高中語文病梅館記滬教版必修

1、梅花病梅館記病梅館記龔自珍龔自珍檢查預習檢查預習1.介紹作者龔自珍和本文寫作背景。 2.這是一篇什么體裁的文章？ 3.寫了什么內容？表達了怎樣的思想感情？檢查預習檢查預習1.龔 自 珍(1792-1841)字 ，號 ， 代仁和（浙江杭州市）人。我國近代杰出的 家、 家，是資產階級 主義的先驅者之一。散文有三百多篇，詩詞近八百首。璱人定盦清思想文學改良 3.寫病梅，療梅。表達了作者療梅的愿望和決心。（表） 摧殘人才，拯救人才。揭露和抨擊了清朝封建統(tǒng)治階級，表達渴望人才、追求個性解放的強烈愿望。（里）檢查預習2.“記”，古代散文的一種，主要是記載事物，并通過記事、記物或寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或

2、見解，即景抒情，托物言志。定向定向： 學習目標學習目標1 1 理解文中重要文言實詞、虛詞的理解文中重要文言實詞、虛詞的 意義和用法，特別是詞類活用和特殊意義和用法，特別是詞類活用和特殊句式。句式。2 2 學習托物言志的寫法。學習托物言志的寫法。3 3 體味作者的思想感情，理解作者體味作者的思想感情，理解作者 的政治理想。的政治理想。自主學習 一、聽讀課文，正字音，明句讀，整體感知。 概括每段大意， 把握文意， 理清全文思路。 概括每段大意，把握文意，理清全文思路 第一段：揭示產生病梅的根源。第二段：陳述療梅的行動和決心。第三段：表達辟館療梅的苦心。自主學習 二、疏通文意： 1.結合注釋，參考譯

3、文，口頭翻譯全文。（低聲，勾劃并標注重點詞、句） 2.質疑：文言詞、句，內容，寫法。（標記）討論研習 一、討論解決疑難 文言詞、句。 二、研習以下問題。二、研習以下問題。 問題一：問題一：謎面：梅花三弄。 （打本文中的一句話） 問題二：問題二：本文通篇描寫病梅，是單單在寫梅嗎？作者的目的何在？ 問題三：概括本文的主題。一、重難詞語歸納一、重難詞語歸納1 1、實詞活用：、實詞活用：A A、名詞活用作動詞、名詞活用作動詞以以繩繩天下之梅天下之梅鋤鋤其直其直B B、使動用法：、使動用法：以以夭夭梅梅病病梅為業(yè)梅為業(yè) 必必復復之之全全之之 約束。約束。鏟除。鏟除。使使屈，屈，使使呈病態(tài)。呈病態(tài)。使使恢

4、復；使恢復；使完整。完整。探究解難1 1、以、以: :梅梅以以曲曲為為美美以以夭梅病梅為業(yè)夭梅病梅為業(yè)以以求錢也求錢也 非蠢蠢求錢之民能非蠢蠢求錢之民能以以其智力為也其智力為也2 2、之：、之：文人畫士文人畫士之之禍禍之之烈至此哉烈至此哉 2 2文言虛詞文言虛詞（把（把當作）當作）（介詞，把）（介詞，把） （連詞，來）（連詞，來）（介詞，憑借）（介詞，憑借）（助詞，的）（主謂之間，取消句子獨立）（助詞，的）（主謂之間，取消句子獨立）1.1.判斷句判斷句: :予本非文人畫士。予本非文人畫士。 “非非”表否定判斷。表否定判斷。2.2.省略句：省略句：既泣之三日。既泣之三日。 “既既”前省略主語前省

5、略主語“予予”。3.文言句式謎底：謎底：斫直，刪密，鋤正。斫直，刪密，鋤正。問題一：謎面：梅花三弄。（打本文中的一句話） 二、深入探究明確：明確： 本文是一篇本文是一篇 （寫法）（寫法）的散文。的散文。問題二：本文通篇描寫病梅，是單單在寫梅嗎？作者的目的何在？托物言志 品梅標準（曲、欹、疏)被埋沒、扭曲的人才封建統(tǒng)治者的幫兇封建統(tǒng)治者選人才標準奴才 庸才 歪才文人畫士鬻梅者夭梅病梅托物言志托物托物 夭梅病梅夭梅病梅; 療梅療梅言志言志 揭露社會黑暗，揭露社會黑暗，人才被埋沒、扭曲；要人才被埋沒、扭曲；要求政治改革，追求個性求政治改革，追求個性解放。解放。問題三：概括本文的主題。 本文通過譴責人

6、們對梅花的摧殘，形象地揭露和抨擊了清朝封建統(tǒng)治階級束縛人民思想，壓制摧殘人才的罪行，表達了要求改革政治、渴望人才、追求個性解放的強烈愿望。謝謝大家 再見！總 結檢查預習檢查預習1.龔 自 珍(1792-1841)字 ，號 ， 代仁和（浙江杭州市）人。我國近代杰出的 家、 家，是資產階級 主義的先驅者之一。散文有三百多篇，詩詞近八百首。璱人定盦清思想文學改良定向定向： 學習目標學習目標1 1 理解文中重要文言實詞、虛詞的理解文中重要文言實詞、虛詞的 意義和用法，特別是詞類活用和特殊意義和用法，特別是詞類活用和特殊句式。句式。2 2 學習托物言志的寫法。學習托物言志的寫法。3 3 體味作者的思想感情，理解作者體味作者的思想感情，理解作者 的政治理想。的政治理想。自主學習 二、疏通文意： 1.結合注釋，參考譯文，口頭翻譯全文。（低聲，勾劃并標注重點詞、句） 2.質疑：文言詞、句，內容，寫法。（標記）1.1.判斷句判斷句: :予本非文人畫士。予本非文人畫士。 “非非”表否定判斷。表否定判斷。2.2.省略句：省略句