2018繼續(xù)醫(yī)學教育全科醫(yī)學概論復習的題目及答案詳解

1、繼續(xù)醫(yī)學教育全科醫(yī)學概論復習題及答案家系圖是下列哪項的描述（ A ）A、對家庭結構、遺傳史及重要事件的描述B、對家庭資源進行描述C、對家庭生活周期進行描述D、對家庭功能進行描述E、對家庭成員地位的描述WHOS議亞太地區(qū)和發(fā)展中國家用（D ）歲作為老年人標準A、50B、55C、60D、65E、70家系圖一般由幾代組成（B ）A、二代B、三代C、四代D、五代E、無限制在任何年齡、性別的冠心病患者中，（ C）都是其最主要的危險因素A、高血糖B、局血脂C、高血壓D、吸煙E、空氣污染老年人的預防保健服務包括（E）A、疾病預防B、自我保健C、健康教育D、周期性健康檢查E、以上都是老年人記憶的特點不包括（D

2、）A、初級記憶保持較好，次級記憶減退比較明顯B、再認功能保持良好，回憶活動減退明顯C、意義記憶完好，而機械記憶不如年輕人D、老年人記憶比中年人差，但比兒童強E、在規(guī)定時間內的速度記憶衰退異常凝集度家庭分類中不包括（D）A、纏結型B、聯結型C、分離型D、破碎型E、孤獨型若將基礎醫(yī)療視為整個醫(yī)療保健體系的門戶和基礎服務，（ C ）就是這個門戶的“守門人”A、鄉(xiāng)村醫(yī)生B、社區(qū)醫(yī)生C、全科醫(yī)生 D、醫(yī)學專家E、醫(yī)學學科帶頭人（C ）社區(qū)教育在國外形成完整的教學體系，為社區(qū)培養(yǎng)新型醫(yī)師A、20世紀50年代B、20世紀60年代 C、20世紀70年代 D、20世紀80年代E、20世紀90年代（D ）是全科醫(yī)

3、療區(qū)別于?？漆t(yī)療的一個十分重要的特征A、基礎性照顧日人性化照顧C、可及性照顧D、持續(xù)性照顧E、綜合性照顧“以病人為中心”的治療模式應強調（E ） A、疾病B、病患和患病同等對待C、患病和疾病同等對彳f D、疾病和病患同等對待E、疾病、病患和患病同等對待國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范2011版建議對以下那些人進行骨質疏松風險篩查，除外（C ） A、65歲以上女性 B、有脆性骨折病史和脆性骨折家族史的成年人C各種原因引起的性激素水平升高的成年人 D、70歲以下男性，有1個以上骨質疏松危險因素E、有使用影響骨代謝藥物史國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范2011版建議針對高血壓的篩檢，正確的是（ E ） A、35歲以

4、上常住居民每年一次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)就診時測一次血壓B、高危人群每半年測一次血壓，并接受生活方式指導 C、第一次血壓發(fā)現收縮壓140mmHg舒張壓90mmHg排除可引起高血壓的因素后預約復查，非工日測量3次血壓高于正常，可初步診斷為高血壓D、ABCD都不對 E、ABCDtB對APGARC庭功能評估得分 5分，顯示（E） A、家庭功能良好 B、家庭功能車5度障礙 G 家庭功能中度障礙 D家庭功能重度障礙 E、家庭功能嚴重障礙APGARC庭功能評估中不包括（C）A、適應度B、合作度C、自由度D、情感度E、親密度BATHE問診不包括（B ） A、了解病人的背景信息 B、了解病人的疾病體征 G 了解病

5、人 的情緒狀態(tài) D 了解病人的自我管理能力E、了解問題對患者的影響程度COPC處于3級水平的是（C ） A、以傳統(tǒng)醫(yī)療模式，只對就診者提供非連續(xù)性醫(yī)療， 沒有社區(qū)概念，不關注社區(qū)健康問題B、對所在社區(qū)的健康問題有進一步的了解，有問接調查得到的二手資料，具備計劃和評價的能力G通過社區(qū)調查或建立的檔案資料能掌握所定義社區(qū) 90砌上居民的健康狀況， 針對社區(qū)內的健康問題采取對策，但缺乏有效的預防策略 D對社區(qū)內每一個居民建立健康檔案，掌握個人的健康及基本情況，采 取有效的預防保健和疾病治療措施，建立社區(qū)內健康問題收集的正式渠道和評價系統(tǒng)，具備解決問題的能力和協調管理社區(qū)資源的能力E、對所在社區(qū)的健康

6、有所了解，缺乏社區(qū)內個人的資料，根據醫(yī)生本人的主觀影響來確定健康問題的優(yōu)先順序及解決方案COPC的基本要素為（A） A.基層醫(yī)療、社區(qū)人群、解決問題的過程B.基層醫(yī)療、社區(qū)人群、健康管理調查 C.三級綜合醫(yī)療、社區(qū)人群、解決問題的過程D.基層醫(yī)療、解決問題的過程E.基層醫(yī)療、社區(qū)人群、健康問題的評估與處理COPCI供（C ） A、以個人為導向的健康照顧B、以家庭為導向的健康照顧C、以社區(qū)為范圍的健康照顧 D以問題為導向的健康照顧E、以疾病為導向的健康照顧ECO-MAP5把（B ）作為對象 A、個人B、家庭C、疾病D、社區(qū)E、社會WHM星醫(yī)生應具備的五個方面能力不包括（D ） A、衛(wèi)生健康提供者

7、 B、醫(yī)療決策者 C、健康教育者D醫(yī)療政策制定者 E、社區(qū)領導者WHOk痛階梯中處于第一階梯的是（A ） A、阿司匹林 B、阿司匹林+嗎啡C、非類固醇類抗炎藥+嗎啡D阿司匹林+嗎啡+抗抑郁藥E、神經安定藥WHOk痛階梯中第二階梯可添加哪類藥物（A） A、阿司匹林 B、對乙酰氨基酚 C、嗎啡D皮質類固醇 E、抗驚厥藥被世界衛(wèi)生組織稱為"20世紀的瘟疫”的不良行為是（A ） A、吸煙R酗酒C、賭博D、 藥物濫用E、飲食不當不屬于家庭內部結構的是（A A.家庭人口構成 B.家庭角色C.家庭溝通類型 D.家庭價值觀E.家庭權利結構不屬于家庭生活周期發(fā)展階段的是（A ） A、戀愛期R新婚期C、

