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文檔簡介

1、精品文檔做人民滿意教師演講稿范文 5篇做人民滿意教師演講稿1教師,一個以愛為主題的職業(yè),一年前,我懷揣著年少的夢想,走上 了五實小的三尺講臺。當?shù)谝淮蚊鎸σ粋€個可愛的孩子時, 心中激動 不已。當窗外的一米陽光照耀每個孩子臉上時, 心中意識到教師身上 的那份責(zé)任,“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”。我們是學(xué)生心 中的一面旗,也是家長心中的一面旗,面對工作,要有高度白責(zé)任心; 面對學(xué)生,要有無尚的愛心;面對問題,要有無限的耐心。每天我們 就像一架戰(zhàn)斗機,清晨六點,當許多人在甜蜜睡夢中時,我們校園就 已書聲朗朗;晚上八點,當許多人在團聚吃飯時,我們還在教室輔導(dǎo) 自習(xí)。有多少個中午,我們放棄休息看護學(xué)

2、生午休 ;有多少個夜晚, 我們忘記家中的親人,趴在案頭批改作業(yè)。從夢想走入現(xiàn)實,支持我 們的只有一種力量,那就是對教育事業(yè)的熱愛。班級的后進生,可以說讓每個老師都頭痛,但面對他們,我們也要像 許三多的格言一樣:不拋棄,不放棄。我班天齊是典型的后進生,由 于一年級未上直接跟班二年級,自然基礎(chǔ)差,識字少,成績總是二十 多分。當時我換位思考了下,其實后進生最不容易,每天課聽不懂還 要硬著頭皮聽,不懂裝懂,怎么能不乏味呢。于是花了一個月攻克他, 首先培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣,每次作業(yè)本上不管作業(yè)是好是壞, 是對是 錯,我都不忘記給他一句鼓勵,“你今天進步了", “其實你很棒喲”。 然后又找出一年級

3、課本,每天晚自習(xí)之后加補半個小時,從最簡單的 字開始,一個月下來,天齊期中考試竟然及格了。這種喜悅和成就感 i精品文檔是我從來沒有體會過的!那天他畫了一幅畫送給我,一個小孩在太陽 下快樂地玩耍,看到孩子臉上洋溢的笑容,我深深體會到,不管是優(yōu) 等生還是后進生,都需要一米陽光溫暖心靈。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,每天和孩子同吃,和孩子同住,我們既是孩 子的老師,教會他們點點滴滴的知識,又是孩子的父母,教會他們?nèi)?何生活,如何為人。時間定格在剛?cè)雽W(xué)的家長會上,當看到教室里坐 的大都是年邁的爺爺奶奶時,我眼睛濕潤了,對于七八歲的留守孩子, 我該怎么辦?想家了,安慰他們別哭;生病了,陪他們輸液;天冷了, 催他

4、們加衣服;吃飯了,勸他們別挑食。記得盛丹剛?cè)胄r,無論是 學(xué)習(xí)成績還是個人習(xí)慣處處與學(xué)校格格不入, 上課咬橡皮啃鉛筆,下 課打架斗毆,吃飯不洗手,睡覺就想家,根本就不像一個小女生。針 對她,我給予了雙倍的愛,早上陪她洗漱,晚上看她陪入睡,白天找 她談心,水滴石穿,兩個月后大變樣。第二次家長會上,盛丹奶奶看 著一個活潑可愛,干凈衛(wèi)生的嶄新孫女,一邊發(fā)言一邊流淚。那一刻 我深深體會到,留守兒童需要一米陽光,心靈的花園才不會寒冷。那 一刻,我也深深體會到,讓每一位學(xué)生歡心,讓每一位家長放心,就 是對我們工作最大的肯定。那一刻我更深深體會到,平凡的事情做到 位,平凡的事情堅持做就是不平凡。世界也許很小

5、很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。冰心老人說“愛是教育的 基礎(chǔ),有了愛便了一切?!蔽蚁嘈琶恳晃唤處煻己臀乙粯?,一樣走在 夢想的路上,一樣走在實干的路上,日日夜夜,夜夜日日,在孩子的 心靈世界,用愛播種著一米陽光??粗酌缫惶焯斓刈聣殉砷L,那是一份屬于我們的驕傲。做人民滿意教師演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師:大家好,今天我以一個演講教師的 身份站在這里,感覺十分慚愧。其實我沒有什么轟轟烈烈的大事來講, 也沒有什么美麗的語言來謳歌我自己的職業(yè)。 在這里我想真誠地對自 己和大家說:讓我們在平凡的崗位上執(zhí)著的追求,奉獻自我,做一個 令家長滿意社會認可的教師,這就足夠了。所以我今天的演講題目是默默無聞求滿

