《模擬電路》教學大綱

1、模擬電路教學大綱一、課程基本、信息1、課程中文名稱：模擬電路2、課程類別：必修3、適用專業(yè)：教育系教育技術4、課程地位：基礎課5、總學時：72學時（其中理論教學54學時，實驗教學18學時）6、總學分：4學分7、先修課程：電路分析、高等數(shù)學二、課程目標模擬電路是教育技術專業(yè)一門主要的基礎課，通過本課程的學習和實驗、使學生掌握電子技術的基本理論，熟悉其基本概念、基本理論和基本分析方法以及電子技術在實際中的應用，以便提高學生的電子識圖能力、分析問題和解決問題的能力。三、課程內(nèi)容第一章 半導體二極管及其基本電路（6學時）教學目的與要求1、了解半導體的基礎知識2、掌握PN結的特性3、掌握二極管的物理結構

2、、工作原理、特性曲線及主要參數(shù)4、了解穩(wěn)壓管、光二極管和光電器件的符號及特性。第一節(jié) 半導體的基本知識1.1.1 半導體材料1.1.2半導體共價鍵結構1.1.3本征半導體1.1.4摻雜半導體第二節(jié) PN結的形成及特性第三節(jié) 半導體、二極管1.3.1半導體、二極管的結構1.3.2二極管的伏安特性1.3.3二極管的參數(shù)第四節(jié) 特殊二極管1.4.1穩(wěn)壓二極管*1.4.2變?nèi)荻O管*1.4.3光電子器件4.3.1光電二極管1.4.3.2發(fā)光二極管1.4.3.3激光二極管第五節(jié) 二極管應用電路舉例1.5.1 單相橋式全波整流電路*1.5.2半波精密整流電路*1.5.3二極管限幅電路附 錄 PSPICE例

3、題與習題第二章 半導體三極管及放大電路基礎（17學時）教學目的與要求1、掌握三極管BJT的結構、工作原理、特性曲線和主要參數(shù)2、熟練掌握放大電路的基本分析方法3、熟練掌握放大電路的三種組態(tài)及特點4、學習放大器的頻率特性第一節(jié) 半導體、三極管BJT2.1.1 BJT的結構2.1.2 BJTWO電流分配與放大作用2.1.3 BJT的特性曲線2.1.4 BJT的主要參數(shù)第二節(jié) 共射極放大電路2.2.1 放大電路組成2.2.2 放大電路的兩種工作狀態(tài)第三節(jié) 放大電路的基本分析方法2.3.1圖解法2.3.2微變等效電路法2.3.3兩種分析方法的比較第四節(jié) 放大電路工作點的穩(wěn)定2.4.1溫度計工作的點的影

4、響2.4.2射極偏置電路第五節(jié) 共集電極電路和共基極電路2.5.1 共集電極電路2.5.2 共基極電路2.5.3 三種基本電路的比較第六節(jié) 放大電路的頻率的響應2.6.1 單級阻礙放大電路的頻率響應*2.6.2 多級放大電路的頻率和響應附 錄 PSPCE例題與習題第三章 場效應管及其放大電路（4學時）教學目的與要求1、掌握JFET的結構、工作依據(jù)、特性曲線及參數(shù)2、了解MOS管的結構、工作原理3、掌握FET三件基本組成的分析及性能比較第一節(jié) 結型場效應管3.1.1 JFET的結構和工作論理3.1.1 JFET的特性曲線和參數(shù)*第二節(jié) 金屬-氧化物半導體場效應管3.2.1 N溝通增強型M

5、3;SFET3.2.2 N溝通程度型M·SFET第三節(jié) 場效應管放大電路3.3.1 FET的直流偏置與靜態(tài)分析3.3.2 FET的直流電路的微變等效電路分析附 錄 PSPICE例題與習題第四章 功率放大電路（4學時）教學目的與要求1、了解功率放電路的特點2、掌握功率放大的電路的類型及分析和計算方法第一節(jié) 功率放大電路的一般問題第二節(jié) 乙類雙電源互補對稱功率放大電路4.2.1 電路組成4.2.2 分析計算4.2.3 功率BJT的選擇第三節(jié) 甲乙類互補對稱功率放大電路4.3.1 甲乙類雙電流互補對稱電路4.3.2 甲乙類單電源互補對稱電路附 錄 PSPICE例題與習題第五章 集成運算放大

