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1、.青山不老教案教學設計精品文章:本文章的主要內(nèi)容是關于青山不老教案教學設計精品，歡送您來閱讀并提出珍貴意見！教學目的1知識目的:認識本課的個生字。2才能目的:有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3情感目的:讀懂含義深化的句子，體會作者所要表達的思想感情，增強保護生態(tài)環(huán)境的意識。教學重點讀懂含義深化的句子，體會作者所要表達的思想感情，增強保護生態(tài)環(huán)境的意識。 青山不老教案教學設計精品教學難點讀懂含義深化的句子，體會作者所要表達的思想感情，增強保護生態(tài)環(huán)境的意識。課前準備多媒體課件教學過程一、導入沙塵暴時風沙肆虐，假如我們不能及時治理就會導致更大的災難。?青山不老?這篇課文就向我們講述了一位老人將荒山

2、變成青山的故事。二、初步感知，/朗讀課文1認識本課的4個生字。2通讀課文，讀準字音，不理解的詞語可以查字典。3考慮以下問題：1這片土地上都有些什么風光？2這片土地在美改造之前是什么樣子？改造之后又是什么樣子？3老人為什么綠化這片山地，假如不綠化行不行？4假如我們放棄這片土地后果會怎樣？4提出不懂的問題。5全班匯報，檢查學習情況三、進一步理解課文內(nèi)容，考慮以下問題1老人既然這么辛苦為什么不去城里的女兒家享福？2為什么老人說“保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土？3“青山是不會老的。 /article/你是如何對待這句話的？四、寫一寫抄寫自己喜歡的語句。五、作業(yè)1會寫本課的4個生字2寫一寫你對青山的感受。教學后記:板書設計:16、青山不老大環(huán)境惡劣險峻創(chuàng)造奇跡小環(huán)境簡陋艱辛內(nèi)容概括：這篇介紹了

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