2017年粵教版初三化學第1---6章復習題2

1、2017年九年級化學前六章一選擇題i 下列詞語中，一定包含化學變化的是（）A .木已成舟B .蠟炬成灰C.花香四溢D .滴水成冰2.某家庭廚房里有下列物質，其中屬于純凈物的是（）A .蒸餾水B .天然氣C .食用醋D .加碘鹽3.研究證明高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保咼效”消毒劑，你認為咼鐵酸鈉中鐵兀素的化合價為（）A.0B. +2C. +3D. +64.在現(xiàn)實生活中，下列物質的用途與該物質的物理性質有關的是（）A .用食醋除去熱水瓶中的水垢B .用一氧化碳還原氧化銅C.用石灰漿涂抹墻壁D .用石墨作鉛筆芯在該過程中是（）8 下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（）A .紅磷在空氣中燃燒，產

2、生大量白煙C.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射9.生產生活中的以下想法或做法科學合理的是（A .循環(huán)用水以節(jié)約水資源C.銹蝕的鋼鐵不值得回收利用）B . CO2會污染環(huán)境，溶于雨水形成酸雨D .生活廢水不會造成污染，可直接排放10 .在一個密閉容器內有 X、Y、Z、Q 四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下:物質XYZQ選項操作或現(xiàn)象分子的特性25m3的石油氣在加壓裝入容積為0.024m3的鋼瓶中分子間有間隔經(jīng)過加油站常聞到汽油的氣味分子是運動的100mL 氧氣和 100mL 氮氣混合在一起，體積小于 200mL分子的質量非常小加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的5.

3、下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是（）A .B .C .讀取液體體積7 “神舟 6 號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為 O2,而 NiFe2O4的質量和化學性質都不變. 則 NiFe2O4A .反應物B .生成物C .催化劑D .消毒劑B .木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光D .硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色下列說法中不正確的是（）A .該反應遵守質量守恒定律B.該反應6.下列實驗操作錯誤的是（）傾倒液體裝入固體粉末加熱液體反應前質量/g410125反應后質量/g未測2110912 比較歸納是化學學習中常用的一種方法.以下是 C、CH4、CO 三種物質轉化為 CO2的轉化

4、關系，即：CTCO2CH4TCO2COTCO2，對它們的比較歸納正確的是()A 三種轉化發(fā)生的都是化合反應B 三種物質都只能跟氧氣反應轉化為二氧化碳C.三種物質都可以在點燃條件下轉化為二氧化碳D 三種轉化所有的生成物在常溫下都是氣體)A.2KC1O3=2KC1+3O2B.2HI+C12=2HC1+I2-“ 嚴高溫C. C02=2C0兩個氫原子：_2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示“4”表示_ 15.選擇02、出 0、CO、CO2、2、SO2填空(填寫序號)(1)_久未開啟的菜窖中因含有大量的，故進入前必須要做燈火實驗；_ (2)能使人煤氣中毒的氣體是 _;(3)能供給呼吸的氣體是 _ ; (4

5、)充入食品包裝袋中可防腐的單質是 _; ( 5)煤中含有硫元素，燃燒時產生污染空氣的；(6)開封的餅干在空氣中會回潮變軟，是由于空氣中含有而引起的.17水是寶貴的自然資源，在工農業(yè)生產和日常生活中有著極其廣泛的運用. 下圖為自來水廠凈水過程示意圖：13 如圖所示微觀變化的化學反應類型，與下列反應的反應類型一致的是( A原子原子Oc原子反應前二、填空題反應后D. 2HC 1+CuOCuC 12+H214. (1)用化學用語表示:(2 )寫出符號16已知下圖為氫、鈉、氧、硫四種元素的原子結構示意圖，回答下列問題:(1)(2)(3)(4)(5)x=, y=;以上屬于金屬元素的原子的是 氧原子在化學反

6、應中容易 形成的離子的符號是；以上四種元素中，化學性質相似的是(填序號)；寫出一種由以上三種元素形成的化合物的化學式(填元素符號)；(得到或失去)電子,;兩個硫酸根離子:鈉向九1硫(1)_上圖吸附池內的活性炭起 _ 作用，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水 _ 純水(填 是”或不是”).(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(CIO2)、漂白粉、84 消毒液”等工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式為2C12+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca (CIO)2+2H2O,制取 84 消毒液”是將氯氣通入燒堿(NaOH )溶液中得到，反應原理與漂白粉的制取相似，請寫出該反應的化學方程式： _ (3)_家庭生活中