6、意 執(zhí)著追求為人師一說到教師這兩個字,總會讓 人想到春蠶,蠟燭,孺子牛等字眼。是呀,從古到今,人們給予了老 師太多的贊美和稱謂:有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空, 也有太 多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大。大家還記得汶川大地震吧,在多少學(xué)校有多少震撼靈魂的師愛在閃光:抓緊講臺的雙手, 用力拱起的脊背,用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命的天空的是教 師;面對房道屋塌,原本可以保住自己生命,卻留下來疏散學(xué)生,最 終也沒有走出教室的是教師;在廢墟上一趟一趟的搬運碎石,卻全然 顧不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教師。在這一刻,教師的靈魂被定格并成為永恒,在這一刻,教師的人格升華并且光照千

7、 秋。教師對學(xué)生的愛就是這樣偉大而崇高,就是這么平凡而無私。和 他們相比,自己是多么的渺小,和他們相比,自己又是多么的幸福和 幸運。和他們相比我們還有什么理由不去愛崗敬業(yè),為人師表,還有 什么理由不去做一個 踏實肯干執(zhí)著追求的人民教師呢?在此之前, 你和我或許都沒有感覺到這份職業(yè)的崇高與偉大,不會覺得我們所擁 有的是這么珍貴。生命是多么美好,舍生取義又是多么偉大的抉擇。他們的高尚行為,讓我覺得做一名老師,尤其是一名普通的老師更加 任重而道遠。彈指揮間,十一年的歲月,在一節(jié)節(jié)充滿遐想,啟迪孩 子心靈的語文課中,在一節(jié)節(jié)豐富多彩充滿童趣的小學(xué)英語課中輕輕劃過。記不清自己在興旺小學(xué)做語文教師和主任時

8、, 多少次早來晚 走,記不清多少次因身體欠佳上課時暈倒后又繼續(xù)給孩子們上課的情 形,也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作任務(wù)繁多,而將教案作文等拿回家,等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。但我清楚地記得,孩子們知道我手術(shù)后,在身體沒有恢復(fù)好就提前上班,為我搬來有座墊的椅子, 并將零花錢湊起來給我買營養(yǎng)品的情景;清楚地記得在我疲憊時,學(xué)生們那一聲親切的問候,記得每年教師節(jié),孩子們都會在黑板上為 我畫上一幅美麗的圖畫,上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語;我還清楚地 記得清畢業(yè)班的孩子在畢業(yè)那一天抱著我痛哭的那一刻。 默然回首在 興旺小學(xué)6年的教學(xué)生涯,有風(fēng)有雨,有苦有甜,有喜悅也有煩惱, 有成功也有遺憾。雖然腳印參差不

9、齊,深淺不一,但每個腳印都傾注 了我的愛心和辛勤的汗水!對于這一切,我無怨無悔。因為我心中有 一個 信念:那就是做一個 讓人民滿意的教師。與其說興旺小學(xué)六年 的教學(xué)生涯,使更加成熟地認識到做一名老師的真正含義的話,那么甘于奉獻,執(zhí)著追求,不求索取更是我在增盛鎮(zhèn)中心小學(xué)的座右銘。因為這里是一個更讓我愛著家園。 這里有精明強干的領(lǐng)導(dǎo)班子,這里 有勤勤懇懇,工作任勞任怨的專科組教師,這里還有認真負責(zé),每天 早來晚歸,工作扎實肯干,視生如子的班主任老師。他們都在為增盛的教育事業(yè)默默的耕耘著,奮斗著,從他們身上,我感受到了濃濃的 育人氛圍,從他們身上,我學(xué)到了更多的有價值的東西。和他們相比, 我還有什么

10、理由不去努力工作,愛崗敬業(yè)呢還記得去年3月份,我剛來這里,學(xué)校安排我擔任 3-5年的英語教學(xué)工作。我勇敢的承 擔了這項工作任務(wù),原以為憑著自己的英語功底和以前在中學(xué)教英語 的教學(xué)經(jīng)驗,一定會迎刃有余。然而,我想錯了,學(xué)生接受知識的能 力特別慢,而且這節(jié)課學(xué)完下節(jié)課就忘記了。 學(xué)生的能力超乎我的想 象。我終于知道了,小學(xué)英語和初中英語最大的區(qū)別就在于英語課時 量少,重復(fù)記憶的頻率不高,而且家長也不重視,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能 力差。再高明的老師也是沒轍。曾一段時間,我很上火,但轉(zhuǎn)念一想, 還是盡自己最大所能去做吧,至少我可以無怨無悔的說,我努力了。 于是,每上節(jié)課,我都會考慮用什么教學(xué)方法讓孩子很快接

