江西省六校屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考試題目生物_第1頁
江西省六校屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考試題目生物_第2頁
江西省六校屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考試題目生物_第3頁
江西省六校屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考試題目生物_第4頁
江西省六校屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考試題目生物_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.六校2012屆高三第一次聯(lián)考生物試題江西省寧都中學(xué)新干中學(xué) 黎川中學(xué)上票中學(xué)都昌中學(xué) 安義中學(xué) 第卷 選擇題一、選擇題(每空2分,共50分)1、下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是( )A、酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循遺傳規(guī)律B、酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸C、乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子D、乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上2、圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分

2、子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )A、圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體B、處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期C、有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況 D、圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段3、關(guān)于下列圖解的理解正確的是( )A、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的B、過程表示減數(shù)分裂過程C、圖1中過程的隨機(jī)性是子代Aa占1/2的原因之一D、圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中1/164、右圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長

3、素濃度的關(guān)系,下列敘述中,正確的是( )A、在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為bB、將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為dC、若曲線I表示生長素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用D、若曲線I表示生長素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子葉農(nóng)作物的作用5、若酵母菌呼吸消耗的O2與釋放CO2的量如圖所示,圖中四種狀態(tài)下,有氧呼吸消耗葡萄糖與無氧呼吸消耗葡萄糖的量比值,正確的是( )A、甲,1/5 B、乙,1/3C、丙,2/3 D、丁,2/36、已知果蠅紅眼對(duì)白眼完全顯性, 控制基因位于X染色體的I區(qū)段;剛毛對(duì)截毛完全顯性, 控制基因位于X染色體和

4、Y染色體的II區(qū)段上。兩種突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是( )A、若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)截毛B、若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)白眼C、若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)截毛ABCDED、若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)白眼7、右圖各細(xì)胞來自同一個(gè)體,下列有關(guān)敘述,正確的是( )A、圖A是有2個(gè)基因組B、圖B中的染色體形態(tài)有2種C、屬于減數(shù)分裂過程的有圖A、B、DD、圖A、C表示有絲分裂中期的不同狀態(tài)8、某基因含15%的腺嘌呤,則該基因中含有胞嘧啶的堿基對(duì)占全部堿基對(duì)的( )A、85% B、70%

5、 C、35% D、15%9、右圖是雌性激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖,以下敘述錯(cuò)誤的是( )A、由圖可知中雌性激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi)B、雌性激素通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散C、該“激素受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成D、雌性激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素受體”復(fù)合體,穿過兩層膜并作用于核內(nèi)DNA10、在一個(gè)種群中,若基因型AA占30%,基因型Aa占60%,基因型aa占10%。已知基因型aa的個(gè)體失去求偶和繁殖的能力,則隨機(jī)交配后,子一代基因型為aa的個(gè)體占F1總數(shù)的( )A、1/16 B、1/9 C、1/8 D、1/411、某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘

6、除,則另一健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱自身免疫病,其主要致病過程如圖。下列有關(guān)表述正確的是( )A、代表過敏原 B、代表溶酶體酶C、從未接受抗原刺激,但保留了對(duì)抗原的記憶D、再次接受相同抗原刺激,能迅速增殖分化12、右圖是某種兔遷入新的環(huán)境后種群增長速率隨時(shí)間的變化曲線。第3年時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔的種群密度,第一次捕獲50只全部標(biāo)志后釋放,一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉,在第二次捕獲中,未標(biāo)志的60只、標(biāo)志的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是( )A、150只 B、200只C、300只 D、400只13、在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

7、A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C、食用花生油最好選用蘇丹IV染液來鑒定,而一般不選用蘇丹III染液來鑒定D、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定14、菠菜是很好的實(shí)驗(yàn)材料,在中學(xué)生物多個(gè)實(shí)驗(yàn)中被利用。下列相關(guān)敘述中不正確的是( )A、在色素的提取實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞B、取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時(shí)裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料C、新鮮的菠菜綠葉不適合用來觀察線粒體,因?yàn)榻∧蔷G染液使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色D、可用甲基綠

