高二地理必修3第二章第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護(hù)以洞庭湖區(qū)為例專題訓(xùn)練

1、高二地理必修3第二章第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護(hù)-以洞庭湖區(qū)為例專題訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1、以下與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)的是     A、濕地         B、陸地          C、生物圈        D、大氣圈1A 2、濕地被稱為“地球的腎 ,最主要

2、的是因?yàn)闈竦鼐哂惺裁垂δ?#160;    A、調(diào)節(jié)氣候                      B、美化環(huán)境C、凈化水中的污染物              D、保護(hù)生物多樣性2C 

3、60;   圖5為某地區(qū)的平面圖 ,圖6為圖5中河流R的縱剖面圖 ,表2為圖5中P地的月平均溫度和月平均降水?dāng)?shù)據(jù)。據(jù)此答復(fù)37題.                                    

4、0;         表23、根據(jù)表2的氣候數(shù)據(jù) ,判定P地所在地區(qū)屬于      A、亞熱帶季風(fēng)氣候 B、溫帶大陸性氣候C、溫帶季風(fēng)氣候 D、溫帶海洋性氣候3B 4、河流R的水源補(bǔ)給主要來源于      A、春季融雪 B、春季降水 C、深層地下水 D、冰川融水4D 5、近年來 ,河流尾閭地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)不斷縮小 ,尾閭湖

5、根本消失 ,主要原因可能是    A、中上游地區(qū)工業(yè)農(nóng)業(yè)用水量增加 B、臭氣層空洞C、中上游地區(qū)沙塵暴增加 D、酸雨的危害5A 6、近年來 ,分布于沖積洪積扇前緣的泉水大量消失 ,主要原因可能是    全球氣溫升高         上游森林被大量砍伐泉眼被沙塵堵塞       過量抽取地下水A、   

6、;         B、        C、         D、6C 7、協(xié)調(diào)本地區(qū)開展和環(huán)境之間關(guān)系的途徑有     A、增加移民            &

7、#160;          B、限制工農(nóng)業(yè)開展C、擴(kuò)大耕地面積                   D、保育天然植被7D  讀“三江平原示意圖 ,分析完成811題。8、沖積形成三江平原的“三江是指     A、黑龍江、松花江、嫩江

8、0;B、黑龍江、松花江、牡丹江C、黑龍江、松花江、烏蘇里江         D、松花江、嫩江、牡丹江8C 9、在三江平原廣泛分布的土壤類型是     A、黑土           B、黑鈣土          C、黃土  

9、;         D、水稻土9A 10、三江平原的沼澤作為一種濕地生態(tài)系統(tǒng) ,其形成按地域分布規(guī)律屬于     A、緯度地帶性     B、經(jīng)度地帶性      C、垂直地帶性     D、 非地帶性10D11、我國政府2019年下令停止開墾三江平原上的沼澤地 ,主要原因是 &

10、#160;   A、沼澤地的土壤貧瘠                  B、開發(fā)的本錢太高C、糧食過剩 ,價(jià)格偏低                D、為了保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)

11、生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。11D二、讀圖題12、讀以下材料和圖 ,完成以下各題。材料：中國東北第一大湖呼倫湖 ,近年來水位驟降 ,鹽堿化加劇 ,水環(huán)境惡化令人觸目驚心 ,已嚴(yán)重危及中國北方綠色屏障呼倫貝爾草原和大興安嶺林區(qū)。1A字母代表的地區(qū)是指        平

12、原 ,這里種植的糧食作物主要是         。2近年來 ,圖中A平原的耕地面積有所減少 ,試分析其主要原因及危害。3在A平原上建立的濕地自然保護(hù)區(qū) ,保護(hù)的瀕危水禽是             。4圖中B即為東北第一大湖呼倫湖 ,請分析其水位驟降的原因及危害。12、1三江春小麥   2為了保護(hù)和改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境 ,我國政府下令停止開墾該平原上的

13、濕地 ,局部已開墾的耕地退還給了濕地。   3丹頂鶴、天鵝   4水位驟降的原因：自然原因是全球氣候變暖 ,湖水蒸發(fā)較過去強(qiáng)烈 ,但更主要的是認(rèn)為原因 ,入湖河流流域及湖區(qū)周圍工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水過多、入湖河流上游森林、草原等植被的破壞 ,導(dǎo)致流域修養(yǎng)水源的能力下降。 危害：水位驟降 ,鹽堿化加劇 ,將直接影響到草原和森林的生長 ,引起草原退化、畜牧業(yè)和林業(yè)受損 ,還可能會(huì)引起沙塵天氣增多 ,生態(tài)環(huán)境惡化。13讀“洞庭湖變遷圖 ,完成以下問題。課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很

14、難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。1我國最大的湖泊是         ,最大的淡水湖是 &

15、#160;      。2乙圖中A平原的名稱是         ,B平原的名稱是        。3乙圖與甲圖相比 ,洞庭湖發(fā)生了什么變化？                    

16、  。造成這種變化的人為原因是                                            。4為什么要在洞庭湖周

17、邊地區(qū)設(shè)立大片蓄洪區(qū)？                                          ?！皫熤拍?,大體是從先秦時(shí)期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那

18、么意指春秋時(shí)國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x ,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語義中也是一種尊稱 ,隱喻年長且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記? ,有“荀卿最為老師之說法。慢慢“老師之說也不再有年齡的限制 ,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“教師 ,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞 ,所表達(dá)的含義多指對知識(shí)淵博者的一種尊稱 ,雖能從其身上學(xué)以“道 ,但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來 ,“教師的必要條件不光是擁有知識(shí) ,更重于傳播知識(shí)。13、1青海湖 

19、;   鄱陽湖   2江漢平原   洞庭湖平原   3洞庭湖面積急劇減少   圍湖造田   4利于在洪水期分洪、泄洪14、讀長江流域及相關(guān)資料答復(fù)。1填出兩個(gè)重要濕地的名稱：         ,          。2圖中長江水系的特點(diǎn)是&

20、#160;               ,這樣的特點(diǎn)對長江水文有何好處                                               。3一般年份 ,每年       月份 ,我國東部地區(qū)的雨帶移到本區(qū) ,出現(xiàn)     天氣 ,大致一個(gè)月后 ,本區(qū)出現(xiàn)     天