8、學齡前兒童期 D青少年期E、空巢期不屬于全科醫(yī)學的基本原則是（A ） A、科學技術、人文相統(tǒng)一B、以生物-心理-社會醫(yī)學模式為基礎 C、個人、家庭、社區(qū)一體化 D康復服務E、預防-醫(yī)療-康復整體性采用體質指數（BMI）判定肥胖時， WHG 口我國的標準分別是（A） A 30,28B、28,24C、 30,24D、28,26E、26,24從服務內容上來講，全科醫(yī)學以（ C ）為核心A、預防B、健康咨詢C、醫(yī)療D、保健E、 康復從全科醫(yī)學的特性來看，開展科學研究具有以下學科基礎，除外（D） A.循證醫(yī)學基礎B.醫(yī)學倫理學基礎 C.流行病學和衛(wèi)生統(tǒng)計學基礎 D.社會學和社區(qū)醫(yī)學基礎 E.衛(wèi)生經 濟學

9、基礎促使全科醫(yī)學產生的背景不包括（D） A.環(huán)境污染的加劇 B.人口的迅速增長與老齡化C.人群疾病譜與死因譜的變化D.醫(yī)療費用的高漲 E.健康觀的變化膽固醇含量最高的食物是（B ）A、動物腦B、蛋黃C、青菜D、動物內臟E、大豆當前，被普遍認為是臨床預防服務的“金標準”的是哪個指南（ B ） A、加拿大臨床預 防服務指南B USPSTF臨床服務指南 G慢性非傳染性疾病預防醫(yī)學診療規(guī)范D國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范 E、醫(yī)療機構隔離預防技術規(guī)范對“以社區(qū)為基礎的照顧”描述正確的是（ C ） A、對轄區(qū)內全體居民進行健康登記B、在居民社區(qū)內設立全科醫(yī)學診室C、以一定的人群健康需求為基礎，提供個體和群體相

10、結合的服務 D對社區(qū)內所有居民的進行健康狀況普查E、組成醫(yī)-護-公衛(wèi)團隊每日巡回于居民區(qū)對高血壓患者的生活方式指導不包括（B ） A、限制鈉鹽、控制體重 B、早睡早起 G戒煙、限酒 D加強體育鍛煉、保持良好的心理狀態(tài)E、合理搭配膳食對家庭生活周期理解正確的是（C ） A、每個家庭都會經歷家庭生活周期的各個階段B、家庭生活周期的各個階段是連續(xù)的，家庭不可以在任意階段開始或結束G家庭可以在家庭生活周期的某個階段開始或結束D戀愛和和喪偶不屬于家庭生活周期E、家庭自身產生、發(fā)展與消亡的過程對精神疾病的發(fā)病影響密切的是（E ） A、生物學因素 B、心理因素C、社會因素 D生物-心理-社會因素E、以上都是

11、高血壓高危人群不包括（ A ） A、血壓高值，即收縮壓130-139mmHgB超重人群 G高血壓家族史 D高脂血癥E、長期高鹽膳食個人健康檔案廣泛使用SOAP來進行問題描述，其中哪個部分最為重要（ E ） A、病人主觀及客觀資料 B、病人指導計劃 G治療計劃D、診斷計劃E、對健康問題的評估個體健康評價不包括（E） A、生理功能評價 B、心理健康評價 C、社會功能評價 D自我評價E、他評評價根據全科醫(yī)療服務的特點，其服務對象主要是（ B） A、以老年人為主 B、不分性別、 年齡、疾病 G以某一組織系統(tǒng)為主 D經濟能力較弱的人 E、常見病、多發(fā)病者供職于基礎醫(yī)療的醫(yī)生包括EA.全科醫(yī)生B.內科醫(yī)生

12、CJL科醫(yī)生D.婦科醫(yī)生E.以上都包括構成社區(qū)的重要元素是（A）A人群B、住房G配套生?S設施D、便利白交通E、適宜的環(huán)境構成社區(qū)的重要元素是（A ）A、人群B、住房G配套生?S設施D、便利白交通E、適宜的環(huán)境關于家庭評估的方法，下列哪種除外（ A ） A、COOP!表B、家系圖G家庭圈 D APG AR量表 E、ECO-MAP關于家庭治療錯誤的是（B ） A、只有少數經過專門訓練的醫(yī)生才能提供該項保健B、家庭治療即醫(yī)生上門進行家庭照顧治療 C、可分為個別成員的治療和整個家庭的治療 D、 包括特殊教育、藥物VB療和心理治療 E、家庭危機是家庭治療的一個指征關于臨床預防醫(yī)學的說法，錯誤的是（ D

13、 ） A、采取適當的干預措施防止疾病的發(fā)生B、采取適當的干預措施才$制疾病的發(fā)展G通過降低健康危險因素的強度來達到維護與促進健康白目的 D服務內容不包括化學預防E、通過在臨床場所評估和干預疾病的發(fā)病危險因素來實施關于全科醫(yī)療的“連續(xù)性服務”不正確的說法是（D ） A、是從生前到死后的全過程服務B、人生各個階段都可覆蓋在全科醫(yī)療服務之下G從健康-預防-疾病負有不間斷的管理責任D社區(qū)內所有人口的健康問題都由全科醫(yī)生親自處理E、任何時間和地點，全科醫(yī)生都對其負有連續(xù)性責任，要根據病人需要事先或隨時提供服務關于社區(qū)診斷，以下敘述不正確的是（ D） A.名詞最早出現于 1950年B.社區(qū)診斷以流 行病學

14、為基礎C. 了解居民的衛(wèi)生需求屬于社會學診斷內容D.目的是探明群體的治療方法E.目標是預防、控制和消除疾病關于社區(qū)診斷手段，以下說法正確的是（ C） A、病人病史的收集 B、實驗室檢查 C、 運用社會學、人類學和流行病學的研究方法D、病人的體格檢查 E、運用社會經濟學的研究方法關于一級、二級和三級預防的定義正確的是（ D） A、病因預防、臨床預防和臨床前期 預防B、發(fā)病期預防、發(fā)病后期預防和發(fā)病前期預防G病因預防、臨床前期預防和臨床預防D病因預防、發(fā)病期預防和發(fā)病后期預防E、免疫接種、社區(qū)篩查和康復治療關于一級、二級和三級預防定義正確的是（C） A.病因預防、臨床預防和臨床前期預防B.發(fā)病期預

