高中通用技術(shù)方案的構(gòu)思方法課件

1、一、設(shè)計(jì)分析一、設(shè)計(jì)分析 產(chǎn)品產(chǎn)品設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人人物物環(huán)境環(huán)境為什么要進(jìn)行設(shè)計(jì)分析？為什么要進(jìn)行設(shè)計(jì)分析？1、可以使技術(shù)設(shè)計(jì)不走或少走彎路。2、可以使我們的技術(shù)產(chǎn)品更經(jīng)濟(jì)實(shí)用，更好地滿足人們的需求。臺(tái)燈的主要構(gòu)成部件：臺(tái)燈的主要構(gòu)成部件： 人：連續(xù)平穩(wěn)地發(fā)光，選擇沒(méi)有人：連續(xù)平穩(wěn)地發(fā)光，選擇沒(méi)有 頻閃或頻閃較低的燈泡。頻閃或頻閃較低的燈泡。環(huán)境：節(jié)能。環(huán)境：節(jié)能。燈泡燈泡-如何選擇？如何選擇？ 燈罩燈罩調(diào)節(jié)光線、安全保護(hù)調(diào)節(jié)光線、安全保護(hù)導(dǎo)熱性弱、不透明、反光度適宜、顏導(dǎo)熱性弱、不透明、反光度適宜、顏色和諧等特性的材料。色和諧等特性的材料。 環(huán)保、無(wú)污染、與周圍的環(huán)境和諧。環(huán)保、無(wú)污染、與周圍的環(huán)

2、境和諧。人：人：環(huán)境：環(huán)境：支撐架支撐架決定臺(tái)燈的高度，影響到光決定臺(tái)燈的高度，影響到光 線的利用率線的利用率人：能折疊、活動(dòng)、美觀、易制作，人：能折疊、活動(dòng)、美觀、易制作，成本低等。成本低等。環(huán)境環(huán)境：能滿足不同人群的需求。能滿足不同人群的需求。開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān) 通斷電源或調(diào)節(jié)光線亮度通斷電源或調(diào)節(jié)光線亮度人：能有效地控制臺(tái)燈的亮度，絕緣人：能有效地控制臺(tái)燈的亮度，絕緣性好。性好。環(huán)境環(huán)境：不能選用觸摸式、聲控式開(kāi)不能選用觸摸式、聲控式開(kāi)關(guān)。關(guān)。底座底座支撐和穩(wěn)定支撐和穩(wěn)定人：人： 堅(jiān)固、不易碎，個(gè)性化的風(fēng)格。堅(jiān)固、不易碎，個(gè)性化的風(fēng)格。環(huán)境：穩(wěn)定環(huán)境：穩(wěn)定附加功能設(shè)計(jì)附加功能設(shè)計(jì)電話臺(tái)燈電扇、筆筒 標(biāo)準(zhǔn)件標(biāo)準(zhǔn)件:指經(jīng)優(yōu)選、簡(jiǎn)化、統(tǒng)一并以標(biāo)指經(jīng)優(yōu)選、簡(jiǎn)化、統(tǒng)一并以標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)的零件或部件準(zhǔn)代號(hào)的零件或部件.u思考：臺(tái)燈中哪些組件是屬于標(biāo)準(zhǔn)件呢？思考：臺(tái)燈中哪些組件是屬于標(biāo)準(zhǔn)件呢？Text物物產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)境環(huán)境人人1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析時(shí)要、產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析時(shí)要考慮的三個(gè)因素：人、考慮的三個(gè)因素：人、物、環(huán)境。物、環(huán)境。小結(jié)2、臺(tái)燈各個(gè)部件的設(shè)計(jì)分析、臺(tái)燈各個(gè)部件的設(shè)計(jì)分析: 主要功能、種類、選材、外型設(shè)計(jì)等方面主要功能、種類、選材、外型設(shè)計(jì)等方面作業(yè)作業(yè)： 1、畫出自己理想的臺(tái)燈