8、和吡羅紅混合染色劑對(duì)菠菜根細(xì)胞進(jìn)行染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布15、ATP在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用,下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的有幾項(xiàng)( )人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì),但在細(xì)胞內(nèi)含量很少能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶,可產(chǎn)生ATPATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能人在寒冷時(shí),腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增

9、加A、0項(xiàng) B、1項(xiàng) C、2項(xiàng) D、3項(xiàng)16、下列有關(guān)人體細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( )A、有絲分裂與減數(shù)分裂相比,基因突變和基因重組的概率增加B、減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞中的DNA數(shù)目與有絲分裂中期的相同C、減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中無同源染色體,染色體數(shù)為23條D、減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組17、下列對(duì)生物進(jìn)化的敘述,正確的是( )A、二培體生物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間不存在生殖隔離B、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的C、捕食者的存在有利于增加物種的多樣性D、突變和基因重組都會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變18、下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)

10、胞呼吸的圖,有關(guān)敘述正確的是( )·A、甲圖中O2濃度為a時(shí),無氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同B、乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移C、丙圖中,溫度為t4時(shí),植物凈光合作用最大D、丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素19、運(yùn)動(dòng)員在參加激烈比賽的過程中,需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)B產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡D葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低,可以通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)20、下列有關(guān)生

11、物多樣性與生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是( ) A細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存 B蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的簡狀花萼是它們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征 C異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)D自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向21、下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是( ) 遺傳病可以通過社會(huì)調(diào)查和家庭調(diào)查的方式了解發(fā)病情況一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病單基因遺傳病是指一個(gè)基因控制的遺傳病 不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病 A、 B、 C、 D、22、下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為

12、氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )A、圖2中含有的R基是 B、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈,124個(gè)肽鍵 C、圖2共有4種氨基酸,4個(gè)肽鍵 D、從圖2可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基23、孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說一演繹”法,該方法的基本內(nèi)涵是:在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問題后,通過推理和想象提出解決問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)證明假說。下列相關(guān)敘述中正確的是( )A“ F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內(nèi)容B“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容 C“測交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)D“體細(xì)胞中遺傳

13、因子成對(duì)存在,并且位于同源染色體上”屬于假說內(nèi)容24、右圖為基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過程中某一時(shí)期示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是 ( )A2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是aB若姐妹染色單體沒有分離,則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代C1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂,最終可能形成4種類型的精細(xì)胞D同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異25、下列關(guān)于人體體溫的說法不正確的是( )A體溫的調(diào)節(jié)也是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的一部分B體溫因年齡、性別等不同而存在微小的差異C發(fā)燒時(shí)厭食是因?yàn)轶w溫高影響了消化酶的活性D人體在寒冷環(huán)境中能增加代謝產(chǎn)熱的激素主要是腎上腺素和胰島素第卷 非選擇題

14、二、非選擇題26、(8分) I為了研究植物的呼吸作用,小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。請(qǐng)你和小剛一起探究下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進(jìn)行_ 作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。(2)經(jīng)過一段時(shí)間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水將_。(選填“左移”、“右移”或、“不動(dòng)”)。揭去廣口瓶外的黑紙,觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是_,原因是_。II為了探究植物的光合作用是否需要光,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你對(duì)他的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,然后回答有關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將植物放在黑暗處,其目的是使葉片中的 耗盡。(2)圖中a選用的液體應(yīng)該是 。(3)滴加碘液后葉片變成了藍(lán)色,說

15、明葉片中產(chǎn)生了 。(4)小剛實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 。27、(10分) I圖甲表示與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)及關(guān)系。(“”表示促進(jìn)作用,“”表示抑制作用)。請(qǐng)回答下列有關(guān)人體代謝調(diào)節(jié)方面的問題:(1)a細(xì)胞為_,處的激素名稱為_,作用為_(用“”或“”表示)。(2)當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中,激素C分泌量將_,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加,同時(shí),人體的抗利尿激素含量和體內(nèi)酶的活性的變化依次為_。II人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝異常引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素;苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出。下圖表示苯丙氨酸在人體的代謝,該病受一對(duì)等位基因R、r控制。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題: (1)分析圖甲

