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文檔簡介
1、課件課件PPT3 3 比比較較小小數(shù)的數(shù)的大大小小課件課件PPT學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)1.結(jié)合生活經(jīng)歷會比較一位、兩 位小數(shù)的大小。2.掌握比較小數(shù)大小在日常生活 中的具體作用,提高知識遷移能 力。課件課件PPT1.2 1.15 0.9 1.2 1.15 0.9 0.880.88復(fù)習(xí)導(dǎo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入入課件課件PPT比較小數(shù)大小時要注意什么?先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大; 整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大 的小數(shù)就大;十分位上的數(shù)相同的,再比較百分 位 上的數(shù),以此類推。探索新探索新知知課件課件PPT探索新探索新知知課件課件PPT哪個洗衣機(jī)最重?將它們按重量 從大到小排序。探索新探索新知知課件課件PPT從
2、小到大排序。探索新探索新知知課件課件PPT0.1 0.080.29 0.310.4 0.04典題精典題精講講課件課件PPT易錯題易錯題型型課件課件PPT學(xué)以致學(xué)以致用用(1)1.541.53所以小明比小軍高所以小明比小軍高。(2)36.937.4,所以小明比小軍的體重輕所以小明比小軍的體重輕;5.05.2所以小明的視力比小軍弱所以小明的視力比小軍弱。想一想:三角尺和練習(xí)簿,哪個貴一些?為什么想一想:三角尺和練習(xí)簿,哪個貴一些?為什么?學(xué)以致學(xué)以致用用課件課件PPT學(xué)以致學(xué)以致用用課件課件PPT學(xué)以致學(xué)以致用用課件課件PPT學(xué)以致學(xué)以致用用課件課件PPT學(xué)以致學(xué)以致用用課件課件PPT1 1先比較
3、先比較整數(shù)部分整數(shù)部分,整數(shù)部分大,整數(shù)部分大的的 數(shù)就大數(shù)就大。2 2如果如果整數(shù)部分相同整數(shù)部分相同,再比較小,再比較小數(shù)數(shù) 部分。部分。小數(shù)部分第一位大的那個數(shù)就大小數(shù)部分第一位大的那個數(shù)就大; 如果如果第一位上的數(shù)相同,就比較第二第一位上的數(shù)相同,就比較第二位位 上的上的數(shù)數(shù)依次比下去依次比下去。學(xué)以致學(xué)以致用用比較小數(shù)的大小比較小數(shù)的大小:課件課件PPT想一想想一想:比較小數(shù)大小和比較整數(shù)大小有什么異同比較小數(shù)大小和比較整數(shù)大小有什么異同?相同點(diǎn)相同點(diǎn):從高位比起,一位一位的比:從高位比起,一位一位的比。不同點(diǎn)不同點(diǎn):整數(shù)比大小,如果位數(shù)不同:整數(shù)比大小,如果位數(shù)不同, 位數(shù)多的就比
4、較大。而小數(shù)不能只看位數(shù)多的就比較大。而小數(shù)不能只看數(shù)數(shù) 位的多少位的多少。學(xué)以致學(xué)以致用用課件課件PPT學(xué)以致學(xué)以致用用課件課件PPT從0 . 32 、1 . 16 、0 . 9 、0 . 88 這四個小數(shù)中, 任意選擇兩個小數(shù), 比一比它們的大小。學(xué)以致學(xué)以致用用0.321.161.160.91.160.880.320.88課件課件PPT0.410.450.90.87學(xué)以致學(xué)以致用用課件課件PPT0.10.080.290.310.40.04學(xué)以致學(xué)以致用用課件課件PPT=學(xué)以致學(xué)以致用用課件課件PPT學(xué)以致學(xué)以致用用123132213231312321課件課件PPT課堂小課堂小結(jié)結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?1.1.會比較一位、兩位小數(shù)的大小會比較一位、兩位小數(shù)的大小。2.2.掌握比較小數(shù)大小在日常
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