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圖形的認(rèn)識與測量蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo) 1.使同學(xué)們鞏固線段、射線和直線的概念,進一步認(rèn)識相互之間的聯(lián)系和區(qū)別,能畫出相應(yīng)的圖形。 2.使同學(xué)們了解同一平面內(nèi)兩條直線的關(guān)系。 3.使同學(xué)們鞏固角的概念,進一步認(rèn)識角的分類及各類角的特征,能比較熟練地量角和畫指定大小的角。使同學(xué)們進一步掌握垂線和平行線的概念。 4.進一步培養(yǎng)同學(xué)們分析判斷的能力及空間觀念。構(gòu)建圖形之間的聯(lián)系。 AABABABABABl2l1AB1l1l2AB1l1l2頂點頂點邊邊邊邊AB1l1l22AB1l1l2243l1l2AB13l1l2AB平角l1l2AB周角BAl2l1l1l2AB1l1l2ABl3判斷對錯1. 同一平面內(nèi),平行的 兩條直線永不相交。 ( )2. 平角就是一條直線。( )3. 兩點確定一條直線。( )4. 兩點之間線段最短。( )你是怎樣理解“點無大小,線有長短”這句話的?通過回顧與整理,這些知識你掌握了嗎?把知識有序地聯(lián)系起來,能更好地幫助你理解和運用這些知識嗎?通過這節(jié)課的復(fù)習(xí),你有了什么新的發(fā)現(xiàn)或認(rèn)識?
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