11、受,每節(jié) 課,我都會制作一些單詞卡片或者到學(xué)校的電腦上查閱一些教學(xué)圖片。有的時候我還會適當?shù)丶偃缫恍┙虒W(xué)游戲或者自編一些歌謠,在將字母和單詞的時候,還時不時滲透一些拼讀規(guī)則等音標方面的知識,雖然上課累,收效甚微,甚至嗓子都喊啞了,但是當我看到孩子們那熱 情洋溢的笑臉,我的內(nèi)心卻是無比的滿足。原本沉淪的心頓時消除了。 做人民滿意教師演講稿3教師,一個以愛為主題的職業(yè),一年前,我懷揣著年少的夢想,走上 了五實小的三尺講臺。當?shù)谝淮蚊鎸σ粋€個可愛的孩子時, 心中激動 不已。當窗外的一米陽光照耀每個孩子臉上時, 心中意識到教師身上 的那份責(zé)任,“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”。我們是學(xué)生心 中的一面

12、旗,也是家長心中的一面旗,面對工作,要有高度白責(zé)任心; 面對學(xué)生,要有無尚的愛心;面對問題,要有無限的耐心。每天我們 就像一架戰(zhàn)斗機,清晨六點,當許多人在甜蜜睡夢中時,我們校園就 已書聲朗朗;晚上八點,當許多人在團聚吃飯時,我們還在教室輔導(dǎo) 自習(xí)。有多少個中午,我們放棄休息看護學(xué)生午休 ;有多少個夜晚, 我們忘記家中的親人,趴在案頭批改作業(yè)。從夢想走入現(xiàn)實,支持我 們的只有一種力量,那就是對教育事業(yè)的熱愛。班級的后進生,可以說讓每個老師都頭痛,但面對他們,我們也要像 許三多的格言一樣:不拋棄,不放棄。我班天齊是典型的后進生,由 于一年級未上直接跟班二年級,自然基礎(chǔ)差,識字少,成績總是二十 多分

13、。當時我換位思考了下,其實后進生最不容易,每天課聽不懂還 要硬著頭皮聽,不懂裝懂,怎么能不乏味呢。于是花了一個月攻克他, 首先培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣,每次作業(yè)本上不管作業(yè)是好是壞, 是對是 錯,我都不忘記給他一句鼓勵,“你今天進步了", “其實你很棒喲”。 然后又找出一年級課本,每天晚自習(xí)之后加補半個小時,從最簡單的 字開始,一個月下來,天齊期中考試竟然及格了。這種喜悅和成就感 是我從來沒有體會過的!那天他畫了一幅畫送給我,一個小孩在太陽 下快樂地玩耍,看到孩子臉上洋溢的笑容,我深深體會到,不管是優(yōu) 等生還是后進生,都需要一米陽光溫暖心靈。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,每天和孩子同吃,和孩子同住

14、,我們既是孩 子的老師,教會他們點點滴滴的知識,又是孩子的父母,教會他們?nèi)?何生活,如何為人。時間定格在剛?cè)雽W(xué)的家長會上,當看到教室里坐 的大都是年邁的爺爺奶奶時,我眼睛濕潤了,對于七八歲的留守孩子, 我該怎么辦?想家了,安慰他們別哭;生病了,陪他們輸液;天冷了, 催他們加衣服;吃飯了,勸他們別挑食。記得盛丹剛?cè)胄r,無論是 學(xué)習(xí)成績還是個人習(xí)慣處處與學(xué)校格格不入, 上課咬橡皮啃鉛筆,下 課打架斗毆,吃飯不洗手,睡覺就想家,根本就不像一個小女生。針 對她,我給予了雙倍的愛,早上陪她洗漱,晚上看她陪入睡,白天找 她談心,水滴石穿,兩個月后大變樣。第二次家長會上,盛丹奶奶看 著一個活潑可愛,干凈衛(wèi)

15、生的嶄新孫女,一邊發(fā)言一邊流淚。那一刻 我深深體會到,留守兒童需要一米陽光,心靈的花園才不會寒冷。那 一刻,我也深深體會到,讓每一位學(xué)生歡心,讓每一位家長放心,就 是對我們工作最大的肯定。那一刻我更深深體會到,平凡的事情做到 位,平凡的事情堅持做就是不平凡。世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。冰心老人說“愛是教育的 基礎(chǔ),有了愛便了一切。”我相信每一位教師都和我一樣,一樣走在 夢想的路上,一樣走在實干的路上,日日夜夜,夜夜日日,在孩子的 心靈世界,用愛播種著一米陽光??粗酌缫惶焯斓刈聣殉砷L,那是 一份屬于我們的驕傲。做人民滿意教師演講稿4尊敬的各位評委,大家上午好:往這一站,我有兩點感觸,