15、防、發(fā)病后期預防和發(fā)病前期預防C.病因預防、臨床前期預防和臨床預防D.病因預防、發(fā)病期預防和發(fā)病后期預防E.免疫接種、社區(qū)篩查和康復治療冠心病的發(fā)病正確的是（ A） A冬季頻發(fā) B、春季頻發(fā) C、夏季頻發(fā) D秋季頻發(fā) E、 全年發(fā)病無顯著差異冠心病患者調脂治療的首要目標是降低（A ）的水平 A、LDL-CB、TGC HDL-CD VLDL-CE、Apo A廣義的家庭是指一對在一起生活了（ B ）以上的男女核心組合單位A、3個月R 6個月C、12個月D 2年E、3年廣義的醫(yī)患關系是指哪種關系（ E） A、醫(yī)生為中心的群體一患者為中心的群體B、醫(yī)生一患者C、醫(yī)生為中心的群體一患者 D、醫(yī)生護士一患

16、者為中心的群體 E、醫(yī)生、護 士及所在的醫(yī)療機構等-患者、家屬、監(jiān)護人、單位等合格的全科醫(yī)生應具備的素質不包括（B ） A、有豐富的臨床經驗B、以疾病為中心，建立一個相互信束O勺醫(yī)患關系G出色的管理能力 D、執(zhí)著的科學精神 E、強烈的人文情感核心家庭是指（A ） A、主要指一對夫婦及未婚子女所組成的家庭B、由父母與一對已婚子女組成的家庭 C、僅一對夫婦不能組成核心家庭D兩對或以上同代夫婦及其未婚子女組成的家庭 E、傳統(tǒng)權威型家庭家人提供醫(yī)療信息及建議的程度屬于哪一類家庭資源（D ） A、維護支持B、醫(yī)療處理C、情感支持D、信息和教育E、家庭結構上的支持家庭處于重大生活危機狀態(tài)時，生活變動單位（

17、LCU）總分數（D ） A、 150B、150-199C、200-299D、 300E 100家庭的內在結構不報包括 （B） A.家庭的權利結構 B.家庭的利益分配構成C.家庭角色D.家庭價值觀E.相互作用模式家庭對個體健康和疾病的影響有（E ） A、影響遺傳 B、影響兒童發(fā)育 G影響疾病的傳播D、影響成年人發(fā)病率和死亡率E、以上都是家庭對健康與疾病的影響不包括下列哪項（E ） A、家庭遺傳性疾病B、慢性疾病 G子女智力與行為 D、疾病的傳播方面 E、血型特征家庭對壓力事件的適應能力稱為適應度，其分類中不包括（ D ） A、混亂型B、結構型G靈3S型D、僵硬型E、計劃型家庭溝通是通過（A ）完

18、成A、發(fā)送者一信息一接受者B、發(fā)送者一接受者一信息G接受者一信息一發(fā)送者DX接受者一發(fā)送者一信息E、信息一發(fā)送者一接受者家庭健康的評價指標不包括（E） A.家庭結構的完整性B.家庭關和諧度 C.家庭生活周期D.家世健康譜E.家庭權力構成家庭角色期待建立在健康的家庭功能基礎上，良好的家庭功能表現除外哪一項（A ）A、家庭對每一個成員的角色期待一致R角色期待能滿足成員的需求C、角色期待符合家庭利益發(fā)展 D對角色的轉變富有彈性E、都能適應轉換的角色規(guī)范家庭評估的主要目的是（A ） A、了解家庭的結構和功能狀況B、進行家庭生活干預G 了解病人的家庭矛盾D、了解家庭發(fā)展歷史E、找出家庭問題的根源家庭生活

19、周期理論將家庭的發(fā)展過程分為數個階段，下列哪期的劃分不確切（C） A、新婚期B、學齡期C、更年期 D空巢期E、退休期家庭生活周期理論為家庭的發(fā)展過程分為數個階段，下列哪期的劃分不確切（C） A.新婚期B.學齡期C.更年期D.空巢期E.退休期家庭醫(yī)師普遍使用的表達家庭結構的方法是（B） A.家譜B.家系圖C.家庭圈D.朋友圈E.家庭結構表家庭照顧的服務等級最高級別是（D ） A、提供醫(yī)療信息和咨詢B、對家庭的考慮較少G同情和支持 D家庭治療E、評估和干預家庭照顧服務等級3級是（C ） A、對家庭的考慮最少R提供醫(yī)療信息和咨詢G同情和支持D、評估和干預 E、家庭治療家庭資源的評估一般采用（A） A

20、.訪問調查法 B.問卷法C.集體訪談法D.蹲點調查法E.文獻調查法家系圖的特征錯誤的是（E ） A、含三代或三代以上 B、由醫(yī)生編制，長輩在上，晚 輩在下C、子女應按年齡大小依次從左向右排列D、夫妻應男在左，女在右，并標明婚姻的狀況E、包括以上全部內容家系圖可用來描述家庭的哪些信息（B ） A、家庭資源、家庭結構、家庭功能B、家庭結構、醫(yī)療史、疾病的遺傳狀況等C、家庭資源、遺傳性疾病 D家庭功能、家庭問題、家庭重要事件 E、家庭壓力、家庭資源、家庭凝聚度檢查某糖尿病患者是否按時服藥、血糖控制情況、有無并發(fā)癥等，屬于下述哪項病人管理的內容（E ）A、支寸I和/或解釋B、告誡或建議C、開處方D、轉

21、診E、隨訪健康檔案建立過程中應遵循的原則不包括（B ） A、逐步完善的原則 R開放Tt原則 C、資料收集期前瞻性原則D基本項目動態(tài)性原則 E、客觀性和準確性原則健康現狀評價不包括（E） A、個體健康評價 B、家庭健康評價 C、群里健康評價 D健康相關生命質量評價E、健康相關醫(yī)患關系評價健康信念模式中影響人們采取相應預防保健措施或消除危害健康行為的因素有（E ） A、對疾病的嚴重程度和易感性的認識B采取相應措施的利弊得失及采取行動所存在的障礙C、患者采取行動的可能性 D、將思想轉化為實際彳T動的觸發(fā)因素E、以上全部都是決定家庭成員養(yǎng)成良好的健康生活習慣的是（E） A、家庭的權利結構 B、家庭的利

