高一物理必修1第一章運動的描述復習ppt課件

1、第一章第一章 復習復習質點1.理想模型：理想模型：2.條件：條件：3.闡明闡明:高中階段，我們只能研討簡化為質高中階段，我們只能研討簡化為質點的物體的運動，因此，假設沒有特別闡點的物體的運動，因此，假設沒有特別闡明，都可以把物體視為質點來處置。明，都可以把物體視為質點來處置。以有質量的點替代物體。以有質量的點替代物體。物體的大小物體的大小,外形對所研討問題的影外形對所研討問題的影響可以忽略不計的，可視為質點。響可以忽略不計的，可視為質點。參考系與坐標系描畫運動時，假定不動作為參考描畫運動時，假定不動作為參考的物體的物體1.參考系：參考系： 3.闡明：描畫物體的運動選擇參考系時，應 遵這樣的原那

2、么：選擇前有恣意性，選擇后有獨一性，同時兼顧合理性。普通情況下往往選擇地面或地面上靜止不動的物體為參考系。為定量描畫物體運動而在參考系為定量描畫物體運動而在參考系上建立坐標上建立坐標2.坐標系：坐標系：時辰與時間0 1 2 3 4 5 6A B C D E F G例：在時間軸上找到 1.前3s 2.第3s內(nèi) 3.第3s初 4.第3s末 5.第2s末 t1 t22.標量和矢量的區(qū)別： 矢量有方向，而標量無方向 要描畫一個矢量，必需有大小、方向兩個方面 只需大小、方向都一樣時，兩個矢量才一樣 運算法那么不一樣標量與矢量1.標量：只需大小、沒有方向的物理量標量：只需大小、沒有方向的物理量 矢量：既有

3、大小、又有方向的物理量矢量：既有大小、又有方向的物理量3.留意：電流、磁通量雖然有大小，也有方留意：電流、磁通量雖然有大小，也有方向，但是是標量。向，但是是標量。位移與路程1.位移：位移：表示物體位置的變化，用從起點到表示物體位置的變化，用從起點到終點的有向線段表示，是矢量。終點的有向線段表示，是矢量。物體運動軌跡的長度，是標量。物體運動軌跡的長度，是標量。例：以下說法正確的選項是例：以下說法正確的選項是A.位移是矢量，位移的方向即為質點運動的方向位移是矢量，位移的方向即為質點運動的方向B.路程是標量，其值是位移的大小路程是標量，其值是位移的大小C.質點做單向直線運動時，路程等于位移的大小質點

4、做單向直線運動時，路程等于位移的大小D.位移的值不會比路程大位移的值不會比路程大2.路程：路程：速度平均速度、瞬時速度平均速度、瞬時速度xv = v = t例：由速度公式例：由速度公式 可知可知A. V與與X成正比成正比 B.物體的速度由物體的速度由X決議決議C. V的方向與的方向與X的方向一樣的方向一樣 D. V與與t成反比成反比1.物理意義：物理意義：2.定義式：定義式：3.方向：方向：4.分類：分類：描畫物體運動的快慢。描畫物體運動的快慢。即物體位置變化的快慢即物體位置變化的快慢物體運動的方向物體運動的方向5.留意：瞬時速率與平均速率的區(qū)別留意：瞬時速率與平均速率的區(qū)別xv = v =

5、t打點計時器及紙帶的處置1.電磁打點計時器、電火花計時器電磁打點計時器、電火花計時器2.紙帶的處置：紙帶的處置：x1x2x3x4x5例如求例如求D點的速度：點的速度： x 4 -x 4 -x 2x 2vD = vCE = = vD = vCE = = 2 2t tx CEx CE 2 2t t加速度3.方向：方向：描畫速度變化的快慢速度的變化率描畫速度變化的快慢速度的變化率v va = a = t t4.留意：加速度不變的為勻變速運動。留意：加速度不變的為勻變速運動。 假設假設a、v 同向，那么為加速運同向，那么為加速運動；動； 假設假設a、v 反向，那么為減速運反向，那么為減速運動。動。例：

6、假設汽車的加速度方向與速度方向一樣，當例：假設汽車的加速度方向與速度方向一樣，當加速度減小時加速度減小時A.汽車的速度也減小汽車的速度也減小 B.汽車的速度仍在增大汽車的速度仍在增大C.當加速度減小到零時，汽車靜止當加速度減小到零時，汽車靜止 D.當加速度減小到零時，汽車速度最大當加速度減小到零時，汽車速度最大1.物理意義：物理意義：2.定義式：定義式：與速度變化與速度變化v 的方向一樣。的方向一樣。圖象x/mx/mv/m/sv/m/s0t/st/s862410481216-4abdc0t/st/s862410481216-4abdcd表示物體向反方向做表示物體向反方向做勻速直線運動勻速直線運動交點表示三個運動質交點表示三個運動質點相遇的時間與位移點相遇的時間與位移c表示物體靜止表示物體靜止a,b表示物體做勻速直線表示物體做勻速直線運動，斜率表示速度運動，斜率表示速度a,b表示物體做勻加速直表示物體做勻加速直線運動，斜率表示加速度線運動，斜率表示加速度c表示物體做勻速運動表示物