2015年高考數(shù)學(xué)文真題分類(lèi)匯編:專(zhuān)題08直線與圓_第1頁(yè)
2015年高考數(shù)學(xué)文真題分類(lèi)匯編:專(zhuān)題08直線與圓_第2頁(yè)
2015年高考數(shù)學(xué)文真題分類(lèi)匯編:專(zhuān)題08直線與圓_第3頁(yè)
2015年高考數(shù)學(xué)文真題分類(lèi)匯編:專(zhuān)題08直線與圓_第4頁(yè)
2015年高考數(shù)學(xué)文真題分類(lèi)匯編:專(zhuān)題08直線與圓_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.【2015高考北京,文2】圓心為且過(guò)原點(diǎn)的圓的方程是( )A BC D【答案】D【解析】由題意可得圓的半徑為,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,故選D.【考點(diǎn)定位】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【名師點(diǎn)晴】本題主要考查的是圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,屬于容易題解題時(shí)一定要抓住重要字眼“過(guò)原點(diǎn)”,否則很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤解本題需要掌握的知識(shí)點(diǎn)是圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,即圓心,半徑為的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是2.【2015高考四川,文10】設(shè)直線l與拋物線y24x相交于A,B兩點(diǎn),與圓C:(x5)2y2r2(r0)相切于點(diǎn)M,且M為線段AB中點(diǎn),若這樣的直線l恰有4條,則r的取值范圍是( )(A)(1,3) (B)(1,4) (C)(2,3) (D)(2,4)【考

2、點(diǎn)定位】本題考查直線、圓及拋物線等基本概念,考查直線與圓、直線與拋物線的位置關(guān)系、參數(shù)取值范圍等綜合問(wèn)題,考查數(shù)形結(jié)合和分類(lèi)與整合的思想,考查學(xué)生分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力.【名師點(diǎn)睛】本題實(shí)質(zhì)是考查弦的中垂線過(guò)定點(diǎn)問(wèn)題,注意到弦的斜率不可能為0,但有可能不存在,故將直線方程設(shè)為xtym,可以避免忘掉對(duì)斜率不存在情況的討論.在對(duì)r的討論中,要注意圖形的對(duì)稱(chēng)性,斜率存在時(shí),直線必定是成對(duì)出現(xiàn),因此,斜率不存在(t0)時(shí)也必須要有兩條直線滿足條件.再根據(jù)方程的判別式找到另外兩條直線存在對(duì)應(yīng)的r取值范圍即可.屬于難題.3.【2015高考湖南,文13】若直線與圓相交于A,B兩點(diǎn),且(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則=

3、_.【答案】【解析】如圖直線與圓 交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),且,則圓心(0,0)到直線的距離為 , .故答案為2.【考點(diǎn)定位】直線與圓的位置關(guān)系【名師點(diǎn)睛】涉及圓的弦長(zhǎng)的常用方法為幾何法:設(shè)圓的半徑為,弦心距為,弦長(zhǎng)為,則本題條件是圓心角,可利用直角三角形轉(zhuǎn)化為弦心距與半徑之間關(guān)系,再根據(jù)點(diǎn)到直線距離公式列等量關(guān)系.4.【2015高考安徽,文8】直線3x+4y=b與圓相切,則b=( )(A)-2或12 (B)2或-12 (C)-2或-12 (D)2或12【答案】D【解析】直線與圓心為(1,1),半徑為1的圓相切,1或12,故選D.【考點(diǎn)定位】本題主要考查利用圓的一般方程求圓的圓心和半徑,直

4、線與圓的位置關(guān)系,以及點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用.【名師點(diǎn)睛】在解決直線與圓的位置關(guān)系問(wèn)題時(shí),有兩種方法;方法一是代數(shù)法:將直線方程與圓的方程聯(lián)立,消元,得到關(guān)于(或)的一元二次方程,通過(guò)判斷來(lái)確定直線與圓的位置關(guān)系;方法二是幾何法:主要是利用圓心到直線的距離公式求出圓心到直線的距離,然后再將與圓的半徑進(jìn)行判斷,若則相離;若則相切;若則相交;本題考查考生的綜合分析能力和運(yùn)算能力.5.【2015高考重慶,文12】若點(diǎn)在以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心的圓上,則該圓在點(diǎn)P處的切線方程為_(kāi).【答案】【解析】由點(diǎn)在以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心的圓上知此圓的方程為:,所以該圓在點(diǎn)P處的切線方程為即,故填:.【考點(diǎn)定位】圓的切線.【名

