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1、義務(wù)教育課程標準實驗教科書義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊三年級上冊分數(shù)的初步認識鄖縣新區(qū)小學(xué)鄖縣新區(qū)小學(xué) 裴長娥裴長娥只有一塊月餅，可是有兩個熊寶寶，怎樣分才只有一塊月餅，可是有兩個熊寶寶，怎樣分才公平呢？公平呢？把一塊月餅把一塊月餅平均分平均分成兩份，成兩份，一半一半一半一半每份是這塊月餅的每份是這塊月餅的一半一半，也就是它的也就是它的二分之一二分之一。1 12 21 12 21 12 21 12 2表示把一塊月餅表示把一塊月餅平均分平均分成兩份，每份就成兩份，每份就是它的是它的二分之一二分之一 。21表示把一塊月餅表示把一塊月餅平均分平均分成兩份，每份就成兩份，每份就是它的是

2、它的二分之一二分之一 。21 下列圖形涂色部分是整個圖形的下列圖形涂色部分是整個圖形的 嗎？嗎？211 1（ ）把這塊月餅平均分成四份，每份把這塊月餅平均分成四份，每份是它的（是它的（ ）分之一，寫作）分之一，寫作 。4 4四四請大家用圓片折一折，試一試。請大家用圓片折一折，試一試。要求：要求：1 1、想一想，怎樣折才能平均分成四份？、想一想，怎樣折才能平均分成四份？2 2、折一折后，沿折痕畫出細線。、折一折后，沿折痕畫出細線。3 3、在其中的一份上涂上顏色，寫出分數(shù)。、在其中的一份上涂上顏色，寫出分數(shù)。 折出一個正方形的折出一個正方形的 。41說一說：你是怎樣折的？說一說：你是怎樣折的？下面

3、各圖的涂色部分是整個圖形的幾分之一？下面各圖的涂色部分是整個圖形的幾分之一？1 13 31 15 51 16 61 14 4比一比：比一比：1 13 31 14 4在里填上在里填上“”或或“”。 41516131下列圖形中涂色部分的表示方法對嗎？下列圖形中涂色部分的表示方法對嗎？看一看、想一想、說一說?？匆豢础⑾胍幌?、說一說。 31412191用大小相同的三張長方形紙條，分別折出用大小相同的三張長方形紙條，分別折出它的它的 、 、 。214181折一折，說一說折一折，說一說要求：要求：1 1、同桌兩人合作，先互相說一說怎樣折？、同桌兩人合作，先互相說一說怎樣折？2 2、一個人折，一個人在第一份上涂上顏色，、一個人折，一個人在第一份上涂上顏色，并寫出分數(shù)。并寫出分數(shù)。3 3、認真觀察涂色部分，你想說些什么？、認真觀察涂色部分，你想

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