7、可以用檢驗某水樣是硬水還是軟水.(4)有些科學家預言：世界上最后一滴水就是人類的眼淚”這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染請你舉一例節(jié)約用水的做法：_(合理答案均可)18沼氣(主要成分甲烷)是當今已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一，使用沼氣是解決農村能源不足及環(huán)境衛(wèi)生問題的重要途徑.(1)_寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_ (2) 沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等.沼氣略帶臭味，你認為臭味可能來自 _ 氣體.(3)_從安全方面考慮，使用沼氣時一定要防止沼氣中混入 _。三、綜合能力題19. 2008 年北京奧運會的理念

8、是綠色奧運、科技奧運、人文奧運”，在激動人心的體育世界中，處處充滿這化學知識請回答：(1)自第十一屆奧運會以來，歷屆開幕式都要舉行頗為隆重的火炬接力”.奧運祥云”火炬的燃料成分中含有液態(tài)丙烷，請通過比較在下表中寫出丙烷的化學式物質甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷己烷化學式CH4C2H6C4H10C5H12C6H14(2) 發(fā)令槍響后為什么會產生白煙呢？火藥紙里的藥粉含有氯酸鉀和紅磷，扣動扳機時，發(fā)生了如下化學反應：1氯酸鉀受撞擊分解產生氧氣： _;2_ (用化學方程式表示)，產生大量白煙.(3) 我們?？吹疥犪t(yī)用一個小噴壺，在運動員受傷的部位噴了幾下，然后受傷的運動員竟又生龍活虎地沖向了球場小壺里裝的是氯

9、乙烷(CH3CH2CI), 種無色、沸點只有 13.1C的易揮發(fā)有機物.當氯乙烷藥液噴灑在運動員 受傷部位時，很快會 消失”，這說明(填分子的一種基本性質) _ .由于氯乙烷蒸發(fā)(填吸熱”或放熱”)使皮膚表面的溫度驟然下降，知覺減退，從而起到鎮(zhèn)痛和局部麻醉的獨特作用.(4)綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一.為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝三效催化凈化器”,可將尾氣中的 CO 和 NO 轉化成對空氣沒有污染的兩種氣體，這兩種氣體應是和(填名稱).20.下圖是常見物質之間的相互反應關系，其中甲、乙、丙、丁都是固體，且甲、乙、丙呈黑色，丁呈紅色：A 和B 常溫液態(tài)，且含有相同的元素組成

10、.請你推斷：(1)_下列物質的化學式：甲 _，乙_丙_;(2) 寫出圖中 反應的化學方程式：_ _四、實驗探究題濃硫酸21.某化學興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進行實驗室制取氣體的探究.回答下列問題:點燃，其可能原因是_(2) 用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 _進行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是 _(3) 若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳，應選擇的裝置組合學方程式為 _，用 C 和 D 裝置(填字母)，制取二氧化碳的化(4)圖示裝置可用來測量生成的 CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是22甲同學在探究酸的性質時，誤把H2O2溶液當作酸與 Fe2O3粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大

11、量氣泡產生.他聯(lián)想到MnO2可作為 H2O2分解的催化劑，那么，F(xiàn)e2O3能否作為 H2O2分解的催化劑呢？請你一起參與探究，并填寫下列空白.【猜想】Fe2O3能作為 H2O2分解的催化劑.【實驗驗證】甲同學依次設計了三個實驗：實驗一取一定量的 H2O2溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產生，伸入帶火星的木條，沒有復燃說明H2O2溶液常溫下緩慢分解.實驗二在實驗一的試管中加入 W g Fe2O3粉末，有大量氣泡產生，然后伸入帶火星的木條，木條復燃.說明實驗三待反應結束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量，固體質量仍為Wg 說明【實驗結論】甲同學認為， Fe2O3粉末可以作為 H2O2分解

12、的催化劑.【反思評價】乙同學認為要證明甲同學的結論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補充一個探究實驗這一探 究實驗的目的是：_【深入探究】下表是丙同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數(shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)分析，你能得出什么結論？濃度時間催化劑30%H2O2溶液15% H2O2溶液5% H2O2溶液加入 WgMnO20.20.82.0加入 WgFe2O37.09.016.0五、計算題23 為防止汶川地震災區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了 漂白粉”來殺菌消毒，漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣化學式為： Ca (ClO)2.請回答：（1）次氯酸鈣中金屬元素是 _（ 寫 元 素 符 號 ） ； 鈣 、 氯 、 氧 三 種 元 素 的 質 量 比 為（2） 次氯酸鈣中氯元素的質量分數(shù)是 _ （精確到 0.1%）.（3） 若災區(qū)飲用水每 50kg 至少需要漂白粉 250g，則消毒一桶水（約 20kg ）至少須加漂白粉 _g.24.石灰石樣品中含有二氧化硅雜質（二氧化硅既不溶于水也不與鹽酸反應）定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取一塊石灰石樣品， 將其敲碎后，稱出 6g 放入燒杯內（燒杯質量為 20g）.然后加入一定溶質質量分數(shù)的稀鹽