16、可以得知,在基因水平上,白化病患者是由于基因_(填序號(hào))發(fā)生突變所致,苯丙酮尿癥是由于基因_(填序號(hào))發(fā)生突變所致。(2)通過A過程產(chǎn)生的苯丙氨酸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境至少穿過_層生物膜,與催化A過程的酶的合成及分泌時(shí)密切相關(guān)的細(xì)胞器有_。(至少4個(gè)) (3)分析圖乙可知,基因?qū)π誀畹目刂仆緩娇梢允莀。28、(14分)報(bào)春花的花色白(只含白色素)與黃(含黃色錦葵色素)是一對(duì)相對(duì)性狀,這對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制。A與B的作用機(jī)制如右圖所示。(1)請(qǐng)回答:控制報(bào)春花花色遺傳的兩對(duì)基因 (是或否)遵循基因自由組合定律。黃花報(bào)春花植株的基因型是 ,開白花的純種植株的基因型是 。(2)為了培育

17、出能穩(wěn)定遺傳的黃花品種,某同學(xué)用純種開白花植株設(shè)計(jì)雜交育種方案如下:先選擇基因型為 的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交獲得F1;讓F1植株自交獲得F2;從F2植株中選擇開黃花的個(gè)體進(jìn)行自交留種;自交若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題:F2中開黃花與白花的植株之比為 。開黃花的F2植株自交得F3,F(xiàn)3中開黃花的純合子所占比值為 。開白花的F2植株自交,后代花色會(huì)發(fā)生性狀分離的植株基因型有 種。(3)若現(xiàn)有基因型為AaBb的植株,欲在短期內(nèi)培育大量開黃花的可育純種,最佳育種方法是 。 29、(9分)植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長素濃度對(duì)根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除

18、休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果ae依次增大組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高(cm)162038514224(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍為 。(2)從圖乙可以看出 對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是 。(3)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長具有兩重性? ,理由是 。(4)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素

19、內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟: ;取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗, ;分別 噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗;在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間, 。30、(9分)下圖l表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)在圖1的各個(gè)字母中,不參與構(gòu)成群落的是 (填字母)。(2)圖l中主要體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的 功能。(3)F的糞便被分解者分解,也就是表示 (填字母)同化的能量被分解者利用。(4)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對(duì)F、D數(shù)量的影響是F 、D 。(5)圖2中丙曲線bc段下降的原因是 。(6)若圖l是一農(nóng)業(yè)

20、生態(tài)系統(tǒng),某校生物研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)其進(jìn)行考察發(fā)現(xiàn):秸稈當(dāng)作燃料使用,糞便、廢水作為肥料直接施入農(nóng)田,由此造成 (答出l點(diǎn)即可)等不良后果。針對(duì)這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)再生纖維素共混膜作為地膜使用,可在一定程度上解決出現(xiàn)的問題。此膜可在自然條件下由圖1中的 (填字母)產(chǎn)生的 催化降解。六校2012屆高三第一次聯(lián)考生物試題江西省寧都中學(xué)新干中學(xué) 黎川中學(xué)上票中學(xué)都昌中學(xué) 安義中學(xué)答 題 卡密封線內(nèi)不要答題學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào) 考場考號(hào)一、選擇題(每空2分,共50分) 題號(hào)123456789答案題號(hào)101112131415161718答案題號(hào)19202122232425答案二、非選擇題(除注明外,每空1分)26、(8分 )I、(1) (2) II、(1) (2) (3) (4) 27、(10分)I、(1) (2) II、(1) (2) (3) 28、(14分) (1) (2分) (2分)(2) (2分) (2分) (2分) (2分)(3) 29、(9分)(1) (2) (3) (4) 30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論