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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)熱愛(ài)學(xué)生，體育教學(xué)水平扎實(shí)；善于引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生多參與體育鍛煉。教研興趣濃厚；崇尚一課一得的教學(xué)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）學(xué)校重視教師人才建設(shè)，給予我們很多學(xué)習(xí)平臺(tái)與機(jī)會(huì)二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）好好學(xué)習(xí)，提升自己綜合能力抓（機(jī)遇）御（威脅）抓住機(jī)會(huì)多參與培訓(xùn)，自我提高
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