22、益分配構成C、家庭角色 D家庭內部溝通 E、家庭價值觀決定家庭外部結構的是（A ） A、家庭成員的成分和數量B、.家庭成員之間的相互關系C、家庭成員的社會屬性 D、家庭成員的健康狀況 E、家庭成員的收入及受教育水平開展社區(qū)預防的根本目的是（E ） A、增加醫(yī)療機構收入 B、實施社區(qū)干預 C、了解社區(qū)人群的健康水平 D提高政府聲譽 E、維護和促進個體和人群的健康水平空巢期可能出現下列哪種問題（ B ） A、父母角色的適應 B、父母角色內容與生活重心 轉移，從子女身上轉移到配偶身上 G更年期問題 D、喪偶E、主干家庭向核心家庭轉 化老年期患病的特點，錯誤的是（D ） A、臨床癥狀不典型 B、老年年

23、任整體反應力低下G已出現多器官功能衰竭 D治愈率高E、多種疾病共存了解家庭客觀資料的最佳工具是（D ） A、Mc Master家庭評估模型 B、家庭關懷度指數C、家庭圈 口家系圖E、家庭結構表理想的有利于個人健康成長和家庭發(fā)展的家庭權力結構是（C ） A、傳統(tǒng)權威型 B、工具權威型C、分享權威型 D感情權威型 E、核心權力型臨床預防的一般原則，錯誤的是（ B） A、選擇適宜的技術降低人群發(fā)病率 B、醫(yī)生權 威決策的原則 C、選擇適合干預的因素 D、選擇適當的疾病開展臨床預防工作 E、效果 與效益兼顧的原則臨床預防健康咨詢的原則和方法，正確的是（E） A、充分告知干預的目的、預期效果以及產生效果

24、的時間 B、根據咨詢對象的健康觀念和態(tài)度決定咨詢的內容和方式C、恰當運用醫(yī)生的權威 D體現人性化白咨詢方案E、以上都是流行病學調查研究表明傳染病發(fā)病最為重要的因素是（ E ） A、環(huán)境因素 B、生物因素 G文化程度D、生活方式E、保健服務流行病學調查研究表明與傳染病發(fā)病最為重要的因素是（A） A.環(huán)境因素B.生物因素C.文化程度D.生活方式E.保健服務慢性病或行為受限的病人提供定期持續(xù)性的家訪是屬于下列哪項家訪（B ） A、評估性家訪B、連續(xù)性家訪 C、急診性家訪 D、隨機性家訪 E、預約性家訪沒有社區(qū)概念，不關注社區(qū)健康問題，按COPS級屬于（A） A、0級B、1級G 2級D 3級E、4級美

25、國預防醫(yī)學專家建議50-74歲女性，每（B）接受1次乳腺X線檢查A、半年B、1年C、2年D、3年E、5年哪項是妨礙醫(yī)患溝通的因素（E ） A、多個醫(yī)生在同一診室看病B、有異性病人在同一診室就診C、醫(yī)院就診病人太多 D患者不善于表達 E、以上都是農村基層3年制醫(yī)學專科生畢業(yè)后，經過（ B ）年的規(guī)范化培訓可成為合格的助理全科醫(yī)生A、1年B、2年G 3年D、4年E、5年判斷冠狀動脈病變，確定部位和嚴重程度最可靠的方法是（ D ） A、心電圖B、心臟彩 超C、MRIH冠狀動脈造影 E、心電圖運動試驗培訓全科醫(yī)生臨床診療思維模式的場所不包括（A ） A、專科醫(yī)院B、全科醫(yī)療診所 C、綜合性醫(yī)院 D三級

26、醫(yī)院白綜合科E、疾病預防控制中心青少年期的特點，錯誤的一項是（ B） A、第二性征明顯 B、此階段人生身心變化平穩(wěn)C、開始追求獨立、自我認同D身高、體重快速增加 E、容易出現精神問題全科/家庭醫(yī)學被批準為美國第20個醫(yī)學專業(yè)的時間是（A ） A、1969年B、1986年C、1972 年 D、1993 年 E、1997 年全科醫(yī)療的服務內容有（E ）A、計劃生育B、臨終關懷C、兒童保健D、心理健康問題E、以上全部都是全科醫(yī)療的基本特征不包括（E ） A、連續(xù)性服務 B、以患者為中心的服務C、以社區(qū)為基礎的服務D以家庭為單位的服務 E、僅依靠全科醫(yī)生進行診療的服務全科醫(yī)療的特點，錯誤的是（ E）

27、A、有獨特的知識、技能、理念 B、有獨特的問診過程C、強調綜合、個體化照顧D強調服務對象的“長期負責式照顧”E、以自然哲學醫(yī)學模式為基礎全科醫(yī)療服務的內容，說法錯誤的是（ D） A、服務內容貫穿人的生命周期 B、全科醫(yī) 療的更集中患者的照顧 G服務內容根據所在地服務對象的需要制定D、不包括臨終關懷E、包括青少年保健和心理咨詢全科醫(yī)療服務要求醫(yī)生對居民健康狀況深入了解，所以建立檔案使全科醫(yī)生（D ） A、解決社區(qū)中居民的健康問題B、全面掌握居民健康狀況，便于預防G管理慢性病人，提高其生?S質量 D、為制定診斷、治療、預防保健計劃提供依據E、了解社區(qū)居民的健康需求全科醫(yī)療健康檔案的意義的是在于（E

28、） A.提供病人全面白基礎資料 B.連續(xù)記錄病人的健康信息C.提供醫(yī)學教育的資源 D.評價服務質量和醫(yī)療技術水平E.以上均是全科醫(yī)療健康檔案的意義在于（E ） A、提供病人全面的基礎資料B、連續(xù)記錄病人的健康信息C、提供醫(yī)學教育的資源 D評價服務質量和醫(yī)療技術水平E、以上均是全科醫(yī)療是一種（A ） A、社區(qū)服務性質的醫(yī)療服務B、社區(qū)福利性質的醫(yī)療服務G社區(qū)定向性質白醫(yī)療服務D社區(qū)康復性質的醫(yī)療服務E、社區(qū)盈利性質的醫(yī)療服務全科醫(yī)療是整個醫(yī)療保健體系的基礎，所以全科醫(yī)師也稱為（ D ） A、全能醫(yī)師 B、鄉(xiāng) 村醫(yī)師C、赤腳醫(yī)師 D守門人E、監(jiān)護人全科醫(yī)療提供的是一種以門診為主體的第一線醫(yī)療照顧，