5、師點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的概念和運(yùn)算,采用分母實(shí)數(shù)化和利用共軛復(fù)數(shù)的概念進(jìn)行化解求解.本題屬于基礎(chǔ)題,注意運(yùn)算的準(zhǔn)確性.6.【2015高考湖北,文16】如圖,已知圓與軸相切于點(diǎn),與軸正半軸交于兩點(diǎn)A,B(B在A的上方),且. xO yTCAB 第16題圖 ()圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為_(kāi); ()圓在點(diǎn)處的切線在軸上的截距為_(kāi).【答案】();().【解析】設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則由圓與軸相切于點(diǎn)知,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,即,半徑.又因?yàn)椋?,即,所以圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,令得:.設(shè)圓在點(diǎn)處的切線方程為,則圓心到其距離為:,解之得.即圓在點(diǎn)處的切線方程為,于是令可得,即圓在點(diǎn)處的切線在軸上的截距為,故應(yīng)填和.【考點(diǎn)定位】本題考查圓的

6、標(biāo)準(zhǔn)方程和圓的切線問(wèn)題, 屬中高檔題.【名師點(diǎn)睛】將圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、圓的切線方程與弦長(zhǎng)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),注重實(shí)際問(wèn)題的特殊性,合理的挖掘問(wèn)題的實(shí)質(zhì),充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,滲透著方程的數(shù)學(xué)思想,能較好的考查學(xué)生的綜合知識(shí)運(yùn)用能力.其解題突破口是觀察出點(diǎn)的橫坐標(biāo).7.【2015高考廣東,文20】(本小題滿分14分)已知過(guò)原點(diǎn)的動(dòng)直線與圓相交于不同的兩點(diǎn),(1)求圓的圓心坐標(biāo);(2)求線段的中點(diǎn)的軌跡的方程;(3)是否存在實(shí)數(shù),使得直線與曲線只有一個(gè)交點(diǎn)?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由【答案】(1);(2);(3)存在,或【解析】試題分析:(1)將圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程可得圓

7、的圓心坐標(biāo);(2)先設(shè)線段的中點(diǎn)的坐標(biāo)和直線的方程,再由圓的性質(zhì)可得點(diǎn)滿足的方程,進(jìn)而利用動(dòng)直線與圓相交可得的取值范圍,即可得線段的中點(diǎn)的軌跡的方程;(3)先說(shuō)明直線的方程和曲線的方程表示的圖形,再利用圖形可得當(dāng)直線與曲線只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),的取值范圍,進(jìn)而可得存在實(shí)數(shù),使得直線與曲線只有一個(gè)交點(diǎn)試題解析:(1)圓化為,所以圓的圓心坐標(biāo)為(2)設(shè)線段的中點(diǎn),由圓的性質(zhì)可得垂直于直線.設(shè)直線的方程為(易知直線的斜率存在),所以,所以,所以,即.因?yàn)閯?dòng)直線與圓相交,所以,所以.所以,所以,解得或,又因?yàn)?,所?所以滿足即的軌跡的方程為.(3)由題意知直線表示過(guò)定點(diǎn),斜率為的直線.結(jié)合圖形,表示的是一段

8、關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),起點(diǎn)為按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)到的圓弧.根據(jù)對(duì)稱(chēng)性,只需討論在軸對(duì)稱(chēng)下方的圓弧.設(shè),則,而當(dāng)直線與軌跡相切時(shí),解得.在這里暫取,因?yàn)?,所?LxyOC 結(jié)合圖形,可得對(duì)于軸對(duì)稱(chēng)下方的圓弧,當(dāng)或時(shí),直線與軸對(duì)稱(chēng)下方的圓弧有且只有一個(gè)交點(diǎn),根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可知:當(dāng)或時(shí),直線與軸對(duì)稱(chēng)上方的圓弧有且只有一個(gè)交點(diǎn).綜上所述,當(dāng)或時(shí),直線與曲線只有一個(gè)交點(diǎn).考點(diǎn):1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2、直線與圓的位置關(guān)系.【名師點(diǎn)晴】本題主要考查的是圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、直線與圓的位置關(guān)系,屬于難題解題時(shí)一定要注意關(guān)鍵條件“直線與圓相交于不同的兩點(diǎn),”,否則很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤解本題需要掌握的知識(shí)點(diǎn)是圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和直線與圓的位置關(guān)系,即圓的圓心,直線與圓相交(是圓心到直線的距離),直線與圓相切(是圓心到直線的距離)8.【2015高考新課標(biāo)1,文20】(本小題滿分12分)已知過(guò)點(diǎn)且斜率為k的直線l與圓C:交于M,N兩點(diǎn).(I)求k的取值范圍;(II),其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),求.【答案】(I)(II)2(II)設(shè).將代入方程,整理得,所以,由題設(shè)可得,解得,所以l的方程為.故圓心在直線l上,所以.考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系;設(shè)而不求思想;運(yùn)算求解能力【名師點(diǎn)睛】直線與圓的位置關(guān)系問(wèn)題是高考文科數(shù)學(xué)考查的重點(diǎn),解決此類(lèi)問(wèn)題有兩種思路,思路1:將直線方程與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論