第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律_第1頁
第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律_第2頁
第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律_第3頁
第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律_第4頁
第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律這些燈是怎樣連接的?這些燈是怎樣連接的? 這些燈是怎樣連接的?這些燈是怎樣連接的? 這些燈是怎樣連接的?這些燈是怎樣連接的? 通過這些小彩燈的電流有什么關(guān)系?通過這些小彩燈的電流有什么關(guān)系?一、探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題1、提出問題:串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?2、猜想與假設(shè):3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):5、分析和論證:ABC4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):6、評(píng)估:七、交流:一、探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律應(yīng)用探究串聯(lián)電路中的電流探究串聯(lián)電路中的電流+-abcL1L2abcS串聯(lián)電路串聯(lián)電路0.2AL1L2abcS串聯(lián)電路串聯(lián)電路0.2AL1L2abcS串聯(lián)電路串聯(lián)電路0.2A探究串聯(lián)電路中的

2、電流探究串聯(lián)電路中的電流電流電流序號(hào)序號(hào)IaAIbAIcA0.2A0.2A0.2AabcL1L2Sabc=串聯(lián)電路串聯(lián)電路串聯(lián)電流處處相等串聯(lián)電流處處相等二、探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律1、提出問題:并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?2、猜想與假設(shè):3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):5、分析和論證:4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):6、評(píng)估:七、交流:干路支路支路探究并聯(lián)電路中的電流探究并聯(lián)電路中的電流+-IAIBICL1L2ABCD并聯(lián)電路并聯(lián)電路0.9A0.9AL1BL2ACD并聯(lián)電路并聯(lián)電路0.5A0.5AL1L2ABCD并聯(lián)電路并聯(lián)電路0.4A0.4A0.9A0.5A探究并聯(lián)電路中的電流探究并聯(lián)電路中的電流電流電流序號(hào)序號(hào)

3、IAAIBAICA0.9A0.5A0.4AL1L2ABCDABDC=+并聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路干路中的電流并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和等于各支路電流之和小結(jié)一、探究物理問題的七個(gè)環(huán)節(jié):一、探究物理問題的七個(gè)環(huán)節(jié): 1、提出問題、提出問題 4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 2、猜想與假設(shè)、猜想與假設(shè) 5、分析與論證、分析與論證 3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 6、評(píng)估、評(píng)估 7、交流、交流二、在串聯(lián)電路中,電流處處相等。三、在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。I=I1=I2=InI=I1+I2+In如果你在家中先開了一如果你在家中先開了一盞燈,然后依次接通電飯鍋、電視機(jī)和空調(diào),盞燈,然后依次接通電

4、飯鍋、電視機(jī)和空調(diào),這過程中總開關(guān)處的電流會(huì)怎樣變化?這過程中總開關(guān)處的電流會(huì)怎樣變化? 1、有、有L L1 1和和L L2 2兩只燈泡串聯(lián)在電路中,兩只燈泡串聯(lián)在電路中, 閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L L1 1很亮,很亮,L L2 2很暗,很暗, 那么(那么( )A A、L L1 1中電流較大中電流較大 B B、L L2 2中電流較大中電流較大C C、L L1 1和和L L2 2中的電流一樣大中的電流一樣大D D、由于燈的亮度不同故無法比較、由于燈的亮度不同故無法比較 電流的大小電流的大小 C C課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練2.2.在一個(gè)電路中有兩個(gè)用電器,用電流在一個(gè)電路中有兩個(gè)用電器,用電

5、流 表測(cè)量時(shí),如發(fā)現(xiàn)通過每個(gè)電器的電表測(cè)量時(shí),如發(fā)現(xiàn)通過每個(gè)電器的電流不相同流不相同, ,則這兩個(gè)用電器的連接一定則這兩個(gè)用電器的連接一定是是_; 如發(fā)現(xiàn)通過每個(gè)用電器的電流相同,如發(fā)現(xiàn)通過每個(gè)用電器的電流相同,則這兩個(gè)用電器的連接則這兩個(gè)用電器的連接_??赡苁谴?lián)、也可能是并聯(lián)可能是串聯(lián)、也可能是并聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)3 3、下列電路中,能正確測(cè)出電燈、下列電路中,能正確測(cè)出電燈L L2 2的電的電流的是(流的是( )- +- +A AL L1 1L L2 2A AB BC CD DB B- - + +L L1 1L L2 2A A- +- +L L1 1L L2 2A AL L1 1L L2 2A

6、A- - + +4 4如圖所示,請(qǐng)讀出它們指針?biāo)鐖D所示,請(qǐng)讀出它們指針?biāo)?指位置的示數(shù):指位置的示數(shù): 圖圖1 1的示數(shù)是的示數(shù)是:_:_ 圖圖2 2的示數(shù)是的示數(shù)是:_:_0.46A0.46A1.2A1.2A5 5、如圖所示,已知、如圖所示,已知A1A1的示數(shù)是的示數(shù)是0.8A0.8A, A2A2的示數(shù)是的示數(shù)是1.5A1.5A,則通過燈,則通過燈L1L1的電流的電流 是是_A_A,燈,燈L2L2的電流是的電流是_A_A。A2A1L2L1S0.70.70.80.86 6、如圖所示,電流表、如圖所示,電流表A A1 1、A A2 2和和A A3 3的的 示數(shù)分別為示數(shù)分別為1.2A1.2A、

7、0.8A0.8A和和0.3A0.3A,那么,那么 通過燈通過燈L L1 1的電流是的電流是_A, L_A, L2 2的電流的電流 是是_ _A, L_A, L3 3的電流是的電流是_A_A。0.40.40.50.50.3A1A1A2A2A3A3L L3 3L L1 1L L2 27 7、如圖所示,電流表、如圖所示,電流表A A1 1、A A2 2和和A A3 3的的 示數(shù)分別為示數(shù)分別為1.5A1.5A、0.8A0.8A和和1.2A1.2A,那么,那么 通過燈通過燈L L1 1的電流是的電流是_A, L_A, L2 2的電流的電流 是是_ _A, L_A, L3 3的電流是的電流是_A_A。0.70.70.50.50.3A1A1A2A2A3A3L L3 3L L1 1L L2 28 8、根據(jù)圖中給出的元件:、根據(jù)圖中給出的元件: A A、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論