29、反映全科醫(yī)療是一種 （C ） A、人性化照顧B、可及性照顧 C、基礎性照顧 D持續(xù)性照顧 E、綜合性照顧全科醫(yī)療團隊以（A）為中心A、全科醫(yī)生B、護理人員C、公共衛(wèi)生醫(yī)生D、營養(yǎng)醫(yī)生E、心理醫(yī)生全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的共同點為（D ） A、疾病類型 R照顧范圍 G服務人口 D醫(yī)學基礎E、服務宗旨全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的區(qū)別，錯誤的是（ E） A、是否采用高新技術 B、服務責任的持 續(xù)與間斷 G醫(yī)療服務范圍的寬與窄 D是否以醫(yī)療為主要服務內容 E、是否以營利為 目的全科醫(yī)療中關于家庭功能關懷度指數評價，目前采用的工具是（ B ） A、COOF*表R APGAFM表C、FACES*表D 家庭圈 E、家系圖

30、全科醫(yī)療中使用家庭圈進行家庭評估時，是由下列哪位繪制（ A） A、全科醫(yī)師B、病 人C、社區(qū)護士 D、社工E、家屬全科醫(yī)療最大的特點是強調對服務對象的（C ） A、基礎性照顧 B、專科性照顧 C、長期負責式照顧 D預防性照顧 E、系統(tǒng)性照顧全科醫(yī)生承擔醫(yī)學教育工作，對象不包括（ E ） A、醫(yī)學生B、住院醫(yī)生C、護士口社 工人員E、患者全科醫(yī)生除了作為臨床醫(yī)生外，還是（ E ） A、教育者B、溝通者 C、醫(yī)療衛(wèi)生資源的 守門人D日常保健工彳的管理者E、以上都是全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務是一種以（D）為主體的一線醫(yī)療照顧A、一級預防 B、門診C、初級衛(wèi)生彳健工作 D、以社區(qū)內居民及家庭 E、公共

31、衛(wèi)生工作全科醫(yī)生的工作任務不包括以下哪項內容（D ） A、負責常見健康問題的診治和全方位、全過程管理B、提供健康與疾病的咨詢服務 G作為病人的首診醫(yī)生和醫(yī)療保健體系的“門戶” D負責執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫任務E、與社區(qū)和病人家庭建立親密無間的人際關系全科醫(yī)生的工作以（A ）為導向A、預防B、疾病G患者需求 D治療E、健康評估全科醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學教育形式不包括（C） A、學術講座 B、專題研討會 G全日制研究生教育D、短期培訓班 E、進修全科醫(yī)生的臨床?？朴柧殤裕ˋ ） A、臨床常見問題為主B、慢性疾病為主 C、急診疾病為主D、危重癥疾病為主 E、社區(qū)康復治療為主全科醫(yī)生的診療模式是 （D ）

32、A、以疾病為中心 B、以家庭為中心 C、以社區(qū)為中心 D、 以病人為中心 E、以社會為中心全科醫(yī)生對問題的分類是把病人問題劃分到正確的病患及疾病范疇中去，其主要意義是（E） A、對問題進行定性 B、了解問題的根源 C、推測疾病預后 D進行鑒別診斷 E、 指導早期治療全科醫(yī)生規(guī)范化培訓項目中，基層實踐培訓合計時間是（ D ） A、1個月B、2個月G 3個月D、6個月E、12個月全科醫(yī)生繼續(xù)教育的期限應是（E） A 1年R 2年C、5年D、10年E、終身全科醫(yī)生較專科醫(yī)師更注重（D ） A、治愈率的提高 B、疾病治療費用的低水平G疾病的診斷準確性 D、疾病整個過程的連續(xù)性診療管理E、醫(yī)療服務的整體

33、質量全科醫(yī)生進行家訪的適應證不包括（D ） A、對行動不便長期困于家中的病人B、臨終病人及其家庭 C、有新生兒的家庭 D有新婚者的家庭 E、某些急診病人全科醫(yī)生進行家訪的適應癥不包括（D） A.對行動不便長期困于家中的病人B.臨終病人及其家庭C.有新生兒的家庭 D.有新婚者的家庭 E.某些急診病人全科醫(yī)生開展惡性月中瘤臨床預防照顧的優(yōu)勢不包括（C） A、能力優(yōu)勢B、角色優(yōu)勢C、情感優(yōu)勢D、職責優(yōu)勢E、關系優(yōu)勢全科醫(yī)生開展惡性月中瘤一級預防的措施不包括（E ） A、吸煙者給予戒煙干預 B、進行社區(qū)健康教育 G雌激素拮抗劑他莫昔芬預防乳腺癌D、月中瘤篩查E、免疫接種全科醫(yī)生是（D ） A、全面掌握

34、各科業(yè)務技術的臨床醫(yī)生B、提供“六位一體”全部服務內容的基層醫(yī)生 C、專門為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務的基層醫(yī)生D、經全科醫(yī)學專業(yè)培訓合格，在社區(qū)提供長期負責式醫(yī)療保健的醫(yī)生E、以公共衛(wèi)生服務為主的醫(yī)生全科醫(yī)生素質要求，錯誤的是（ D ） A、良好的人際關系 B、管理團隊的能力 C、高度 的同情心和責任感 D精湛白技術 E、自我發(fā)展能力全科醫(yī)生提供醫(yī)療服務的地點和場所包括（E ） A、門診診室 B、學校的保健中心 C、護理院D運動員訓練基地 E、以上都是全科醫(yī)生應（B）,即從患者的觀點來看他們的問題A、有同情心B、能移情C、合理關懷患者D、做到充分理解患者 E、有同理心全科醫(yī)生應該具備的專業(yè)素質

35、包括（E） A、強烈的人文情感 B、嫻熟的業(yè)務技術 G出色的管理能力 D、執(zhí)著的科學精神 E、以上全部都是全科醫(yī)生應具備的素質不包括以下哪項（E ） A、對病人有高度的同情心和責任感B、出色的管理能力 C、科學白態(tài)度 D自我發(fā)展的能力 E、具有較強的疑難雜病處理能力全科醫(yī)生應診的任務不包括（ D ） A、確認并處理現存問題 B、對問題進行連續(xù)性照顧C、適時提供預防性照顧 D、解決病人的診斷和治療問題E、改進病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為全科醫(yī)生應診時的核心任務是（A） A、確認和處理現患問題 B、連續(xù)性問題的管理 C、預防性照顧 D改善就醫(yī)遵醫(yī)行為 E、患者精神照護全科醫(yī)生在社區(qū)居民自我保健中的作用，不包

