最新研究生行政法格式

1、最新研究生行政法論文格式論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目的和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，以下就是由編輯老師為您提供的研究生行政法論文格式。1 引言1.1 制訂本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文(以下簡稱報告、論文)的撰寫和編輯的格式，便利信息系統(tǒng)的搜集、存儲、處理、加工、檢索、利用、交流、傳播。1.2 本標(biāo)準(zhǔn)適用于報告、論文的編寫格式，包括形式構(gòu)成和題錄著錄，及其撰寫、編輯、印刷、出版等。本標(biāo)準(zhǔn)所指報告、論文可以是手稿，包括手抄本和打字本及其復(fù)制品;也可以是印刷本，包括發(fā)表在或會議錄上的論文及其預(yù)印本、抽印本和變異本;作為書中一部分或獨立成

2、書的專著;縮微復(fù)制品和其他形式。1.3 本標(biāo)準(zhǔn)全部或部分適用于其他科技文件，如年報、便覽、備忘錄等，也適用于技術(shù)檔案。2 定義2.1 科學(xué)技術(shù)報告科學(xué)技術(shù)報告是描繪一項科學(xué)技術(shù)研究的結(jié)果或進展或一項技術(shù)研制試驗和評價的結(jié)果;或是闡述某項科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀和開展的文件?？茖W(xué)技術(shù)報告是為了呈送科學(xué)技術(shù)工作主管機構(gòu)或科學(xué)基金會等組織或主持研究的人等。科學(xué)技術(shù)報告中一般應(yīng)該提供系統(tǒng)的或按工作進程的充分信息，可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)歷，以便有關(guān)人員和讀者判斷和評價，以及對報告中的結(jié)論和建議提出修正意見。2.2 學(xué)位論文學(xué)位論文是說明作者從事科學(xué)研究獲得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見解，并以此為內(nèi)容撰寫而成

3、、作為提出申請授予相應(yīng)的學(xué)位時評審用的學(xué)術(shù)論文。學(xué)士論文應(yīng)能說明作者確已較好地掌握了本門學(xué)科的根底理論、專門知識和根本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負專門技術(shù)工作的初步才能。碩士論文應(yīng)能說明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅實的根底理淪和系統(tǒng)的專門知識，并對所研究課題有新的見解，有從事科學(xué)研究工作成獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的才能。博士論文應(yīng)能說明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅實寬廣的根底理論和系統(tǒng)深化的專門知識，并具有獨立從事科學(xué)研究工作的才能，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。2.3 學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄;或是某種原

4、理應(yīng)用于實際中獲得新進展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件。學(xué)術(shù)論文應(yīng)提供新的科技信息，其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所創(chuàng)造、有所前進，而不是重復(fù)、模擬、抄襲前人的工作。3 編寫要求報告、論文的中文稿必須用白色稿紙單面繕寫或打字;外文稿必須用打字?？梢杂貌煌噬膹?fù)制本。報告、論文宜用 A4(210 mm297 mm)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙，應(yīng)便于閱讀、復(fù)制和拍攝縮微制品。報告、論文在書寫、掃字或印刷時，要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂、復(fù)制和讀者批注。每一面的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)應(yīng)分別留邊25 mm以上，下方(地腳)和右側(cè)(切口)應(yīng)分別留邊20 mm以上。4 編寫格式4.1 報告、論文章、條的編號參照國家標(biāo)準(zhǔn)GB1.1?標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)那么標(biāo)準(zhǔn)編寫的根本規(guī)定?第8章標(biāo)準(zhǔn)條文的編排的有關(guān)規(guī)定，采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號。4.2 報告、論文的構(gòu)成編輯老師為大家整理了研究生行政法