高中物理第三章相互作用6實驗:探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系檢測新人教版_第1頁
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1、高中物理第三章相互作用6實驗:探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系檢測新人教版必修16實驗:探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系一課時鞏固迎戰(zhàn)兩考1.某同學利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗.5(1)在安裝刻度尺時,刻度尺零刻度線應在(填"上”或“下”).(2)他通過實驗得到圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長xo=cm,勁度系數(shù)k=N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)解析:(1)在安裝刻度尺時,刻度尺零刻度線應在上;cm,勁度系數(shù):k =(2)根據(jù)胡克定律F=k(xXo),當F=0時,x=X0;由此圖線可得該彈簧的原長Xo=4.0-=,、/2N/m=50N

2、/m.Ax(204)X10答案:(1)上(2)4.0502. (2015四川卷)某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時,安裝好實驗裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個鉤碼,靜止時彈簧長度為11,如圖1所示,圖2是此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大圖,示數(shù)11=cm.在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是12、13、14、15.已知每個鉤碼質(zhì)量是50g,掛2個鉤碼時,彈簧彈力F2=N(當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2).要得到彈簧伸長量x,還需要測量的是.作出F-x曲線,得到彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.圖1圖2解析:最小分

3、度是1毫米的刻度尺,應估讀到0.1毫米,故讀數(shù)為25.85cm;Fz=2mg=2X0.050X9.8N=0.98N;本實驗是“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”,故還需要測量彈簧原長.答案:25.850.98彈簧原長3 .由實驗測得彈簧彈力F與長度l的關(guān)系如圖所示,則該彈簧的原長10=cm,勁度系數(shù)k=N/m.500 4OU 300 200 n-ion -znn -31MJ50(1從解析:由圖象可知彈力F=0時(彈簧處于原長),彈簧原長為15cm;由F=kx可得:k=x-300,、_ 2(515) X 10N/m =3 000 N/m.答案:1530004 .在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時,某同學

4、把兩根彈簧如圖連接起來進行探究.鉤碼數(shù)1234LMcm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36(1)某次測量如圖所示,指針示數(shù)為cm.(2)在彈性限度內(nèi),將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數(shù)La和Lb如表.用表中數(shù)據(jù)計算彈簧I的勁度系數(shù)為N/m(重力加速度g=10m/s2).由表中數(shù)據(jù)(填“能”或“不能”)計算出彈簧n的勁度系數(shù).解析:(1)刻度尺讀數(shù)需讀到最小刻度的下一位,指針示數(shù)為16.00cm.(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,當彈力的變化量AF=0.5N時,彈簧形變量的變化量為Ax.AF0.5,一.一.一.,=4.10cm,根據(jù)胡克定律知:k1=N/m12.2N/m;結(jié)合Li和L本數(shù)的變化,Ax0.041可以得出彈簧n形變量的變化量,結(jié)合彈力變化量,根據(jù)胡克定律能求出彈簧n的勁度系數(shù).答案:(1)16.00(2)12.2能5 .為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的鉤碼,實驗測出了鉤碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應數(shù)據(jù),其對應點已在圖上標出(重力加速度取 g= 9.8 N/kg).(1)在圖中作出m l的關(guān)系圖線.(2)彈簧的勁度系數(shù)為N/m(結(jié)果保留小數(shù)點后三位有效數(shù)字).解析:(1)根據(jù)所描的點畫直線即可.(2)在直線上取相距較遠的兩點,橫軸之差

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