36、括（）A、了解影響患者選擇自我保健的因素B、開展自我保健教育 C、自我保健信息傳播 D推廣未經證實有效的自我保健方 法E、指導社區(qū)自我保健活動全科醫(yī)生在社區(qū)居民自我保健中的作用，不包括（D） A、了解影響患者選擇自我保健的因素R開展自我彳健教育 C、自我保健信息傳播 D、推廣未經證實有效的自我保健 方法E、指導社區(qū)自我保健活動全科醫(yī)生在與患者及其家屬溝通時應設身處地、站在患者的角度上去考慮問題，體現的是溝通的哪一項原則（B ） A、真誠原則B、共情原則 C、平等原則 D尊重原則E、 共同參與原則全科醫(yī)師規(guī)范化培訓屬于（ B ） A、學歷教育B、畢業(yè)后醫(yī)學教育 G在職醫(yī)學教育 D、 以上都不對E

37、、以上都對全科醫(yī)學“連續(xù)性服務”體現在下列哪項（ D ） A、全科醫(yī)生對社區(qū)中所有人的生老病死負有全部責任 B、全科醫(yī)生在患者生病的過程中均陪伴在病人床邊C、對患者的所有健康問題都要由全科醫(yī)生親手處理D全科醫(yī)生對人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負有健康管理責任 E、全科醫(yī)生應隨時解答患者的健康問題全科醫(yī)學“以家庭為照顧單位”的原則意味著（D ） A、家庭訪視是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內容 B、全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)內所有家庭，并建立家庭健康檔案G每個家庭所有成員的疾病管理都應由一個全科醫(yī)生負責D、全科醫(yī)生應了解家庭情況，利用家庭資源進行健康與疾病的管理E、全科醫(yī)生在接診病人時首先應了解并記

38、錄其家庭情況全科醫(yī)學把以（C）為中心的健康照顧作為基本原則A、醫(yī)生B、護理人員C、患者D、家人關懷E、三級診療全科醫(yī)學產生的基礎包括（A ） A、人口老齡化，醫(yī)學模式轉變，醫(yī)療費用高漲，基層醫(yī)療受到重視 B、疾病譜變化，醫(yī)學模式轉變和專科醫(yī)學的高度發(fā)展G疾病譜變化，政府重視預防及基層保健超過了?？漆t(yī)院D人口老齡化，疾病譜與死因譜變化，及醫(yī)源性疾病增多 E、人口老齡化，社會負擔加重及傳統(tǒng)通科醫(yī)療的回歸全科醫(yī)學的持續(xù)性照顧覆蓋人生的哪個階段（E ） A、孕產期B、從出生至老年 G老年期至瀕死期 D青春期至老年期 E、覆蓋人生個各個階段全科醫(yī)學的持續(xù)性照顧覆蓋人生的那個階段（E） A.孕產期B.從出

39、生至老年 C.老年期至瀕死期D.青春期至老年期 E.覆蓋人生個各個階段全科醫(yī)學的基本原則，正確的是（ E ） A、科學、技術與人文相統(tǒng)一 B、以生物、心理、 社會醫(yī)學模式為基礎 G個人、家庭、社區(qū)一體化 D、預防、醫(yī)療、康復的整體性 E、 以上都是全科醫(yī)學的基礎性照顧主要表現在（A ） A、基礎醫(yī)療保健 B、專病診治問題 C、特色醫(yī)療問題D、疑難病例診治 E、患者關懷全科醫(yī)學的特點，錯誤的是（ A ） A、高級照顧B、人性化照顧 C、持續(xù)性照顧 D綜合 性照顧E、協調性照顧全科醫(yī)學將家庭白歷程分為（D）個階段A、3B、5C、6D、8E、10全科醫(yī)學是一個綜合性的學科，它綜合了（D） A.臨床醫(yī)

40、學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學和社會醫(yī)學B.臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學和社會醫(yī)學C.臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學和人文社會科學 D.臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學和人文社會科學E.臨床醫(yī)學、保健醫(yī)學、康復醫(yī)學和人文社會科學全科醫(yī)學是一門（D ） A、保健學科B、預防醫(yī)學學科 C、綜合Tt學科D、綜合性臨床 醫(yī)學學科E、綜合性預防醫(yī)學學科全科醫(yī)學以家庭的發(fā)展歷程，將家庭的歷程分為（D）個階段A.3B.5C.6D.8E.10全科醫(yī)學與社會醫(yī)學的關系，錯誤的是（ B ） A、全科醫(yī)學吸收社會醫(yī)學研究成果作為理論基礎B、全科醫(yī)學指導社會大衛(wèi)生觀開展醫(yī)療服務G全科醫(yī)學運用社會醫(yī)學的方法研究滿足社區(qū)居民衛(wèi)生服務的

41、問題D全科使擴大社會醫(yī)學的范圍及內涵E、全科醫(yī)學提高了社會醫(yī)學研究成果的可操作性全科醫(yī)學照顧模式，說法錯誤的是（ D） A、從生物-心理-社會多維度全面照顧病人 B、 把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合 C以病人及其家庭為照顧單元 協調利用多學科照 顧團隊D利用醫(yī)學科學高新臨床技術每年對病人健康進行全面的檢查評價E、注重病人安全，追求其整體的健康結局全科醫(yī)學照顧模式強調以下服務，不包括（E） A、把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合B、從生物-心理-社會多維度全面照顧病人 C、注重病人安全，追求其整體的健康結局D以病人及其家庭為照顧單元，協調利用多學科照顧團隊E、用高新臨床技術每年對病人健康進行全面的檢

42、查評價全科醫(yī)學照顧模式強調以下哪些服務，不包括（E） A.把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合B.從生物-心理-社會多維度全面照顧病人C.注重病人安全，追求其整體的健康結局D.以病人及其家庭為照顧單元，協調利用多學科照顧團隊E.用高新臨床技術每年對病人健康進行全面的檢查評價全科醫(yī)學綜合性照顧服務內容主要體現在（C） A、重視人勝于重視疾病 B、查詢家庭問題，了解病因及惡化因素 C、包括醫(yī)療、預防、康復和健康促進 D協調動員各類資 源E、評估社區(qū)健康狀況，提出干預計劃全科醫(yī)學作為學科屬于（B ）A、預防醫(yī)學學科B、臨床二級學科C、社區(qū)醫(yī)學D、初級衛(wèi)生保健E、公共衛(wèi)生人類歷史上經歷過的醫(yī)學模式不包括（D

