高中生物第4章種群和群落4.2種群數(shù)量的變化(練習(xí)課)教案新必修3_第1頁
高中生物第4章種群和群落4.2種群數(shù)量的變化(練習(xí)課)教案新必修3_第2頁
高中生物第4章種群和群落4.2種群數(shù)量的變化(練習(xí)課)教案新必修3_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)+初中+高中4.2種群數(shù)量的變化(練習(xí)課)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力重點(diǎn)查缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力難點(diǎn)查缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力教學(xué)過程時(shí)間設(shè)計(jì)意圖個(gè)人備課一、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、建構(gòu)種群增長模型的方法2、種群增長的“J”型曲線3、種群增長的“S”型曲線4、種群數(shù)量的波動(dòng)和下降5、探究:培養(yǎng)液中酵母菌種群類二、習(xí)題講解世紀(jì)金榜課時(shí)作業(yè)本“課時(shí)作業(yè)一三、習(xí)題鞏固1、卜左圖表示有限環(huán)境中某一種述正確的是()I種群大小iyiik量的變化十三”群的增長曲線。下列有關(guān)敘n3402總結(jié)知識(shí)點(diǎn),加深對(duì)本課的理解講解練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力通過練習(xí)鞏固,進(jìn)一步加深對(duì)本課的掌

2、握時(shí)間Ch時(shí)同K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值在K值時(shí),種群的增長速率最大如果不考慮遷入和遷出等其他因素,在K值時(shí)出生率等于死亡率假設(shè)該圖表示魚的種群數(shù)量變化趨勢(shì),當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A.B.C.D.【解題探究】(1)圖示信息:圖示曲線呈型,K值是O(2)關(guān)鍵知識(shí):種群數(shù)量為K值時(shí)種群的增長速率為一種群數(shù)量為K/2值時(shí)種群的增長速率,有利于種群數(shù)量的恢復(fù)?!窘馕觥窟xGK值為環(huán)境容納量,其含義為特定環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量的最大值,正確;K值時(shí)種群數(shù)量最大,此時(shí)種群增長速率為0,即不考慮遷入和遷出等其他因素時(shí),出生率等于死亡率,錯(cuò)誤、正確;K/2時(shí),種群增長速率最

3、大,在魚群數(shù)量超過K/2時(shí)捕撈,并使剩余數(shù)量維持在K/2的水平,才可獲得持續(xù)高產(chǎn),錯(cuò)誤?!净?dòng)探究】(1)影響上左題圖中K值大小變化的因素有哪些?提示:食物、活動(dòng)范圍、氣候條件等。(2)上右圖為種群增長速率隨時(shí)間變化曲線,根據(jù)本題所述,可表7KK值的點(diǎn)是哪個(gè)?提示:b。a點(diǎn)時(shí)種群增長速率最大,此時(shí)種群數(shù)量為K/2;b點(diǎn)時(shí)種群增長速率為0,此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大,即K值?!菊`區(qū)警示】(1)K值時(shí)捕撈魚類,因?yàn)榇藭r(shí)種群數(shù)量最大,可獲得最大捕撈量。(2)捕撈后使魚類種群數(shù)量保持在K/2值,此時(shí)種群增長速率最大,魚群可迅速恢復(fù)數(shù)量,可持續(xù)獲得高產(chǎn)量。2、卜列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是()A.環(huán)境容納

4、量是指種群的最大數(shù)量B.種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量大小C.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量D.植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下,一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大【解題指南】(1)題干關(guān)鍵詞:“環(huán)境容納量”。(2)關(guān)鍵知識(shí):環(huán)境容納量是指環(huán)境所能容納的種群最大數(shù)量,并不是指種群數(shù)量的最高值,在某些時(shí)候種群數(shù)量可能局于環(huán)境容納量。(3)隱含信息:種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素會(huì)使種群數(shù)量在環(huán)境容納量上下波動(dòng),但不會(huì)改變環(huán)境容納量?!窘馕觥窟xB。本題主要考查影響環(huán)境容納量的因素,影響環(huán)境容納量的因素主要是資源和空間。環(huán)境容納量是指環(huán)境所能容納的種群最大數(shù)量,并不是指種群數(shù)量的最高值,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素會(huì)改變種群的數(shù)量,不會(huì)直接影胴環(huán)境容納量,故B項(xiàng)正確。在理想條件下,種群呈“J”型增長,無環(huán)境容納

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