16、這第一點感觸是感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這 次展示自我,鍛煉能力的機會.這第二點感觸是我的內(nèi)心十分迫切地 想傾訴當教師以來的全部心聲.那么我今天演講的題目是 有人說:教師的奉獻如百合,展開是一朵花,凝聚是一枚果 !有人說, 教師的熱情似星辰,遠望像一盞燈,靠近是一團火 !也有人說教師的 辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,釀成一家之蜜.可見人們給予了教師高 度的評價,可是,教師不過是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本 職工作,難.想要達到人民滿意的程度,難上加難,那么,怎么樣來解決 這些難處,做一名人民滿意的教師呢,我就要說做好自已,讓我們隨著 時代成長起來.大家都常說,要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水,慶幸

17、自已師范學(xué)習(xí) 了四年的專業(yè)課程,也算作有了這桶水,可是,隨著教齡的增加,課程 改革的進展,我越來越覺得我這一桶水如果不再添加 ,終究會有干涸 的一天,越來越感到作為教師不僅要有一桶水 ,而且要擁有一條永不 干枯的河流,才能趕上新時代的文化發(fā)展.為了發(fā)展自已的知識潛能, 我買來了許多教育論著,認真地學(xué)習(xí)起來,曾記下了幾十萬字的自學(xué) 筆記,反復(fù)揣摩這些教育理論,認真解讀教材,鉆研教法,可是我明白, 因為知識水平有 限,我學(xué)到的只是書本上的呆知識,無法對知識進 行深入的拓展和延伸。為了彌補自己的不足,我又開始向網(wǎng)絡(luò)老師學(xué) 習(xí)。在這個網(wǎng)絡(luò)虛擬的空間內(nèi),我找到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識,建立起自已的教育博

18、客,開始嘗試著寫作,只要在教學(xué)生活中得到了 一點點的啟示,我就會及時寫成博文,就是這小小的教學(xué)筆記吸引來 了許多教育好友的目光,也逐漸地認識了許多位教育名師,得到了他 們的真誠指導(dǎo),使我的教學(xué)水平有了快速提高。但是,我深知那一句話:“經(jīng)師易得,人師難逢”,做為一名教師,除了要具備廣博的知識,精通業(yè)務(wù),掌握各種教學(xué)技能外,更重要的 是加強自已的師德素養(yǎng),如果說教師是塑造人類靈魂的工程師, 而師 德就是教師的靈魂。是教師的人格魅力,是教育的全部生命??鬃釉?經(jīng)說過:“修之以身,其德乃真”。身為人師,一定要修身立本。于 是,課堂上我少了幾分嚴厲的目光,多了許多歡欣的笑容。課下,少 了幾分默默無聞,多

19、了許多促膝長談。也許我們不一定要有什么大的 胸懷,但是我們不能不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,我們的孩子來到學(xué)校, 不僅僅是為了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,更重要的是他們能擁有一種快樂的 生活。今天的我,站在這里,雖沒有成功商人腰纏萬貫、顧盼自雄的意氣;沒有政界精英手握國器、居高臨下的威儀;可是我自豪,我驕傲,因 為我是一名教師,我的人生價值將會在無數(shù)學(xué)生身上得以無限的增值。 不管我是坐著,站著,躺著,我都將會用我的努力,書寫我作為一名 人民教師的精彩人生。謝謝大家!做人民滿意教師演講稿5尊敬的各位評委,大家上午好:往這一站,我有兩點感觸,這第一點感觸是感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這 次展示自我,鍛煉能力的機會.這第二點

20、感觸是我的內(nèi)心十分迫切地 想傾訴當教師以來的全部心聲.那么我今天演講的題目是有人說:教師的奉獻如百合,展開是一朵花,凝聚是一枚果 !有人說, 教師的熱情似星辰,遠望像一盞燈,靠近是一團火 !也有人說教師的 辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,釀成一家之蜜.可見人們給予了教師高 度的評價,可是,教師不過是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本 職工作,難.想要達到人民滿意的程度,難上加難,那么,怎么樣來解決 這些難處,做一名人民滿意的教師呢,我就要說做好自已,讓我們隨著 時代成長起來.大家都常說,要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水,慶幸自已師范學(xué)習(xí) 了四年的專業(yè)課程,也算作有了這桶水,可是,隨著教齡的增加,課程 改革的進展,我越來越覺得我這一桶水如果不再添加 ,終究會有干涸 的一天,越來越感到作為教師不僅要有一桶水 ,而且要擁有一條永不 干枯的河流,才能趕上新時代的文化發(fā)展.為了發(fā)展自已的知識潛能, 我買來了許多教育論著,認真地學(xué)習(xí)起來,曾記下了幾十萬字的

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