43、 ） A、神靈主義醫(yī)學模式 B、自然哲學醫(yī)學模式C、機械論醫(yī)學模式 D傳統(tǒng)醫(yī)學模式 E、生物醫(yī)學模式妊娠3個月后到7個月前，每隔多長時間進行一次產前檢查（D ） A、每周一次B、每二周一次 C、每三周一次 D 每四周一次 E、每五周一次若將基礎醫(yī)療視為整個醫(yī)療保健體系的門戶和基礎部分，（ A ）就是這個門戶的“守 門人” A、全科醫(yī)生 B、鄉(xiāng)村醫(yī)生 C、社區(qū)醫(yī)生 D門診醫(yī)生 E、?？漆t(yī)生若目的在于使談話對方繞開正在談論的話題，采用的應答是（B） A、聆聽式應答B(yǎng)、回避式應答C、安撫式應答 D開放式問答 E、提問式應答篩檢試驗的觀察對象是（A A健康人群 B、患病者C、老年人D、婦女E、兒童篩檢

44、試驗的原則，正確的是（ E） A、慎重考慮擬篩檢疾病白嚴重性和發(fā)病率 B、擬篩 檢疾病的自然史是確定的 C、要有適宜的篩檢技術 D、要有明確的篩檢效益 E、以上都 正確社區(qū)常見健康問題的說法，錯誤的是（ A ） A、多數問題處在疾病的進展期或晚期階段 B、疾病健康問題具有很大的變異性C、健康問題具有多維性 D健康問題具有廣泛性 E、健康問題多于疾病、常見病多于罕見病社區(qū)和全科醫(yī)生在社區(qū)開展骨質疏松初篩的方法包括（E ） A、國際骨質疏松癥基金會骨質疏松風險一分鐘測試 B、亞洲人骨質疏松癥自我篩查工具G超聲骨密度檢測 D、X線攝片E、以上都是社區(qū)調查常用的調查方法不包括（D ） A、普查B、抽樣

45、調查C、典型調查D、臨床實驗E、病例對照研究社區(qū)醫(yī)學的概念白提出是在（D ） A、20世紀30年代B、20世紀40年代C 20世紀50年代D、20世紀60年代E、20世紀70年代社區(qū)診斷的第一步是（A ） A、匯集診斷資料 B、確定調查計劃 C、確定解決衛(wèi)生問題的優(yōu)先順序 D社區(qū)計劃實施 E、計劃效果評估 1社區(qū)診斷的目標不包括（B） A、明確目標人群的有關特征R獲取有關組織機構的支持C、明確社區(qū)主要衛(wèi)生問題的范圍和程度D、確立應優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題建設社區(qū)資源的計劃E、以上都不是社區(qū)診斷的資料來源不包括下列哪項（D ） A、相關統(tǒng)計資料 B、社區(qū)調查資料 C、健康篩查資料 D患者個人口述病例E

46、、社區(qū)出生登記資料社區(qū)診斷要求掌握的基礎資料有（ E） A、社區(qū)的人口結構 B、社區(qū)職業(yè)結構 C、人們 的健康意識、行為方式D社區(qū)地理位置、氣候條件、歷史文化背景E、以上都是社區(qū)診斷中收集的反映居民生活方式和行為習慣的指標不包括（ E ） A、吸煙率B、吸 煙量C、飲7S量D、飲7S率E、定期體檢率社區(qū)診斷中收集的人口學指標除外（D） A人口數B、人口年齡性別結構 G人口增長率D年齡別死亡率 E、平均期望壽命生活中的噪聲污染屬于哪種影響社區(qū)人群健康的因素（A） A、環(huán)境因素B、生物因素C、經濟因素D、生活方式E、健康照顧系統(tǒng)生物-生理-社會醫(yī)學模式是以（ E）為中心 A、患者B、社區(qū)G家庭D、

47、疾病E、人生物心理社會醫(yī)學模式提出的臨床服務模式是（A） A.以疾病為中心 B.以病人為中心 C.以醫(yī)生為中心 D.以醫(yī)院為中心 E.以社區(qū)為中心生物醫(yī)學模式的缺陷與不足不包括（D ） A、忽視病人的需要 B、忽視預防 C、醫(yī)患關系淡漠D忽視技術E、醫(yī)療過度生物醫(yī)學模式造成人文精神喪失的體現不包括（D） A.忽視了人的社會屬性 B.忽視人的整體性C.造成技術至善主義D.加速醫(yī)學模式轉變 E.帶來物質化傾向世界全科/家庭醫(yī)生組織/學會（WON。A成立于（C ） A、1969年B、1986年C、197 2 年 D、1993 年 E、1992 年世界衛(wèi)生組織（WHO與世界家庭醫(yī)生組織（WON。A共同

48、指出全科醫(yī)生與?？漆t(yī)生的比例應至少達到（C ） A、1: 0.5B、1: 0.8C、1: 1D 1: 1.2E、1: 1.5首先用定量和定性方法來評估心理因素對健康的影響的是（D ） A、霍爾莫斯和 RaheRHB RakelC、盧梭 D、邁蒙尼提斯 E、科赫屬于COPC勺基本要素的是（B ） A、分級診療 R基層醫(yī)療 G醫(yī)療設施 D完備的全 科醫(yī)生配置E、全科醫(yī)療保障體系屬于家庭措施的二級預防措施是（C） A.生活方式相關問題指導B.健康名t護C.鼓勵及時就醫(yī)、早發(fā)現、早治療D.慢病成員持續(xù)管理 E.團隊合作家庭照顧和臨終關懷屬于家庭措施的三級預防措施是（E ） A、生活方式相關問題指導B、

49、醫(yī)患共同監(jiān)測健康，心理咨詢 C、鼓勵及時就醫(yī)、早發(fā)現、早治療D、監(jiān)督遵醫(yī)性，治療及管理E、團隊合作家庭照顧和臨終關懷屬于家庭措施的一級預防措施是（ A ） A、生活方式相關問題指導 B、醫(yī)患共同監(jiān)測健 康，心理咨詢 C、鼓勵及時就醫(yī)、早發(fā)現、早治療 D、慢病成員才I續(xù)管理 E、團隊合作 家庭照顧和臨終關懷屬于影響人體健康的環(huán)境因素的是（E ） A、衰老B、心理壓力C、吸煙酗酒D、缺少運動E、飲食不平衡提供綜合性服務時應考慮病人的（E ） A、宗教信仰B、社會或經濟問題 C、病人的期望值D、文化方面的問題 E、以上都包括體現全科醫(yī)療特性的服務是（E ） A、個性化服務B、綜合Tt服務 G連續(xù)Tt

