2018-2019學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

1、第1頁 共3頁20182019學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃XXXX學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃過去的一年， 在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)心下， 全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、踏實(shí)工作，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理，尤其是教學(xué)管理，“質(zhì)量立校、質(zhì)量立教”的觀念正逐步轉(zhuǎn)化為全體老師的自覺行動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量已呈明顯上升趨勢(shì)，部分學(xué)科已有了新的突破。為此我們應(yīng)站在一定的高度來審視我們的工作， 以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。為了不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，切實(shí)改進(jìn)工作中存在的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)提出本學(xué)期學(xué)校工作的初步意見，供大家討論，并在工作實(shí)踐中使其進(jìn)一步完善。一、工作思路以鄧小平理論和“三個(gè)代表”

2、重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以德立校，依法治校，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)思路，繼續(xù)加強(qiáng)各類管理，以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，不斷激活學(xué)校發(fā)展新活力，致力提升老師適應(yīng)課程改革的專業(yè)化水平和班主任工作的專業(yè)化水平。 堅(jiān)定不移地加快內(nèi)涵發(fā)展步伐，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作，有條不紊地積極推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。二、具體工作行政工作 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理能力辦學(xué)要有理念， 學(xué)校最重要的管理就是教育思想的管理。 尤其在第2頁 共3頁課程改革的今天，如果不及時(shí)更新觀念，就無法適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形勢(shì)。我們面臨的是一個(gè)五彩繽紛的未來，未來靠什么來把握？靠創(chuàng)新來把握，靠學(xué)習(xí)來把握。未來唯一持久的優(yōu)勢(shì)，就是有能力比別人學(xué)習(xí)

3、得更快。為此學(xué)校行政人員要繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的集中學(xué)習(xí)，并且要有計(jì)劃、有目的地選擇一些理論書籍進(jìn)行自學(xué)，寫好讀書筆記，定期進(jìn)行交流學(xué)習(xí)體會(huì)。 本學(xué)期行政人員及全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目為班主任兵法。2、在平時(shí)工作中，行政人員務(wù)必要做到以身作則，吃苦在前，享 受在后，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，一切從大局出發(fā)，不斷增強(qiáng)行政 工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，努力做到個(gè)體合格、 群體合拍、整體優(yōu)化。3、切實(shí)提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識(shí)和自覺性，不斷增強(qiáng)學(xué)校工 作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開工作。要節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努 力提高服務(wù)質(zhì)量。4、要堅(jiān)持深入課堂，繼續(xù)開展對(duì)薄弱學(xué)科的調(diào)研活動(dòng)，每學(xué)期行 政人員在

4、本校聽課要達(dá)20節(jié)，聽課總數(shù)為30節(jié)。德育工作 牢固樹立“育人為本， 德育為首”的觀念， 堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展時(shí)空，活動(dòng)為主，注重內(nèi)化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的實(shí)施途徑，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。2、積極構(gòu)建以班主任隊(duì)伍為主體、全體教師積極配合的德育工第3頁 共3頁作 隊(duì)伍，確立“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的理念。尤其是要加 大班主任工作的培訓(xùn)力度。政教處要具體擬定培訓(xùn)計(jì)劃。要充分發(fā)揮 學(xué)生干部、團(tuán)干部的作用，以 達(dá)到學(xué)生自我教育的目的。3、突出以愛國(guó)主義教育為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線 的德育教育。要以活動(dòng)為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大

5、事件 紀(jì)念日，有針對(duì)性的組織思想道德教育活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹立 正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。4、狠抓以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育。要 加大管理常規(guī)的力度和措施，要結(jié)合校訓(xùn)“學(xué)會(huì)做人”和教育部新頒 發(fā)的中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂），對(duì)學(xué)生 進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認(rèn) 知，重在體驗(yàn)，變他律為自律，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。5、積極開展以心理健康教育、法制教育、誠(chéng)信教育和珍愛生命教 育等主題的專項(xiàng)活動(dòng)。專項(xiàng)活動(dòng)要力避形式和一般號(hào)召，要精心設(shè)計(jì) 和組織內(nèi)容鮮活、形式新穎、體現(xiàn)新課程改革的先進(jìn)道德實(shí)踐活動(dòng)， 重點(diǎn)突出生活體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和道德體驗(yàn)。要把心理健康教育滲透到 具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中，每位教