6、電路（6學時）教學目的與要求1、了解集成運放的特點2、掌握運放中兩個基本單元電路的分析方法3、了解集成運放電路的組成第一節(jié) 集成電路的特點第二節(jié) 集成運放的基本單元電路5.2.1 電流源電路5.2.2 差動放大電路5.2.3 輸出級電路第三節(jié) 集成運放的性能參數(shù)*第四節(jié) 專用型集成運放簡介附 錄 PSDLCE例題與習題第六章 反饋放大電路（8學時）教學目的與要求1、掌握反饋的概念及分類2、掌握四種類型反饋的判斷3、掌握負反饋對放大電路性能的影響4、掌握深度負反饋下閉路電增益的運用計算方法第一節(jié) 反饋的基本概念6.1.1 什么是反饋6.1.2 反饋的舉例第二節(jié) 負反饋放大電路的組態(tài)6.2.1 電

7、壓串聯(lián)負反饋6.2.2 電壓并聯(lián)負反饋6.2.3 電流串聯(lián)負反饋6.2.4 電流并聯(lián)負反饋第三節(jié) 負反饋放大電路閉增益的一般表達式6.3.1 負反饋放大電路的一般表達式* G.3.2 方 圖法第四節(jié) 負反饋對放大電路性能的影響6.4.1 提高閉環(huán)增益的穩(wěn)定性6.4.2 展寬通頻帶6.4.3 減少非線性失真6.4.4 抑制反饋環(huán)內(nèi)噪聲6.4.5 對輸入電阻和輸出電阻的影響第五節(jié) 負反饋放大電路的穩(wěn)定問題附 錄 PSPLE例題與習題第七章 的運算與處理電路（4學時）教學目的與要求1、掌握理想運放的兩個重要結論2、掌握運算放大器的各種實際應用3、了解有源濾波電路的基礎知識第一節(jié) 基本運放電路7.1.

8、1 加法電路7.1.2 減法電路7.1.3 積分電路7.1.4 微分電路第二節(jié) 對數(shù)和反對數(shù)運算電路7.2.1 對數(shù)運算電路7.2.2 反對數(shù)運算電路第三節(jié) 有源濾波電路7.3.1 濾波電路的基本知識7.3.2 低通濾波電路7.3.3 高通濾波電路7.3.4 帶通濾波電路7.3.5 帶阻通濾波電路附 錄 PSPLCE例題與習題第八章 信號產(chǎn)生電路（6學時）教學目的與要求1、掌握正弦波電路的起振條件與分類2、掌握正弦波電路的判斷分法3、了解作正弦波 號發(fā)生器的結構第一節(jié) 正弦波振蕩電路8.1.1 正弦波振蕩電路的起振條件和分類8.1.2 RC正弦振蕩電路8.1.3 LC正弦振蕩電路8.1.4 石

9、英晶體、正弦波振蕩電路第二節(jié) 非正弦波產(chǎn)生電路8.2.1 比較器8.2.2 矩形波產(chǎn)生電路8.2.3 鋸齒波產(chǎn)生電路附 錄 PSPLCE例題與習題第九章 直流穩(wěn)壓電源（4學時）教學目的與要求1、掌握直流穩(wěn)壓電源的組成及工作原理2、了解開關型穩(wěn)壓電源的組成第一節(jié) 直流穩(wěn)壓電源的組成第二節(jié) 小功率整流濾波電路9.2.1 單相橋式整流電路9.2.2 倍壓整流電路9.2.3 濾波電路第三節(jié) 串聯(lián)反饋式穩(wěn)壓電路9.3.1 穩(wěn)壓電源的質(zhì)量指標9.3.2 串聯(lián)反饋式穩(wěn)壓電路的工作原理9.3.3 三流集成穩(wěn)壓器*第四節(jié) 串聯(lián)開關式穩(wěn)壓電路附 錄 PSPLCE例題與習題四、教學方法1、注意講課藝術2、重視能力培

10、養(yǎng)：（1）運用啟發(fā)式教學，即采用預習、講授、學生自學相結合；講授與學生回答相結合，講授課文內(nèi)容與新的科技知識相結合。（2）重視實驗與實踐，提高學生分析問題和解決問題的能力。（3）指導學生進行電路設計（4）指導學生寫小論文3、因材施教：（1）認真批改作業(yè)，了解學生的學習情況及差異性（2）認真進行課堂及課外輔導，重點對差生進行輔導。4、運用教具：采用自制課件實行多媒體教學與幻燈教學相結合。五、課程考核1、平時成績考核，占總成績的30%，分配如下：（1）課堂提問及作業(yè)成績，占10%（2）實驗成績，占10%（3）期中教學考試成績，占10%2、期末考試成績，占70% 六、教材與參考書1、教 材：康華光 主編，電子技術基礎（模擬部分）第四版.北京：高等教育出版社 2002年2、參考書：1童詩白 主編，模擬電子技術基礎（第三版）2梁明理 電子線路 （第三版）3華師大物理系 電子線路基礎,北京高等教育出版社 1993年4丁明芳 電子技術基礎（模擬部分