50、服務 D可及性服務E、以上都是通科醫(yī)生的名t誕生于（B ） A、18世紀的歐洲 B、18世紀的美洲 G 19世紀的歐洲 D 19世紀的美洲 E、20世紀的歐洲外在的家庭結構是（B ）A、家庭權力結構B、家庭類型C、家庭角色D、家庭價值觀E、家庭溝通為保證持續(xù)性照顧的實現，可通過哪些途徑實現（ E） A、建立家庭個保健合同。孤星 醫(yī)患雙方的相對長期關系B、建立預約制度，保證患者就醫(yī)時能見到自己的全科醫(yī)生C、建立慢性病隨訪制度，使任何一個慢性病患者科獲得規(guī)范化管理D建立24小時電話值班制度，使全科醫(yī)療對患者的“首診”得到保證E、以上全部都是為保證持續(xù)性照顧的實現，可通過哪些途徑實現（E） A.建立

51、家庭個保健合同。孤星醫(yī)患雙方的相對長期關系B.建立預約制度，保證患者就醫(yī)時能見到自己的全科醫(yī)生C.建立慢性病隨訪制度，使任何一個慢性病患者科獲得規(guī)范化管理D.建立24小時電話值班制度，使全科醫(yī)療對患者的“首診”得到保證E.以上全部都是為保證全科住院醫(yī)生培訓項目的順利實施，衛(wèi)生部于（ B ）年開展了全科醫(yī)學培訓基 地認證工作 A 2001B、2006C、2010D、2012E、2015為降低冠心病的發(fā)病率而采取的措施中，屬于第一級預防的是（ B ） A、在社區(qū)人群中 進行冠心病普查 B、減少飲食中飽和脂肪酸的攝入 C、加強病理報告制度 D及早發(fā)現 心電圖的改變？E、警惕先兆癥狀文藝復興時期興起的

52、醫(yī)學模式是（A ） A、生物醫(yī)學模式 B、自然哲學醫(yī)學模式G生物-心理-社會醫(yī)學模式 D機械論醫(yī)學模式 E、現代醫(yī)學模式我國目前全科醫(yī)療團隊最缺乏的兩種重要成員是（A ） A、全科醫(yī)生和社區(qū)護士B、骨科醫(yī)生和中醫(yī)醫(yī)生 G社區(qū)護士和社會工作者D營養(yǎng)醫(yī)生和心理醫(yī)生E、口腔醫(yī)生和兒科醫(yī)生我國在疾病譜和死因譜中占主要地位的疾病是（D ） A、傳染性疾病 B、肺2核 G高血壓D、心腦血管疾病 E、糖尿病狹義的醫(yī)患關系是指哪種關系（ B ） A、醫(yī)生為中心的群體一,患者為中心的群體 B、 醫(yī)生一患者 C、醫(yī)生為中心的群體一患者 D醫(yī)生護士一患者為中心的群體 E、醫(yī) 生護士-患者下列不屬于家庭內在資源的是（

53、C ） A經濟支持B、醫(yī)療處理C、文化資源D、維 護支持E、情感支持下列不屬于家庭內資源的是（B ） A、財政支持B、文化資源C、醫(yī)療護理 D維護支持E、情感支持下列不屬于家庭外在資源的是（A A、醫(yī)療處理B、社會資源C、文化資源？D宗教資源E、教育資源下列關于老年各生理系統(tǒng)功能的描述錯誤的是（B ） A、食道蠕動及胃排空速度均減低B、視覺一般均下降，但視里?隨年齡增大而變大C、呼吸節(jié)律可見短暫性呼吸中止及周期性深呼吸 D、膀胱容量減少，加以膀胱括約肌萎縮功能減弱，導致老年 人易出現尿頻尿失禁 E、腦組織的生化改變、蛋白質及脂質均隨年齡增加逐漸減低， 至90歲左右減低明顯下列關于老年人心理特征

54、的變化，錯誤的是（ B） A、心理健康隨生理健康的衰弱 而衰弱B、白線出比生理健康更加單一的變化C、一般感知覺下降 D記憶力減退E、部分老人伴有人格喪失和異常行為下列關于老年生理結構及功能變化的描述錯誤的是（E ） A、40歲后因出現骨質疏松，脊柱的椎體因承受體重而被壓縮B、椎間盤組織萎縮，脊柱彎曲度增加出現駝背C、雙下肢管狀骨彎曲等導致身高逐漸減低D、一般體重逐漸減低 E、機體內主要器官的實質細胞數目增多下列疾病中，哪個不屬于心身疾?。?C） A、胃潰瘍B、白瘢風C、精神分裂癥 D、 支氣管哮喘E、肺炎下列哪個不是臨床預防的特征（ D） A、以臨床醫(yī)務工彳者為主體 B、主要針對慢 性病個體化

55、預防 C、強調社會、家庭、病人共同參與 D僅以全科醫(yī)生為主體 E、 醫(yī)生主動負責為主的預防下列哪項不是核心家庭的特征（E ） A、家庭成員少 B、家庭結才簡單 G只有一個權力中心 D是現代家庭的主流 E、可利用的社會資源較多下列哪項不是家庭的基本功能（E ） A、感情需求 B、撫養(yǎng)與贍養(yǎng) C、給予子女合法的地位D、培養(yǎng)兒童精神成長 E、防治心理疾病下列哪項措施不是全科醫(yī)生日常一級預防工作的內容（B） A、高危人群保護 B病例發(fā)現C、鼓勵社區(qū)居民平衡膳食 D戒煙的健康教育 E、接種卡介苗下列哪項敘述是正確的（ B） A、全科醫(yī)師的知識結構應該向縱深發(fā)展，提高自己的臨床水平B、社區(qū)組織機構是維護社區(qū)健康的重要資源C、全科醫(yī)師應能熟練分析確定和解決所有的臨床問題，包括疑難雜癥 D、家庭基本資料包括家庭住址和家 庭成員兩項內容 E、社區(qū)的五個要素為：一定數量的人群、有一定的地域、有一定的生活服務設施、有不同的生活方式和文化背景、有相應的管理機構下列哪一項不是社區(qū)診斷資料的來源（D ） A、社區(qū)地理氣象資料B、社區(qū)人口資料C、社區(qū)健康本3案資料 D社區(qū)衛(wèi)生機構的人事檔案資料E、社區(qū)經濟資料下列哪一項屬于糖尿病的篩檢項目（ D ） A、糖化血紅蛋白測定 B、血清肌酊測定C、心電圖檢查 D空腹