粗改，多肯定學(xué)生的長(zhǎng)處。4、注意適時(shí)開展一些豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，

3、激發(fā)熱情。5、還要適當(dāng)布置口頭作業(yè)，及時(shí)抽查。6、講評(píng)高考模擬試卷，一定要注意講清思路，教給學(xué)生方法。特別是教給他們解讀現(xiàn)代文的方法。四、教學(xué)進(jìn)度安排 第一、周語(yǔ)音知識(shí)第一次作文 二、講評(píng)語(yǔ)音部分題目 三、字形知識(shí)第二次作文 四、講評(píng)辨析錯(cuò)別字部分的題目 五、同上第三次作文 六、標(biāo)點(diǎn)知識(shí) 七、正確使用詞語(yǔ)知識(shí)第四次作文 八、講評(píng)詞語(yǔ)部分知識(shí) 九、病句知識(shí)第五次作文 十、講評(píng)辨析病句部分的題目 十一、擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段第六次作文 十二、講解擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段的題目 十三、選用、仿用、變換句式第七次作文 十四、講評(píng)選用、仿用、變換句式的題目 十五、語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體第八次作文 十六、處理語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體部分的題目 十七、常見的修辭手法第九次作文 十八、處理修辭手法部分的題目。十九、文學(xué)常識(shí)第十次作文 二十、講解文學(xué)常識(shí)題目 二十一、常見的名句名篇第十一次作文 二十二、處理本部分題目，迎